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第頁共頁初一英語老師工作總結(jié)范文1500字系列初一英語老師工作總結(jié)范文篇1匆匆忙忙,有是一個學(xué)年的遠(yuǎn)去,孩子們在這一學(xué)期完畢,就要從初一升入初二了。初二學(xué)生們要面對生地會考這一道考驗,在下一學(xué)年的人物會更加繁重,因為增加了新的課程,所以學(xué)習(xí)時間也會更加緊迫。我身為英語老師,我深深地認(rèn)識到,我必須對我初一這一年的教學(xué)情況進(jìn)展工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點和缺乏,整理好行囊,才可以跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù)。一下就是我這一學(xué)年擔(dān)任英語老師的工作總結(jié)和下一年教初二的工作方案:一、穩(wěn)步教學(xué),達(dá)成目的xx中學(xué)面對全縣市區(qū)小學(xué)招生,所以在學(xué)校里面有來自不同小學(xué)的學(xué)生,有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué),有市區(qū)教育程度高的公立小學(xué),有來自教育設(shè)施欠開展的象征小學(xué),還有從沿海教育程度高的城市回來讀書的學(xué)生,所以英語的程度不一樣,所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計的深淺。而作為一名英語老師,在這我就肩負(fù)著更大地壓力,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因為教學(xué)設(shè)施的限制沒有很好的開展英語教學(xué),學(xué)生英語根底較差,有的教育設(shè)施好的學(xué)會說呢過英語根底就掌握比擬好,走在了前面,所以就有這么一個差距存在。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個差距,并且穩(wěn)步前進(jìn)。所以在初一的第一個學(xué)期,我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi),更加注重根底的教學(xué),給保證給根底較差的學(xué)生打好根底的同時,還不能讓根底好的學(xué)生不進(jìn)步,所以我在教學(xué)中漸漸探究,掌握住了一個平衡點,既要講授新課,又要注重講課速度不宜過快。但差距畢竟是存在的,所以我在這一學(xué)期中,經(jīng)常在空閑時間給孩子們進(jìn)展無償補(bǔ)課,比方第七節(jié)課的自習(xí)課時間,以及英語早讀課等等。經(jīng)過我的努力,在第一學(xué)期期末,學(xué)生們的根底都漸漸跟了上來,差距在不斷縮小。所以在初一的第二個學(xué)期迅速發(fā)力,在課綱范圍內(nèi)盡可能擴(kuò)展知識點,既注重知識掌握,又注重英語口語才能。所以在第二學(xué)期的初一年紀(jì)英語口語比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績,這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來的孩子。二、循序漸進(jìn),張弛有度初一這一學(xué)年已經(jīng)完畢,我圓滿地完成了課綱的要求以及學(xué)校的任務(wù),英語期末考試平均分,從第一學(xué)一學(xué)期的65.5升到了本學(xué)期的85.7,位居全年級二,僅次于第一的92.1。考慮到我班學(xué)生們的英語根底以及跟上來,所以在下學(xué)期我會在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi),盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多的英語知識。所以如今我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個知名的英語報紙,那上面是比擬到的一個英語題目報紙,我會在上面找一些重要的知識點來考學(xué)生。在一個就是因為初二有生地會考,學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加重,所以我會適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí),我會利用各種活動來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語,比方英語童話故事演繹,通過全英文表演來學(xué)習(xí)英語,既可以學(xué)習(xí)英語,還可以增加課堂興趣性,讓學(xué)生們可以放松自己,更加承受英語學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)年里面,我會繼續(xù)努力,不會辜負(fù)學(xué)校與家長的信任!初一英語老師工作總結(jié)范文篇2時間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,半個學(xué)期又要過去了。開學(xué)至今近四個月里,我們初一級部在張誠主任、張穎主任的帶著下,以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成年級特色,獲得一些教育成績。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立,力務(wù)實現(xiàn)學(xué)生自主管理。我們充分利用各班優(yōu)秀學(xué)生組建的學(xué)生會,成員分小組、分職能。趙愛晶、齊艷英老師每周五,會對新一周值周干部進(jìn)展指導(dǎo),明確責(zé)任、協(xié)調(diào)布置新一周嚴(yán)查的任務(wù)。舉個例子,我們?nèi)缃耖_會,趙老師已經(jīng)帶著學(xué)生會紀(jì)檢部成員進(jìn)班檢查、反復(fù)檢查。很多時候班主任開會,很多班里是安靜的,我們的心是放松的,趙老師和他的小助手們功不可沒!目前學(xué)生干局部工明確、合作意識很強(qiáng),都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)視、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反應(yīng)等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主體作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生才能,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的參與年級管理。讓年級管理、文明班示范班管理更透明、更公正!狠抓養(yǎng)成教育,落實常規(guī)工作。眾所周知,作為起始年級,培養(yǎng)習(xí)慣、加強(qiáng)養(yǎng)成教育始終是工作的重心。基于此,新學(xué)期照舊把培養(yǎng)文明禮儀、行為習(xí)慣作為年級德育工作的重要內(nèi)容。為了強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育,促進(jìn)促使學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化,我們初一年級利用升旗時間、班校會時間,集中學(xué)習(xí)了中學(xué)生一日常規(guī)要求、年級考核評比制度,每位同學(xué)上交了自己的學(xué)習(xí)心得。每月初的學(xué)生儀容儀表檢查,每天對各班上課紀(jì)律的抽查,每次假前的致家長一封信、假期學(xué)習(xí)記錄單、1班、11班、20班有針對性班會、家長會,3、4月份徐福民堅持每周五的周小結(jié)、每周的初一足跡等等,無不是寓管于導(dǎo),旨在把學(xué)生養(yǎng)成教育落在實處。積極開展年級各種文化建立活動。積極支持各學(xué)科組活動,催促學(xué)生參與主題活動,比方英語每周書寫比賽、語文鋼筆字競技、等等、還有各班門前班徽、班訓(xùn)的展示、運動會入場式的精彩表演、學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊的參與組建、無不為了營造一種積極向上的年級文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化鼓勵人,最終促進(jìn)學(xué)生的全面開展。凝聚人心,增強(qiáng)老師合作意識一個年級能否擁有不竭的動力,能否擁有強(qiáng)大的競爭力,就要看這個年級的老師是否能團(tuán)結(jié)在一起,同舟共濟(jì)、和諧共處,為了一個目的共同的努力。為此,新學(xué)期開場堅持每周一班主任例會制度,提出每周詳細(xì)工作、明確每周班級努力方向。對死纏爛打的學(xué)生家長,對又臭又硬的學(xué)生,一起去面對、出謀劃策。3、4月份由班主任、科任老師轉(zhuǎn)至徐福民經(jīng)手的這類案件,太多了太多了。好在,經(jīng)過我們共同努力,一些問題學(xué)生在逐漸轉(zhuǎn)化、甚至轉(zhuǎn)走!4月份利用雙休日和各班主任一起組織家長聽講座、清明冒雨掃墓,全體初一科任老師與班主任,互相協(xié)作、互相配合,圓滿完成了任務(wù),每一位班主任都感受到了科任老師的那份姐妹兄弟情意。加上代班主任我相信:再大的問題只要大家齊心協(xié)力,我們一定能迎來成功的曙光5、春風(fēng)化雨,潤物無聲。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)展民族精神教育,凈化了孩子們的心靈。如利用清明節(jié)祭奠____先烈的掃墓活動;母親節(jié)一些班主任號召孩子為媽媽寫一封信、為媽媽做一件事等等感恩活動。徐福民、徐輝老師在團(tuán)校,為年級第一批入團(tuán)積極分子上團(tuán)課,響應(yīng)市委的雙創(chuàng)號召,組織3、4、13、19班學(xué)生進(jìn)中華綠園社區(qū),義務(wù)勞動,美化城市。組織9班學(xué)生參與新華區(qū)紅歌嘹亮大型演唱會等等到達(dá)了春風(fēng)化雨,潤物無聲的效果。初一英語老師工作總結(jié)范文篇3一學(xué)年來,我認(rèn)識搞好自己的本職工作,不斷進(jìn)步自己的思想覺悟和教學(xué)程度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極完成學(xué)校的各項工作,尊重并熱愛學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長,全面開展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):一、政治思想方面在本學(xué)年的教學(xué)中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我積極參加校本培訓(xùn),做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養(yǎng),不斷進(jìn)步思想認(rèn)識和政治修養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面要進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),本學(xué)年我做了下面的工作:1、備好課,認(rèn)真鉆研教材,從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手,積極做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念、每個知識點都鉆研清楚,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,分析^p應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,解決如何充分挖掘教育資,利用現(xiàn)代傳媒,把知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生形成技能、才能等。2、認(rèn)真組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,形成良好的師生關(guān)系,進(jìn)步每節(jié)課的教學(xué)效率。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),根據(jù)學(xué)生的身心特點,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制了以前重復(fù)的缺點,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),深化學(xué)生,認(rèn)真耐心地幫助他們。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,進(jìn)步教學(xué)程度。積級參加教研,不斷學(xué)習(xí)。4、以身作那么,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。5、積極挖掘教育資,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生全面開展。6、尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極做好自己分內(nèi)的工作,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的各項工作,一心為學(xué)校、為學(xué)生的開展而努力。四、獲得的成績與缺乏在本學(xué)年的工作中,我獲得了一定的成績:上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,這學(xué)期平均分全縣排名第x,均在全縣前x。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢,理解了社會,重視了學(xué)生的全面開展,力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,根據(jù)他們的興趣愛好,個性特長,讓他們安康快樂自由地全面開展。一年中,實在看到了他們點點滴滴的進(jìn)步。當(dāng)然,作為一個新老師,工作中也存在不少問題,例如教學(xué)方法、班級管理、反應(yīng)練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與缺乏等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定會有很大的進(jìn)步??偠灾?,在知識科技日新月異的今天,教育教學(xué)理念在不斷更新,對老師的素質(zhì)要求越來越高,為了適應(yīng)開展潮流,培養(yǎng)將來型的社會人才,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我們教育界有句名言——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退,在知識科技日新月異、教育教學(xué)理念不斷更新的今天,老師的素質(zhì)假如不進(jìn)步,就不能適應(yīng)時代,培養(yǎng)將來型的社會人才。因此在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,使自己的教學(xué)程度更上一層樓。初一英語老師工作總結(jié)范文篇4時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活中又臨近年末,我比擬圓滿地完成了本年度的工作?;貞涍@學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實。我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步,并獲得了一些成績。下面我將本年度的個人工作總結(jié)如下:一、思想政治方面在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時更新教育理念積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講述,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。,以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,可以做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以安康文明的形象言傳身教。二、教育教學(xué)工作方面在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育,力求表達(dá)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)絡(luò);體會英語的價值,增強(qiáng)理解英語和運用英語的信心;初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀察,分析^p,解決日常生活中的問題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步開展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在理論中積極探究新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深化領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并可以及時總結(jié)經(jīng)歷,進(jìn)步自己的科研程度。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,屢次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保存,并主動帶動其他英語老師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,使這個班的英語程度再進(jìn)步一個檔次。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所*用到課堂教學(xué)之中,并獲得了很好的教學(xué)效果,屢次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。堅持用英語組織課堂教學(xué),即用英語教英語,并注意所用語言的正確性、純粹性和流利性。教學(xué)改革在不斷深化,新教材層出不窮,越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。目前,由于課堂仍是絕大局部學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,老師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識和信息的形式,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境??傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有程度。力求自己的語音、語調(diào)、語言標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)確,并根據(jù)學(xué)生狀態(tài)調(diào)整語速的快慢。在課堂教學(xué)中努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用才能的場所,鼓勵學(xué)生多講英語,用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活潑了課堂氣氛,進(jìn)步了他們的聽說才能,又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績上下,都表達(dá)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)年如何自我進(jìn)步,如何共同進(jìn)步所教年級的英語程度。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。初一英語老師工作總結(jié)范文篇5不知不覺,本年度的教學(xué)工作已告一段落。在剛過去的學(xué)期中,我擔(dān)任英語教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深明白自我肩負(fù)的重任,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,深化研究新的教學(xué)方法,時刻以進(jìn)步學(xué)生的語言運用本領(lǐng)和為學(xué)生今后語言開展奠定根底作為目的。一個學(xué)期的努力,我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)歷的同時,也深化地認(rèn)識到了自我在教學(xué)中仍有許多須進(jìn)步和改善的地方。教學(xué)中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,所以,每一天我都花費很多的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)非常重要。異常是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要?;貞涍@學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,異常是在區(qū)教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步,并獲得了一些成績。但也存在缺乏,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中獲得更大的進(jìn)步。下頭我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項號召,進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)資料,以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自我。在教學(xué)中,可以做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。初中英語教學(xué)工作總結(jié)二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自我的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并進(jìn)取與我校的其他英語老師研究教材、教法。三、教育教學(xué)工作方面認(rèn)真搞好備課,異常是團(tuán)體備課。教學(xué)中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,上課效果就好。所以,理解和分析^p學(xué)生情景,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個班在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)根底差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏,并且本班中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。所以,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性就會欠佳。所以教學(xué)時針對不一樣情景,在授課時采取了不一樣的方法。效果就比擬夢想。因為英語的特殊情景,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以,絕對不能無視。為此,我制定了詳細(xì)的方案和目的。對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有本領(lǐng)進(jìn)步,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取團(tuán)體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的時機(jī),讓他們發(fā)揮應(yīng)有程度;第二組是肯學(xué),但由于本領(lǐng)不強(qiáng)的同學(xué)。對這局部同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教誨,漸漸進(jìn)步他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞進(jìn)步;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,根底又不好的同學(xué)。對這局部人要進(jìn)展課余時間個別輔導(dǎo)。因為這局部同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),這些同學(xué)根底重新建立起來,以后授課的效果就會更好。學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可防止的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有無視這一現(xiàn)象。為此,我制定了詳細(xì)的方案和目的,利用業(yè)余時間對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。在早讀時,我堅持下班理解早讀情景,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對局部不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式,進(jìn)步他們的語言表達(dá)本領(lǐng)。期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,所以應(yīng)當(dāng)予以重視??荚嚽拔?guī)е鴮W(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)展成績的總結(jié)和分析^p。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言運用本領(lǐng)不夠強(qiáng),所以以后的教學(xué)中我要加強(qiáng)對學(xué)生`在這方面的訓(xùn)練,力爭讓學(xué)生簡便學(xué)習(xí),純熟掌握。而考試結(jié)果證明,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體開展有很大幫助。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的本領(lǐng),因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以上課必需要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課資料豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然可以吸引住學(xué)生。所以,老師每一天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋晕业氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違背紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓本來正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的程度,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克制,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。我明白到這學(xué)期我所獲得的教學(xué)成果并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我進(jìn)步,如何進(jìn)步兩班學(xué)生的英語運用本領(lǐng)。所以,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想,多與其他老師交流工作經(jīng)歷。初一英語老師工作總結(jié)范文篇6時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活中又臨近年末,我比擬圓滿地完成了本年度的工作?;貞涍@學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實。我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步,并獲得了一些成績。下面我將本年度的個人工作總結(jié)如下:(一)思想政治方面在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時更新教育理念積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講述,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。,以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,可以做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以安康文明的形象言傳身教。(二)教育教學(xué)工作方面在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育,力求表達(dá)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)絡(luò);體會英語的價值,增強(qiáng)理解英語和運用英語的信心;初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀察,分析^p,解決日常生活中的問題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步開展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在理論中積極探究新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深化領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并可以及時總結(jié)經(jīng)歷,進(jìn)步自己的科研程度。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,屢次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保存,并主動帶動其他英語老師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎茫窈?,我要更加努力,使這個班的英語程度再進(jìn)步一個檔次。(三)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并獲得了很好的教學(xué)效果,屢次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神本質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語老師研究教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解,以此來共同進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),使自己可以實在進(jìn)步專業(yè)程度??傊?,在新課程改革的教育年代,社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我會更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素質(zhì),完善自我,開拓前進(jìn),以百倍的信心與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了。回憶本學(xué)年的工作,我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克制缺乏,總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、政治思想方面:我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。我關(guān)心保護(hù)學(xué)生,教書育人,努力做好本職工作,并在完本錢職工作的前提下,虛心請教,努力進(jìn)取,不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。二、教育教學(xué)方面:本學(xué)年我擔(dān)任初一、初四兩個年級的英語課,每周11節(jié)課,11個教案。一學(xué)年總共上課400多節(jié),書寫教案400多個。工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。采用小組合作學(xué)習(xí)形式,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我熱愛學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生。努力進(jìn)步自己對學(xué)生的親和力,我信奉“親其師,方能信其道?!敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生,保護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會愿意接近你,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初四,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。但是,我沒有一絲一毫的怨言,而是兢兢業(yè)業(yè),全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,以期能在中考中獲得令人滿意的成績。三、班主任工作方面:本學(xué)年,我擔(dān)任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神,創(chuàng)立“勵志工作特色班級”,使孩子們可以安康地成長。1、開好主題班會。充分利用班會這塊陣地,開設(shè)各種主題班會,讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,并能及時理解到學(xué)生的思想動向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,又增強(qiáng)了班級凝聚力,同時也拉近師生間的間隔,促進(jìn)師生間的交流,融洽了師生感情。在20xx年張店區(qū)中小學(xué)主題班會評選活動中,本次班會榮獲二等獎2、抓好晨讀的勵志工作每天晨讀,學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后,每天有一位同學(xué)登上講臺,進(jìn)展以勵志為主題的“五分鐘演講”,進(jìn)展自我教育。每天有勵志格言,寫在黑板的一側(cè)。之后,就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時,我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發(fā)音,解答他們的問題。關(guān)注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要落伍!3、營造濃郁的書香氣氛班里開拓了圖書角。我要求學(xué)生閑暇時間大量閱讀?!白x名人書,看名人傳?!泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍,充實我們的書櫥。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,有專人負(fù)責(zé)圖書借閱,資共享,并定期更換。不定期地開展讀書交流會,讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學(xué)交流,分享,使每位同學(xué)在這濃郁的書香氣氛中鼓勵著自己,提升著自己,完善著自己。4.抓好班委的建立工作,抓好班干部的培訓(xùn)工作,使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。作為班主任,我以身作那么,率先垂范。要求學(xué)生做到的,我首先做到;要求學(xué)生不做的,我堅決不做。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,關(guān)心、保護(hù)每一位學(xué)生。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流,經(jīng)常與學(xué)生談心,出現(xiàn)問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學(xué)生家家訪,使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學(xué)生立大志,勤學(xué)習(xí),愛班級,守紀(jì)律,做一個正直、向上、努力、勤勉的人!四、個人學(xué)習(xí)方面:積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。堅持課余時間多讀書,堅持做好讀書筆記,并將一些比擬好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級管理之中。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,發(fā)表在省級刊物上。總之,我在本學(xué)年中忙繁忙碌,勤勤懇懇,做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,我將更加努力把工作做得更好。20xx年的這個冬季,當(dāng)一絲寒風(fēng)吹過我的發(fā)際,我知道冬的開場,春天也要來了,其實不管你愿不愿意,生命中又一個四季輪回就這樣完成,只有當(dāng)述職時我才想起總結(jié)自己這一年我到底到了什么?海南中學(xué),我的初中母校,我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí),用少女的執(zhí)著在村人和父母的驕傲里分開這里,走出大山而讀書,而今,工作了近二十年的我依是無法走出這個天地,感慨自己為家鄉(xiāng)做了多少自己能做的呢?本學(xué)年上學(xué)期我的工作是初三英語教學(xué)工作,下學(xué)期是全校音樂課,全年度任教誨干事工作。初三英語教學(xué)工作壓力大,精神緊張,工作中我早來晚走,春天,我家安在了海林,給初三的同學(xué)上晚課,到家時已9點多了,兒子自己在家等媽媽,害怕就用默鏡開著燈睡了,我打了出租車從拉古到海林回家時,一進(jìn)屋看到這,我的淚就流出來,真的,對不起兒子,對不起家,其實認(rèn)真學(xué)習(xí),努力開展專業(yè)技能,中考獲得可佳的成績成為海林級,牡丹江級教學(xué)能手。本應(yīng)繼續(xù)下一輪的英語教學(xué),但學(xué)校生太少,又因?qū)W校沒有音樂老師,我主動要求音樂教學(xué),所以下學(xué)期的工作崗位是音樂。其實我很愿意這一行,但本人的音樂功底太差,記得開學(xué)初,董校長病在家沒來上班,牡丹江周邊地區(qū)送教下鄉(xiāng)公開課及教研,我去聽了一天課,6節(jié),那是一個讓我得到學(xué)習(xí)的一個好日子,我在每個老師動人的課上感動了,感覺到了做一名音樂老師的樂趣和偉大,我是多么想自己也能那個,我熱愛這一行,我知道音樂對我來說是什么,有時我甚至感覺自己真的是一個音樂人,其實我知道學(xué)校的音樂教學(xué)是如何的沒有做好,那次聽課回來,我熱血了好久,我認(rèn)真的備課,上網(wǎng)查找資料做課件,因為本學(xué)期的教學(xué)參考用書全是對不上版本的,所以我沒有教參,對我這樣的老師,教參是多么重要啊,我沒有方法,只能用錄音機(jī),但錄音機(jī)也壞了,我只能用多媒體教室上課。我知道學(xué)生們很喜歡音樂課,讓學(xué)生熱愛音樂就是課標(biāo)之一,我在網(wǎng)上下了兩份課標(biāo),家里一份,單位一份,我在業(yè)務(wù)筆記上記下重點,在讀書筆記上學(xué)好難點。記得那次海林聽完課,評課叫到我,我拿著課標(biāo),起來照本說的,老師們笑了,但我沒笑,我說我不是專業(yè)的。但大家還是給我鼓掌,因為我很熱情。因著這股子喜歡和熱愛,音樂課堂成為學(xué)生們最喜歡的課堂。我又自己主動辦了口琴班和葫蘆絲班,學(xué)生進(jìn)步很大。使學(xué)校的藝術(shù)工作出現(xiàn)新的活力。半個學(xué)期,教誨處的工作,我認(rèn)真細(xì)致的工作,管理主任不在時的日常教學(xué)工作,檔案工作,課間紀(jì)律,老師的材料收發(fā)。我做到認(rèn)真為老師效勞,哪個老師借檔案總是認(rèn)真效勞。對于校長安排的工作也是認(rèn)真完成,每個周一我就把教誨處對的到檔案室的門口全掃拖。兩個辦公室的衛(wèi)生做完要一個多小時,有時感到累,但很充實。也踏實。我的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心,同事滿意,是我的心愿,但相信自己的工作能讓自己滿意,這才是最大的收獲。我會在今后的工作中再進(jìn)一步
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