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中專班主任工作總結(jié)字中專班主任總結(jié)范文(3篇)中專班主任工作總結(jié)字中專班主任總結(jié)范文篇一
(1)思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)懷愛惜學(xué)生,再對他們進展思想品德教育。教育他們喜愛祖國,樹立為“中華之振興而奮勉向上“的遠大抱負。增加集體觀念,培育高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進展思想品德教育時,要有的方矢,根據(jù)德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
(2)對學(xué)生進展量化考核根據(jù)學(xué)?!缎袨闃?biāo)準(zhǔn)》的要求對學(xué)生進展量化打分,班干部和學(xué)生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為標(biāo)準(zhǔn)的作用,提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。
現(xiàn)代教育理論告知我們,要組織一個勝利的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、愿意為同學(xué)效勞的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班隊干部,進展培育和教育,使之成為同學(xué)的典范,帶動其他同學(xué)不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
1、選拔培育班干部。
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾根底,給日后的工作帶來不必要的困難,是不行取的!但是,單純的所謂的“民主“,讓學(xué)生完全“自決“,一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友“,以便在以后的班級治理中得到“照看“,同樣有缺乏。比擬好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中,即先讓學(xué)生進展投票選舉,再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推舉20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進展排列,前12位的同學(xué)始得中選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比擬抱負。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進展分工,優(yōu)化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的根底上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進展教育和培育。我常常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,留意工作方法。
固然,選出的干部究竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查,而切要賜予詳細的指導(dǎo)和幫忙,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂規(guī)劃及詳細措施,檢查落實狀況,總結(jié)得失,并加以改良,教會他們?nèi)绾伪鎰e是非,準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的治理工作。
2、增加班級的分散力。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生;紀(jì)律上相互提示;勞動生活上相互幫忙。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)治理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好根底。
要對學(xué)生全面負責(zé),不僅要關(guān)懷學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民效勞的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會學(xué)問,把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問和技能,增長實際才能。在班級工作中盡管我取得了肯定的成績,但也有很多需要改良的地方。在今后的班主任工作中,我肯定總結(jié)閱歷教訓(xùn),使班級治理工作更上一層樓。
回憶這一年來當(dāng)班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)覺自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。
中專班主任工作總結(jié)字中專班主任總結(jié)范文篇二
班級作為學(xué)校教學(xué)活動的根底單位,其治理水平的凹凸,對學(xué)生全面安康的進展,對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。今年,本人擔(dān)當(dāng)xx秋電子商務(wù)班的班主任。這個班級有肯定的特別性,總共是41名同學(xué),只有14名男生,其余為女同學(xué),個別學(xué)生治理難度之大。
我想從以下幾個方面來對一個多月來的班主任工作做一些總結(jié)。其一是如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想,并使之步入我們所期盼的軌道;其二是如何標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,使之符合我們的要求;最終是如何加強學(xué)習(xí),使之能到達工作的目標(biāo)。
作為中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的學(xué)生,可以說,在起點上是要比一般高中的學(xué)生差的。甚至說差的遠也不過分。那么勢必需要我們通過教育的手段,端正學(xué)生的思想。我們需要的是怎么樣的學(xué)生?毫無疑問,首先是要有技術(shù)的,這是他們以后謀生的手段。
其次一點的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的根本素養(yǎng)。至于說不打架,不斗毆或者其他一些壞的習(xí)慣反而還次要了很多。我想一個仔細學(xué)習(xí)技術(shù),并且富有吃苦耐勞精神的人,不會把時間和精力花在打架斗毆這樣無聊的事情上吧。作為班級的治理者,為了到達這個目的,最好的武器,就是德育積分。正是所謂的以德服人!接替該班級班主任之初我就跟學(xué)生說清晰。你們做的每一件事情,我都會登記清晰。我那里有一本筆記本,學(xué)生每天的狀況,做了什么好事,犯了什么錯誤,小到撿到鑰匙,衣服,大到違反校紀(jì)校規(guī),我統(tǒng)統(tǒng)都有記載。
每個人我還給預(yù)備了一頁,特地貼你的檢討和保證書。全部的這些,都會成為你操行和評語的參考。我告知他們,好就是好,錯就是錯,男同學(xué)不能婆婆媽媽的,不求你們學(xué)會其他的,至少你們要學(xué)會怎么去正確面對自己的錯誤。有個好的態(tài)度。這么辦了以后,個人感覺還是有效果的,就說義務(wù)勞動的幾次,學(xué)生很積極很主動,從來沒有過怨言。哪怕是他們沖著德育積分來的,但至少他們是肯做的,或者說至少他們做了,那么這就是我們盼望的,學(xué)生充分重視了德育積分,有什么不好呢!
再一個就是學(xué)生的行為。雖然我們的盼望是學(xué)生遵章守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí)。但是事實的表現(xiàn)的確不會跟我們的想法完全全都??傆心敲葱┤藭捎谶@樣那樣的事情打打擦邊球。今日曠了一節(jié)課了,明天宿舍起爭吵了,后天又怎么怎么了。很是喧鬧。好多書上教育我們說“以德埋怨”,這句話是孔子說的,但是還有下半句“以德報怨,何以報德?以直報怨,以德報德!”孔子說的很明白了,不需要你以德報怨,你用正確的態(tài)度對待“怨”就可以了,需要用“德”來“報”的是“德”。我們的學(xué)生,你希望他“以德報怨”那更是不行能了。我只要求他們,遇到所謂的“怨”實行合理的手段,比方說告知教師,或者讓班委調(diào)解都可以,但不能沖動。好在我讓他們形成了兩個想法。
一是德育積分很重要,而且我一貫做到賞罰清楚;
二是男子漢大丈夫,面對錯誤應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)當(dāng)。
知道了第一條,那么他們在遇到問題的時候,在沖動之前,確定會先想想會有怎么樣的后果,往往這么一想,原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵,我們教育教育,其次次唯恐連吵都吵不起來了。知道了其次條就更便利了,一旦兩個人起了爭吵,甚或動手了,那么叫到辦公室,往往都能從自己身上找問題,很快熟悉到自己的錯誤。關(guān)鍵的關(guān)鍵還在“賞罰清楚”這幾個字上,作為治理者,不能有任何的偏頗,不然學(xué)生不服,于理,也站不住腳。在這一方面,我想我還是有些問題的。我在學(xué)生違紀(jì)的處理方面,過于手軟,對于一些較大的違紀(jì)行為也只進展了批判教育,沒有處以極刑,對一些頻繁違紀(jì)的學(xué)生來說更加為所欲為。
最終是學(xué)習(xí)的問題。很多人都喜愛說莊子的一句話“吾生也有涯,而知也無涯”,其實莊子并不是想表示這個意思,后半句就說明白了“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已”。莊子的意思是學(xué)東西,不需要什么都去學(xué),想什么都會,都精唯恐不太可能。我們教育學(xué)生也是這樣。中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生,說的直白一點,絕大多數(shù)都是不仔細的,還有那么很多課要學(xué),都想學(xué)精不太可能。有少數(shù)學(xué)的好的,但大多數(shù)都存在不小的問題。針對這樣的狀況,我跟學(xué)生講的很清晰。有些課是你必需無條件學(xué)好的,這里分兩種。一是計算機根本學(xué)問,還有需要考技能證書的科目。關(guān)系到你能不能順當(dāng)畢業(yè)。所以不能模糊。
二是純專業(yè)課程。那是他們以后吃飯的本領(lǐng)。學(xué)不會連工作都找不到,或者說保不住。這些科目。我的態(tài)度是明確的,你必需學(xué)好,學(xué)精。對于其他一些科目,比方語文,數(shù)學(xué),英語。不要求他們學(xué)的多精,能到達教師的要求,不要掛紅燈籠,那也就可以了。班級治理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我會在實踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷,使班級治理工作的水平不斷躍上新臺階。
中專班主任工作總結(jié)字中專班主任總結(jié)范文篇三
作為班主任的根本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)德、智、體全面進展的要求,來實施對學(xué)生的教育和班級治理工作,使每一位學(xué)生都得到安康全面進展。本著這個原則我做了如下幾方面的工作:
(1)思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)懷愛惜學(xué)生,再對他們進展思想品德教育。教育他們喜愛祖國,樹立為“中華之振興而奮勉向上“的遠大抱負。增加集體觀念,培育高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進展思想品德教育時,要有的方矢,根據(jù)德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
(2)對學(xué)生進展量化考核根據(jù)學(xué)校《行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求對學(xué)生進展量化打分,班干部和學(xué)生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為標(biāo)準(zhǔn)的作用,提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。
現(xiàn)代教育理論告知我們,要組織一個勝利的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、愿意為同學(xué)效勞的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班隊干部,進展培育和教育,使之成為同學(xué)的典范,帶動其他同學(xué)不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
1、選拔培育班干部。
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾根底,給日后的工作帶來不必要的困難,是不行取的!但是,單純的所謂的“民主“,讓學(xué)生完全“自決“,一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友“,以便在以后的班級治理中得到“照看“,同樣有缺乏。比擬好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中,即先讓學(xué)生進展投票選舉,再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推舉20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進展排列,前12位的同學(xué)始得中選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比擬抱負。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進展分工,優(yōu)化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的根底上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進展教育和培育。我常常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,留意工作方法。
固然,選出的干部究竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查,而切要賜予詳細的指導(dǎo)和幫忙,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂規(guī)劃及詳細措施,檢查落實狀況,總結(jié)得失,并加以改良,教會他們?nèi)绾伪鎰e是非,準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的治理工作。
2、增加班級的分散力。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生;紀(jì)律上相互提示;勞動生活上相互幫忙。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)治理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)
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