人教版八年級物理上冊2.3聲的利用同步測試（含答案）

聲的利用班級：姓名：成績：單選題1、下列實例是利用聲傳遞能量的是（）A.醫(yī)生用聽診器診斷病情B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C.漁民捕魚時利用聲吶探測魚群的位置D.蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置2、如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎．這一現(xiàn)象主要說明（）A．聲音是一種波B．只有用凹面鏡才能反射聲波C．聲波具有能量D．只有把聲波集中起來，它才具有能量3、以下各組中全屬于聲音可以傳遞信息的是（）A．用超聲波清除眼鏡片上的垢跡B．聲波清洗精細的機械C．醫(yī)生用超聲波為病人除去體內(nèi)的結(jié)石D．“B“超探病4、有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（）A：刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播B：超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到C：超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D：超聲波能傳遞能量5、有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是（）A.探測魚群的位置

B.探測冰山離船的距離

C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎

D.測量海底深度6、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）A．探測海深

B．敲瓶底火焰搖動C．回聲定位

D．超聲波探查7、聲波能傳遞能量，下列應(yīng)用這一原理的是（）A．醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石B．利用超聲波精洗精細機械C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況D．加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度8、下列實例不是利用超聲波的是

（）A.蝙蝠利用回聲定位確定昆蟲的位置

B.用聽診器檢查病人心臟工作情況C.外科醫(yī)生利用聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

D.發(fā)出聲波切削堅硬的金剛石9、如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音．A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測；在海洋中能傳播較遠距離的聲音是（）A．頻率較低的

B．音調(diào)較高的

C．能量較小的

D．響度較小的10、如圖所示是海螺形超聲波加濕器，關(guān)于加濕器的說法不正確的是（）A．加濕器是利用超聲波工作的B．加濕器的工作過程利用了聲音的能量特性C．加濕器工作過程中，人聽到的聲音是超聲波D．超聲波的傳播也需要介質(zhì)，不能在真空中傳播11、在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質(zhì)量，以下做法中用以達到這一目的的是（）A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜C.顧客用手輕輕敲打瓷器D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚12、下列圖中，主要描述聲能夠傳遞能量的是（）13、科學(xué)家對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的眼睛蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點影響，這是因為（）A．蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行B．蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)C．蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行D．黑布會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)14、有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，則下列說法中正確的是（）

A．超聲波能傳遞能量

B．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

C．超聲波的頻率很低，所以人聽不到

D．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播15、交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則下列說法錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)（）A.汽車遇到第一次信號時,距測速儀204mB.汽車遇到第二次信號時,距測速儀68mC.汽車的速度約為m/sD.汽車兩次收到信號的時間差為s二、填空題16、在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞______探傷儀發(fā)出的超聲波不能被人耳聽見，原因是超聲波振動的______太高。17、醫(yī)生經(jīng)常利用“B超”為病人檢查身體，說明聲音能夠傳遞______．揚聲器對準燭焰播放音樂時，燭焰會隨著音樂“翩翩起舞”，說明聲音可以傳遞______．18、一個同學(xué)遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的______來判斷。教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在______減弱噪聲。婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備．某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49．20的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是______．通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為______。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：______。19、右圖是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面:把塑料桶底鉆一個圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時,會看到紙杯紛紛落下。聽到的聲音是物體______產(chǎn)生的,紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞______。20、考古打撈人員運用聲吶設(shè)備探測海底沉船，實際上是利用了聲音的______來測距定位的，同時也說明了______可以傳聲．21、一切發(fā)聲的物體都在______．如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明______可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用聲音可以傳遞______

．22、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞__________；利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲音傳遞__________（信息、能量）；臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生__________（次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進行預(yù)警了．23、張老師制作了一個聲音炮(如圖所示)。將塑料膜繃緊扎在圓桶的桶口,在桶底開一圓孔,在距離圓孔大約2m的地方疊放一些空紙杯。用手迅速拍打塑料膜,發(fā)現(xiàn)紙杯被振落。此實驗表明:聲音能在中傳播,聲波能傳遞______。

三、簡答題24、日常生活中，我們經(jīng)常遇到通過聲獲得信息，也就是說聲能傳遞信息，請舉出3個有關(guān)聲傳遞信息的例子。①____________________________________________________________；②____________________________________________________________；③____________________________________________________________。25、曉明對著對面的山頭大聲喊叫，5秒后聽到回音，請問曉明距離山頭多遠？用回聲測距的方法能不能測出地球與月球之間的距離？為什么？四、實驗,探究題26、幾們同學(xué)在一起做“土電話”實驗:（1）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，若連接土電話的線是棉線，聽者聽到的聲音小，而如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大一些。這一實驗現(xiàn)象表明：_______

。（2）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于________。（3）如果在用土電話時，線沒有拉直，而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方就聽不到對方的講話聲，其原因是___________。五、綜合題27、閱讀短文并回答下列問題。超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。（1）超聲波的頻率范圍是__________________。（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有__________________。（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于________________________________________________________________________________。六、計算題

28、被譽為“亞洲第一井”的科學(xué)鉆井工程是一口設(shè)計直徑為156mm、深5000m，用于地下科學(xué)研究的深井．若在工程進行中測量鉆井深度，從井口向下發(fā)射平均速度為340m/s的超聲波，20s后接收到回波，則井的實際深度為多少？

29、運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號，（海水中聲速是1500m/s）．（1）則該處的海深為多少千米？（2）超聲波聲吶的優(yōu)點是什么？（3）超聲波聲吶能或不能用于太空測距（比如地球與月球的距離），為什么？參考答案一、選擇題1、B2、C3、D4、D5、C6、B7、ABD8、B9、A．10、C11、B、12、B13、C14、A15、A二、填空題16、信息

頻率

17、信息；能量．18、音色；分貝；超聲波；超聲儀等19、振動;能量20、反射；液體．21、振動、固體、信息22、

能量；信息；次聲波．23、空氣能量三、簡答題24、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓；醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況等等。25、850；不能；因為月球上是真空，真空不能傳聲．四、實