小學語文教師任職工作總結(二篇)_第1頁
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小學語文教師任職工作總結(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁小學語文教師任職工作總結時間如流水,匆匆而過。回想自己任教小學語文的短短兩三年,頓時間心中感慨萬分。本學期時間漫長,但充實有效。針對本學期的教學工作,我做出如下總結:一、學生總體情況。二、教學措施。1.培養(yǎng)良好的學習習慣。針對學生的寫字習慣,本班采取每月一評的方式,在班級里評選出優(yōu)秀的作業(yè),稱為作業(yè)之星,孩子們的作業(yè)與開學初相比有了很大的提升,重視階段性的寫字比賽,促進了學生寫字水平的提高。在平時的寫字訓練和作業(yè)中,嚴格要求,控制作業(yè)的量;上課時,時刻關注孩子們的聽課狀態(tài),讓孩子們形成了良好的聽課習慣;衛(wèi)生習慣,本班通過值日長的設定,讓同學們隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象有了明顯改觀。2.根據(jù)學生的實際,取長補短,靈活運用。加強預習的指導和檢查,在每課的指導和預習上,從課文的朗讀、字詞、預習提綱、預習問題的訓練入手,把預習的方法教給學生,讓他們學會正確預習,意識到預習的好處。根據(jù)學生的質疑,有針對的實施教學措施。教師要轉變角色,由單一的傳統(tǒng)知識教學變?yōu)榻虒W活動的組織者,引導學生進行自主性學習和探究性學習,由知識的教學變成能力的培養(yǎng)。逐步訓練學生的自主學習能力,有了一定的進展。三、存在的不足和待改進的地方。本學期,學生在學習過程中有厭煩現(xiàn)象,應該從教師自身找原因,在教學方式等方面仍然需要要有經驗的老教師討經驗,才能使自己的教學更加有方法,更加高效率。小學語文教師任職工作總結(二)一、思想認識。本學期,我在思想上嚴于律己,熱愛____教育事業(yè)。還積極參加各類政治、業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,時刻嚴格要求自己,做到學生們的好榜樣。認真學習學校組織的教師拓展培訓計劃,并把學習精神應用到教育教學實踐中去。積極參加學校組織的各種活動,認真聽課、評課。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好本校的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面,四年級的教學工作在緊張而有序的氛圍中完成。(一)、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質。素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向有經驗的教師學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經驗的老師學習,同時闡述自己的見解。(二)依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。本學期的努力方向是學生的課外閱讀。在教學中,針對我們四年一班的學生的實際,我充分激發(fā)他們的讀課外書的積極性,每早上,我都堅持用15分鐘組織學生讀課外書,并每一個孩子輪流交流自己讀書后的感想。激發(fā)學生讀課外書的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過摘抄本的形式進行展示。(三)抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識。本學期,我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我大力加強了語文基礎知識的教育教學,進而不斷鞏固了基本技能。(四)在教學中,重視每一堂課的教學質量。我力爭讓每個學生喜歡我的課。我覺得只有學生喜歡,他才愿意接受。我給學生創(chuàng)設一種輕松的學習氛圍,我用和藹的教學語言進行講授,使他們沒有壓力的

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