人教版生物必修三練習第5章 第5節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 演練強化提升 含解析

高中生物必修三[基礎達標]．一個生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞，合理的解釋()A這個生態(tài)系統(tǒng)沒有自我調(diào)節(jié)能力B這個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一定很弱C．個生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類一定很少D．來擾超過了這個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力[解析]D，．當河流受到輕度污染時，能通過物理沉降、化學分解、微生物分解，很快消除污，河流中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。這個事例說()A生態(tài)系統(tǒng)具有相對穩(wěn)定的物質(zhì)循環(huán)B生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C．態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定的能量來源D．態(tài)統(tǒng)具有大量的生產(chǎn)者和消費者[解析]B“”，是．為治理土地荒漠化，河北省林業(yè)廳通過飛播造林20萬，請利用所學知識分析飛播造林的生態(tài)學原理是)A增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量B增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性C．加食物鏈中的營養(yǎng)級D．加物種類，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力[解析]D，，，，D．下列生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強的是()A呼倫貝爾大草原C．工蔬菜大棚

B青海湖D．雙納雨林-1-

高中生物必修三[解析]D，．長白山自然保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)能長時間保持相對穩(wěn)定，該生態(tài)系()①處于大量物種更替的過渡階段②生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定③物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡④比較復雜的食物鏈和食物網(wǎng)⑤量的收支隨氣候周期性變化⑥一定的自我調(diào)節(jié)能力⑦產(chǎn)者的數(shù)量大于消費者和分解者的數(shù)量A①②③④⑥C．③④⑥⑦

B②③④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥⑦[解析]B，①，，⑦離上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”主要說明了該草原生態(tài)系統(tǒng)的)A恢復力穩(wěn)定性較強C．復力穩(wěn)定性較弱

B抵抗力穩(wěn)定性較強D．抗穩(wěn)定性較弱[解析]A[能力提升]．如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有、、、四種生物，它們之間可以形成列四種捕食結(jié)構(gòu)，其中最穩(wěn)定的是()[解析]B，Ba，，，．廣州高二下列事例中，屬于恢復力定性的()A由于亂砍濫伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的澇災害B當天氣干旱時，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化C．村一個池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，但池水依然清澈如故D個對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動物后系統(tǒng)的各種分相互作用，直到恢復原來的狀態(tài)[解析]DABC-2-

高中生物必修三．山西大學附中高二模塊診有些人工林面積大，構(gòu)成的樹種單一，樹木年齡和高度比較接近，樹冠密集，這種森林被稱為“綠色沙漠分析不正確的是)A植物種類單一，無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境，因而動物種類十分稀少B密集的樹冠遮擋了陽光，使林下缺乏灌木層和地表植被，群落結(jié)構(gòu)簡單C．養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，食物鏈短，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持D．物樣性水平低，缺少天敵對蟲害的控制，易暴發(fā)蟲害[解析]C，ABC，，，D．態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)和自我修復能力與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性密切相關，下列有關說法正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是不變的B生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與所處的環(huán)境無關C．態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)和自我修復能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)D．林態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強[解析]C11．下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)作用的()A人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少B大量獵殺草原食肉動物，導致食草動物的數(shù)量先升后降C．酶促反應中，反應終產(chǎn)物過量致使酶的活性下降D．泊污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染[答案]．湖瀏陽一中、攸縣一中高二聯(lián)考)在作生態(tài)缸的實驗中，以下于生態(tài)缸設計原理的敘述，不正確的是()A要用無色透明玻璃，保證能量能輸入生態(tài)缸-3-

高中生物必修三B要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸C．放在散射光處，以避免缸內(nèi)的溫度過高D．量為容器的，使缸內(nèi)儲備一定量的空氣[解析]B，，，A，，B，，D．害蟲種群密度已達到影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟效益的最低值即經(jīng)濟閾值時，就必須采取生物防治、農(nóng)藥防治等措施。下圖表示在A點點分別采取不同的防治措施后，害蟲種群密度的變化。據(jù)圖分析回答下列問題：(1)在A點始進行_防治E點開始進行的_________治。(2)在A點始的防中，害蟲數(shù)量在波動中上升，其原因是什么？________________________________________________________________________。如不采取任何防治措施，害蟲數(shù)量上升到一定程度后也會下降，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_穩(wěn)定性。一認為害蟲防治主要是控制害蟲數(shù)量的多少而不是徹底消滅害蟲，試用生態(tài)學原理進行解釋：。[解析]A，，A，EA，，，，[答案]農(nóng)藥生一面由于農(nóng)藥的選擇作用，具有抗藥性的個體比例越來越大；另一方面由于農(nóng)藥直接毒害或通過食物鏈間接毒害害蟲的天敵，使天敵數(shù)量越來越少(3)抵抗力(4)在害蟲不危害農(nóng)作物的前提下護生物的多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力-4-

高中生物必修三．方某地的常綠闊林曾因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。如表為恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種數(shù)種草本植物灌

喬木

草叢針葉林針闊葉混交林常綠闊葉林

回答下列問題：該常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因，除了植物的種子或者繁殖體可能得到保留外，還可能是原有的條件也得到了基本保留。在上述群落構(gòu)成的相應生態(tài)系統(tǒng)中，恢復力穩(wěn)定性最強的是________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強的是生態(tài)系統(tǒng)。(3)與草叢相比針葉林中的動物分現(xiàn)象較__________(填“簡單”或“復雜原是_。[解析]，，，(2)，，，，，，，，，，，[答案]次生土(2)叢常闊葉林(3)復雜針林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復雜[素養(yǎng)培優(yōu)]．成高二期末)近來，市面上出現(xiàn)了很多觀賞性的小生態(tài)瓶，為人們的生活增添了樂趣。下圖是一個簡易生態(tài)瓶的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：-5-

高中生物必修三(1)在一定時間范圍內(nèi)，小生態(tài)瓶____________(“能”或“不能”進行碳、氧、氮、磷等元素的循環(huán)利用，原因是。簡生態(tài)瓶能在一定時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但簡易生態(tài)瓶的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因____________________________。(3)為盡可能長時間地維持生態(tài)瓶相對穩(wěn)定將該生態(tài)瓶置處并避免陽光直射。若要在該生態(tài)瓶中添加小動物，則應注意各營養(yǎng)級生物之間的比例要合適，從能量流動的角度分析，這是因______________。[解析]，(，，，，，(3)，，，，[答案]能該態(tài)內(nèi)有生產(chǎn)者和分解者，能通過光合作用、呼(分解作用等生理過程實現(xiàn)各元素的循環(huán)利用

自我調(diào)節(jié)

該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力很弱(3)通風、線良好能量流動是逐級遞減的高中生物必修三知識點總結(jié)第章人的環(huán)與態(tài)一細的存境1、單細胞直接與外界環(huán)境進行質(zhì)交換2、多細胞動物通過內(nèi)環(huán)境作媒進行物質(zhì)交換-6-

高中生物必修三細外主是血漿淋巴、組織液，又內(nèi)境是胞外環(huán)進物交的媒）其中血細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿淋巴細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴毛細血管壁的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液毛細淋巴管的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液3、組織液、淋巴的成分與含量血漿相近，但又完全不相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。4、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)：滲透壓酸堿度，溫度等相對穩(wěn)定①血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關；無機鹽中Na、Cl細胞外液滲透壓約為770kpa相當于細胞內(nèi)液滲透壓；

占優(yōu)勢②正常人的血漿近中性，PH為7.35-7.45HCO-、HPO③人的體溫維持在37C左右一般不超過C）

等離子有關；二內(nèi)境態(tài)重性1、穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)用，使各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。①穩(wěn)態(tài)的基礎是各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行②調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫③穩(wěn)態(tài)相關的系統(tǒng)：消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)（及皮膚）④維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，若外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身調(diào)節(jié)能力出現(xiàn)障礙時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：機體進正常生命活動的必要條件第章動和體命動調(diào)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)：1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎神經(jīng)統(tǒng)2、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式：反射統(tǒng)構(gòu)功神經(jīng)元

起

維反射的結(jié)構(gòu)基礎：反射弧反射弧組成：感受器傳神—神中—傳出神效應器3、興奮是指某些組織（神經(jīng)組）或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著的活躍狀態(tài)的過程。4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導：以電號形式沿著神經(jīng)纖維的傳導雙的靜息時膜內(nèi)為負，膜外為正；興奮時膜內(nèi)為正，膜外為負，興奮的傳導以膜內(nèi)傳導為標準。-7-

高中生物必修三5、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞——突觸①突觸的結(jié)構(gòu)突前由軸末膨的觸體膜突間突后胞的樹突膜②突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，所以是單向傳遞。③在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程，所以比神經(jīng)纖維上的傳導速度慢。6、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)①神經(jīng)中樞位于顱腔中腦（大腦、腦干、小腦）和脊柱椎管內(nèi)的脊髓，其中大腦皮層的中樞是最高司令部，可以調(diào)節(jié)以下神經(jīng)中樞活動②大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能③語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）④記憶種類包括瞬時記憶，短期記憶，長期記憶，永久記憶7、人腦的高級功能（1）人腦的組成及功能：大腦大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動最高級樞高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)礎上由語言聽、視、運動高級中樞小腦：是重要的運動調(diào)節(jié)中樞，維持身平衡腦干：有許多重要的生命動樞，如呼吸中樞下丘腦：有體調(diào)中樞滲透感器是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞（2）語言功能是人腦特有的高功能語言中樞的位置和功能：書性語言中樞→失癥能聽、說、讀，不能寫）運性語言中樞→運性語（能聽、讀、寫，不能說）聽性語言中樞→聽性語（能說、寫、讀，不能聽）視性語言中樞→失癥能聽、說、寫，不能讀）二、激素調(diào)節(jié)1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一激素2、激素是由內(nèi)分泌器官（內(nèi)分細胞）分泌的化學物質(zhì)激素進行生命活動的調(diào)節(jié)稱激素調(diào)節(jié)3、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)-8-

高中生物必修三4、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)下丘腦

促甲狀腺(腎上腺)激素的放激素

促狀上腺、性腺）激素甲腺（腎上腺、性腺）甲腺激素（腎上腺素、性激素）下丘腦有樞紐作用，調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)5、激素調(diào)節(jié)的特點：（1）微量和高級（2通過體運輸（3作用于靶器官、靶細胞。6、水鹽平衡調(diào)節(jié)7、體溫調(diào)節(jié)-9-

高中生物必修三8、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系a、特點比較：比較項目作用途徑反應速度作用范圍作用時間

神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧迅速準確比較局短暫

體液調(diào)節(jié)體液運輸較緩慢較廣泛比較長b、聯(lián)系：二者相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮用（1）不少內(nèi)分泌腺本身直接或接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)；（2）內(nèi)分泌腺所分泌的激素也以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。五、免疫調(diào)節(jié)1、基礎：免疫系統(tǒng)2、免疫系統(tǒng)組成免疫官免細生、熟集分的所如骨、腺脾淋結(jié)免細（噬胞淋細）T細發(fā)揮疫用胞B胞免活物（免細或他胞生發(fā)免作物）如抗、巴子溶酶3、免疫系統(tǒng)功能：防衛(wèi)、監(jiān)控清除4、人體的三道防線；第一道防皮膚黏非疫免第二道防線：體質(zhì)中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞體液免疫第三道防線：特異性免疫細胞免疫若病原體兩道防線被突破由第三道防線發(fā)揮作用，主要由免疫器官和免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。5、抗原與抗體：抗原：能夠引起抗體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì)。-10-

高中生物必修三抗體：專門抗擊相應抗原的蛋白質(zhì)。6、體液免疫的過程：抗原

細細胞

淋巴因子B細漿胞抗體記憶B細二次免疫a、二次免疫的作用更強，速度快，產(chǎn)生抗體的數(shù)目更多，作用更持久；b、B細胞感應有直接感應和間接感應，沒有T胞時也能進行部分體液免疫；c、抗體由漿細胞產(chǎn)生的；d、漿細胞來自于B細和記憶胞。7、細胞免疫的過程：抗原

細胞

胞

T細胞

因效應T細胞作用：記憶T細胞與細胞結(jié)合，靶細胞破裂（使抗原失去寄生的場所）8、免疫系統(tǒng)疾?。好庖哌^強自免疫病過敏反應：已免疫的機體在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，有明顯的遺傳傾向和個體差異。免疫過弱：艾滋?。ˋIDS）a、由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，遺傳物質(zhì)RNA；、主要是破壞人體的T細胞，使疫調(diào)節(jié)受抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓；、傳播途徑：性接觸、血液、嬰三種途徑，共用注射器、吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要途徑。9、免疫學的應用：a防種種苗機產(chǎn)生相應的抗體和記憶細主要是得到記憶細胞b、疾病的檢測：利用抗原、抗發(fā)生特異性免疫反應，用相應的抗體檢驗是否有抗原；c、器官移植：外源器官相當于原、自T細胞會對其進行攻擊，移植時要用免疫抑制藥物使機體免疫功能下降。第章植的素節(jié)一生素發(fā)：1、胚芽鞘尖產(chǎn)生生長素，在胚芽鞘的基部起作用；2、感光部位是胚芽鞘尖端；3、瓊脂塊有吸收、運輸生長素作用；4、生長素的成分是吲哚乙酸；5、向光性的原因：由于生長素布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)生長不均勻從而造成向光彎曲。二、生長素的合成：幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子（色氨酸→生長素）運輸：只能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端，又稱極性運輸；運輸方式：主動運輸分布：各器官都有分布，但相對集中的分布在生長素旺盛部位。三、生長素的生理作用：1、生長素是不直接參與細胞代而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息；-11-

高中生物必修三2、作用：a、促進細胞的生長；（伸長）b、促進果實的發(fā)育（培養(yǎng)無籽茄）；c、促進扦插的枝條生根；d、防止果實和葉片的脫落；3、特點具有兩重性：高濃度促進生長，低濃度抑制生長；既可促進生長也可抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。①不同濃度的生長素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。②同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官對生長素的敏感性不同：根〉芽〉莖四、其他植物激素：1、惡苗病是由赤素起的，赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實成熟；2、細分素進細胞分裂（分布在根尖）；3、脫酸制細胞分裂，促進衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；4、乙：促進果實成熟；5、各種植物激素并不是孤立地作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；6、植物激素的概念：由植物體產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；7、植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑；優(yōu)點：具有容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定等優(yōu)點，如2、4-D奈酸。第章種和落一、種群的特征：1、種群密度a、定義：在單位面積或單位體中的個體數(shù)就是種群密度；是種群最基本的數(shù)量特征；b、計算方法：逐個計數(shù)針范圍小，個體較大的種群；估算的方法植樣（樣分有五點取樣法等離取樣法取均值；動物：標志重捕法（對活動能力弱、活動范圍?。焕ハx：燈光誘捕法；微生物：抽樣檢測法。2、出生率、死亡率：a、定義：位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率；、意義：是決定種群密度的大。3、遷入率和遷出率：a、定義：位時間內(nèi)遷入和遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率；、意義：針對一座城市人口的化起決定作用。4年組成：a、定義一種群中各年齡期個體數(shù)目的比例；、類型：增長型、穩(wěn)定型、衰型；、意義：預測種群密度的大小5、性別比例：a、定義：指種群中雌雄個體數(shù)目的比例；、意義：對種群密度也有一定影響。-12-

高中生物必修三二、種群數(shù)量的變化：1、J型增長a、數(shù)學模型：（1）Nt=Nλ

）線（略）（橫坐標為時間，縱坐標為種群數(shù)量）、條件：理想條件指食物和空條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件；、舉例：自然界中確有，如一新物種到適應的新環(huán)境。2、S型增長、條件：自然資源和空間總是有限的；b、曲線中注意點：（1）K值為環(huán)境容納量（在環(huán)境件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量）；（2）K/2增長率最大。3大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波中不利的條件下種的數(shù)量會急劇下降甚至消失。4、研究種群數(shù)量變化的意義：于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復有重要意義。三、群落的結(jié)構(gòu)：1、群落的意義：同一時間內(nèi)聚在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2、群落的物種組成：是區(qū)別不群落的重要特征；群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，與緯度、環(huán)境污染有關。3、群落中種間關系：種間關系捕食競爭

概念一種生物以另一種生物作為食物。兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。

舉例老鷹捕食老鼠在細菌的培養(yǎng)基上生長著青霉

圖形一種生物（寄生者）寄居于另一種生寄生互利共生

物（寄生）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。兩種生物共同生物在一起依存，彼此有利。

人體內(nèi)的蛔蟲豆科植物與根瘤菌

略4、群落的空間結(jié)構(gòu)：a、定義：在群落中各個生物種分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。b、包括：垂直結(jié)構(gòu)：具有明顯分層現(xiàn)象。意義：提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象；水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布。四、群落的演替：1、定義：隨著時間的推移一個落被另一個群落代替的過程。2、類型：初生演替：指在一個來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘、火山巖、冰川泥。過程：裸巖階段

地衣階段

苔蘚階段

草本植物階段

灌木階段-13-

高中生物必修三階段（頂級群落）（缺水的環(huán)境只能到基本植物階段）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田。3、人類活動往往會使群落演替照不同于自然演替的速度和方向進行。第章生系及穩(wěn)性一、生態(tài)系統(tǒng)1、定義：由生物群落與它的無環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈（是指地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和）。2、類型：自生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)大于人工生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)非生物的物質(zhì)和能量3、結(jié)構(gòu)：組成成分生產(chǎn)者（自養(yǎng)生物）主是綠色植物，還有硝化細菌等消費者主有植食動物、肉食性動物和雜食性動物異養(yǎng)生物分解者主是細菌真菌、還有腐生生活的動物食物鏈從生者開始到最高營級結(jié)束，分解者不參與食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物網(wǎng)在物網(wǎng)之間的關系有競爭同時存在競爭。食物鏈，食物網(wǎng)是能量流動、物質(zhì)循環(huán)的渠道。（會數(shù)食物鏈條數(shù)）舉：植物蝗青蛇鷹生產(chǎn)者初消費者初級消者初消費者初消費者第一營養(yǎng)級第營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第營養(yǎng)級第營養(yǎng)級食物鏈三原則：①以生產(chǎn)者開始；②箭頭指向捕食者；③存在客觀的捕食關系。4、功能：能量流動a、定義：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。、過程：一個來源，三個去向、特點：單向的、逐級遞減的能量金字塔中底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多）。d、能量的傳遞效率：—20%e、能量金字塔：處于最底層是產(chǎn)者，以能量或質(zhì)量表示f、研究能量流動的實踐意義①研生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。②研生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧Ｎ镔|(zhì)循環(huán)1.定：組成生物的、H、N、S元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。-14-

高中生物必修三．特點：具有全球性、循環(huán)性．舉例碳環(huán)：CO庫呼吸

呼吸光生產(chǎn)者捕食消費者分者

分解作用大氣中O過會引起溫室反應兩者關系：同時進行，彼此相互依存，不可分割的。物質(zhì)是能量的載體，能量作為動力5、實踐中應用a.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充b.幫助人們科學規(guī)劃設計人工生系統(tǒng)使能量得到最有效的利用c.能量多極利用從而提高能量的用率d.幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?。物理信息通物理過程傳遞的息，如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機環(huán)境，也可來自于生物。6、信息傳遞①息種類化信息過信息素傳遞信息的，如，植物生物堿、有機