人教版數(shù)學七年級下冊《6.2 立方根》學案_第1頁
人教版數(shù)學七年級下冊《6.2 立方根》學案_第2頁
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文檔簡介

33323333236.2方【習目標

】了立方根的概念,能用根號表示一個數(shù)的立方根;了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根;理為相反數(shù)的立方根的關(guān)系會一個數(shù)的立方根的惟一性;分清一數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別滲透特殊---一般---特殊的思想方法?!玖曋攸c】方根的概念和求法?!玖曤y點】立根與平方根的區(qū)別?!玖曔^程

】[識顧說出下列各式表示的意義并求值⑴

49____,100[究討【活動制一種容積為的正方體形狀的包裝箱種包裝的邊長應(yīng)該是多少?由以上問題,有x=27,即x的式和上節(jié)課學習的平方x)有什么區(qū)別?【活動】閱讀課本“探究”以上的內(nèi)容,理解以下知識立根(三次方根)的概念什是開立方運算?和立方運算有什么關(guān)系?立根有什么性質(zhì)?與平方根有什么不同?數(shù)立方根用什么符號表示?與平方根有什么區(qū)別?[學練1.8有個方根,是,可以表示為,即:(考察數(shù)的立方根的性質(zhì)和表示方法)如果=8,那么x=立方根于本身的數(shù)為4.-3是的平方根,是的方根表示,求出下列數(shù)的立方根

=⑴-10

⑶0

⑷下列說中不正確的是()(A的方根是2

(B-8的方根是(C)

的方根為

(的立方根為±

的對值是()(A)3(B)-3

(D-【活動】例:說出下列各式表示的意義并求值⑴

125

3

2

1027

3

2764

3____,____3____,____[固習求列各式的值⑴-

1

927

3⑵512【活動】探究因為

3

____,

____,

所以

3

因為,以

3

你能把發(fā)現(xiàn)的結(jié)論用含字母a的子示出來嗎?[固習同甲在計算上面例題的第2小時用了這種方法:=-125=,你認為這種方法(確不正確正的話怎樣改正?同學乙在計算上面例題的第題時,用了這樣的方法:

2764

3=-64-

34你認為這種方法(正確不正確正的話怎樣改正?同學丙認為把立方根的性質(zhì)3-3a展到平方根中也會有類似的性質(zhì)=-,認為正確嗎?為什么?

-a計算-

1

+-0.001[升力當

時,x有義;當

時,34x有意義下列等成立的是()(A)

=1

(B)

3

=15

3

=-5

(D

=-

的立方根是,

的平方根是,立方根是下列計或命題中正確的有()

333)=33333)=33①±4都的立方根②3=x

的方根是

(

=4(A)1個(B2個(C)3()4個求下列式中的x⑴8x

⑵()已知16x,,x+y的已知一數(shù)的兩個平方根分別是和a+11求這個數(shù)的立方根計算下兩組式子,看看你會有什么發(fā)現(xiàn)?⑴(

2

0.1)=

32

)⑵

(

=

3

(

=

3

()32

=你的發(fā)現(xiàn)是:回憶:平方根有類似的性質(zhì)嗎?

[思納立根的概念、表示

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