小學生優(yōu)秀信還是不信

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生優(yōu)秀信，還是不信

小學生優(yōu)秀作文：信，還是不信莫小米有些事情事先你根本不會相信，有些事情事后你還是沒法相信。2022年德國世界杯期間，就出了這么件類似天方夜譚的事情。當年4月，杭州有個上高中的男孩得知消息，德國斯圈加特市政府和聯(lián)合國教科文組織將聯(lián)合舉辦一個活動，邀請全球2022名青少年去德國看球賽，中國也有一些名額?？岷米闱虻哪泻斎痪囱觯?，這個消息是真的嗎？假設是真的，又輪不輪得上自己呢？不管這么多啦，上網(wǎng)看看再說。公然從網(wǎng)上找到了主辦方的主頁，男孩根據(jù)提示下載了一張報名表，填好發(fā)送，還根據(jù)提示申辦好了護照。男孩覺得喜悅的事理應大家共享，他把消息報告了小他一兩歲的堂弟和表妹，堂弟和表妹也毫不躊躇報上了名。兩個月后，好消息傳來，三兄妹全部獲得了免費去德國的機遇。一起去的，還有北京，上海的另外5名幸運少年。望見了吧，手續(xù)其實分外簡樸，要求的條件也分外寬松，只要年齡符合，會簡樸英語的青少年，都有可能被選中。新世紀的中學生，上網(wǎng)的好多，望見這一消息的斷定不會少，為什么沒人報名呢？從頭到尾，沒人相信。孩子已經(jīng)報上名了，家長仍不敢相信：當真免費？家長和別人談起，周邊沒個人相信：是不是騙局？少年和同學說要去德國，同學都不信：你在吹牛吧？簽好證，快要成行。對記者說，記者不信：這等好事，怎么沒聽得宣傳、選拔、炒作？孩子已經(jīng)在德國了，記者趕寫明日見報的消息，同事都不相信：會不會搞錯？聽起來怎么那么像假新聞？信，還是不信？這真是個問題——全體騙局都有傻瓜來相信，而全體聰明人連好事兒都不信。

信任之危孫侃明明是一件真實的事情，一件十足的大好事，卻總覺得它的可疑，它的虛假，它的暗藏玄機。當我們再也不愿相信這個世界，人類之間再也沒有信任之后，我們將面臨怎樣可怕的圖景？中國古代典籍《周易》中說：“人之所助者，信也。”生活中的信任，幾乎與空氣、陽光和水一樣，每個人都須臾不成分開。但宛如這篇短文中所描述的那樣，只需報個名就有可能免費去德國，這樣的好事面前，好多人反而圍著走，他們都認為，這樣的好事不成能是真的，甚至可能是騙局，他們都下意識地選擇了放棄，由于他們從不相信。只有那個高中男生懷著真誠報了名，并且獲得了巨大的回報。他的純凈、他的樂觀，使他不曾泯滅對于這個世界的信任。沒錯，他不是傻瓜，他的聰明并沒有用在質(zhì)疑一切上，而是用在了對于真誠信任的追求上。與之相反，那些自以為聰明過人，連好事都不愿相信的人，恰恰由此流失了機遇。然而，在這篇富含哲理的短文中，并不僅僅表達了對于信任的呼叫，字里行間透出的，更是對信任缺失這一危機的憂慮。(小學生作文.)為什么我們會如此冷漠信任？那些閱歷豐富的成年人，甚至包括記者為什么都覺得高中男生免費去德國這事的嶄新？這是由于我們身邊的誠信故事實在太少了。聽多了受騙的傳聞，看多了上當?shù)膱蟮溃酥劣H身體驗了諸多騙局，我們還能信任得起來嗎？信任的環(huán)境既已破壞，本是平常的一樁事情竟然成了新聞，這太讓人笑不出來！因此，如何重建信任，祛除信任之危，需要每一個人的共同努力。而這，才是這篇美文的主題。以一那么新聞為切口，把深刻的道理蘊含于一那么小故事之中，貌似不經(jīng)意的表達卻讓讀者警醒，這是這篇美文的特點之一。