中學(xué)生假期志愿者活動總結(jié)

中學(xué)生假期志愿者活動總結(jié)

一、志愿參加組織分工

本次暑期志愿者效勞分為兩個類別，一個是自選工程，一個必選工程。自選工程為學(xué)生在假假期間自主聯(lián)系效勞單位，自主安排參加的志愿者活動。必選工程由校團(tuán)委統(tǒng)一部署安排，共15個工程，高一高二年級各班分別自愿認(rèn)領(lǐng)1-2個工程作為必選活動。與此同時各班成立志愿小分隊開展屬于本班特色的自選活動，假期完畢各班已上交活動總結(jié)。

表一：志愿者活動工程一覽表

1、“回憶歷史·走近亞青·我的中國夢”南京市中學(xué)生骨干開展暑期實踐尋訪示范活動

2、迎亞青城市志愿者

3、“迎接亞青盛會，標(biāo)準(zhǔn)社會用字”中學(xué)生志愿者啄木鳥行動

4、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院“青春·林音”暑期社會實踐團(tuán)隊活動

5、古生物博物館志愿者活動

6、鼓樓區(qū)圖書館志愿者活動：

7、天山路老年康復(fù)院志愿效勞

8、新街口街道香鋪營社區(qū)老人院志愿效勞

9、公教一村社區(qū)課堂

10、大石橋社區(qū)課堂

11、大行宮社區(qū)課堂

12、成賢街社區(qū)課堂

13、玄武區(qū)太平門社區(qū)富貴山車站交通協(xié)勤

14、南京市兒童醫(yī)院志愿效勞

15、南醫(yī)科其次附屬醫(yī)院東院志愿效勞

二、走進(jìn)社會體驗生活

本次假期志愿者效勞活動，學(xué)校團(tuán)委秉承著讓更多學(xué)生“走進(jìn)社會、體驗生活”的意圖，聯(lián)系了眾多志愿效勞工程，在盡量表達(dá)多樣化的同時，以“亞青會”與“社區(qū)課堂”為主線，讓同學(xué)們有所重點的開展志愿效勞，表達(dá)整個城市的志愿效勞重點及我校的志愿效勞重點。

與此同時，讓中學(xué)生與大學(xué)生牽手開展志愿效勞，拓展成長空間;讓中學(xué)生與社區(qū)小學(xué)生互動開展志愿效勞，發(fā)揮學(xué)習(xí)特長;讓中學(xué)生親近社區(qū)老人，在敬老活動中奉獻(xiàn)愛心;讓中學(xué)生走進(jìn)兒童醫(yī)院，在照看病人中學(xué)會急躁;在交通協(xié)勤中，懂得遵守規(guī)章;在亞青會的相關(guān)活動中，表達(dá)仆人翁責(zé)任意識等……

在古生物博物館的活動中，正值黨的生日，我校高一業(yè)余黨校的36名成員參加了社區(qū)假期志愿活動的啟動儀式，也正式拉開了我校暑期志愿活動的帷幕!

三、總結(jié)反思力量提升

開學(xué)初，各志愿者團(tuán)隊紛紛將暑期志愿活動的總結(jié)材料上交校團(tuán)委，同學(xué)們在活動中的身影及在活動后的感受，都特別生動鮮活。

高二9班同學(xué)說：“參與志愿者活動，不僅能增加我們的實踐和制造力量，也能帶動人們參加到助人為樂，無私奉獻(xiàn)的活動中來。志愿者活動是助人和自助的統(tǒng)一結(jié)合體。在我們幫忙他人的同時，我們也得到了歡樂，心靈得到了滿意?！?/p>

高一10班同學(xué)說：“2023年1月28日中午，我們一行人去大街小巷查找錯別字?！覀円宦飞献畲蟮氖斋@，估量就是一家服裝店門牌上手寫的一個錯別字——“降”，但這唯一的發(fā)覺一開頭讓我們都覺得很絕望，但轉(zhuǎn)念一想，卻又不免有些欣慰，以往時常在作業(yè)上，在試卷上觀察有對大街小巷不標(biāo)準(zhǔn)用字的批改，現(xiàn)實生活中也經(jīng)常觀察錯別字的蹤影，但慢慢地卻發(fā)覺人們的文化水平越來越高，錯別字也越來越少地消失在我們的生活中了，我們一路走一路開玩笑說這是“城市化水平越來越高”了啊。

雖然我們并沒有填滿那張表格，但卻也讓我們?yōu)閬喦嘤址瞰I(xiàn)出了一份力氣。”

高一7班的同學(xué)說：“宣傳前的預(yù)備材料最不簡單做.通過材料的收集和整理,我發(fā)覺南京的很多名勝古跡我都還沒去過.作為一個南京人,就是亞青和青奧的仆人,需要呈現(xiàn)給世界人名南京的風(fēng)采.我們真的需要更加了解金陵。

高二5班的同學(xué)說：“向路人發(fā)宣傳單時，旁邊小學(xué)生在進(jìn)展亞青學(xué)問競答，四周也坐著家長。有些家長很協(xié)作也很支持我們的宣傳活動，盼望更好地了解南京。亞青會有了大家的支持肯定會勝利!”

高二10班的同學(xué)說：“我們五人在聯(lián)系好鳳凰國際書城工作人員后，于2月2日下午在書城進(jìn)展了社區(qū)效勞活動，5名成員被安排到各個樓層進(jìn)展義務(wù)勞動，包括幫忙購書者查找書籍，整理書籍，包裝書籍以及清掃衛(wèi)生，辦理vip卡等，非常充實，我們在勞動的同時也了解了鳳凰國際書城的許多效勞以及規(guī)章，收獲很大?！?/p>

高一6班的同學(xué)說：“3月11日，我們代表南京市第十三中學(xué)來到南醫(yī)科其次附屬醫(yī)院東院，我們要幫助醫(yī)院的醫(yī)生照看病人，盡自己的一份力。我們坐在配藥室后面，為孩子們剪裁彩色的貼紙，雖然有些許無趣，但是比起那些辛苦的護(hù)士，我們算是極為享受的.了。每當(dāng)我們想起孩子們能拿到我們剪裁的貼紙之后，露出快樂的笑容，遺忘打針的痛苦，我們也是極為快樂的。還有的同學(xué)安排在門口的前臺，為進(jìn)來的病人打印醫(yī)院的證明，這是最為辛苦的，經(jīng)常忙不過來，然而把握了技巧之后，也算是一切順當(dāng)，這一切，都是我們的努力與仔細(xì)的學(xué)習(xí)。通過這次在醫(yī)院的社會實踐活動，我們看到了護(hù)士的辛苦，更是看到了全部醫(yī)護(hù)工的不易與他們對職業(yè)的堅持，我們受益匪淺，對我們而言，是一次巨大收獲!”

在學(xué)生時代，假期把我們的青春分割成一個一個學(xué)期，一個一個學(xué)年，這使高中每一學(xué)期成為一個無比清楚的概念。然而正是這期間點綴，讓我們每一次的新學(xué)期都擁有一份新的