高三一模作文“現實與詩和遠方”導寫及范文

高三一模作文“現實與詩和遠方”導寫及范文【原題呈現】閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的四野”的歌詞觸動了很多人的心靈，“詩和遠方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活總是讓人憧憬，讓人熱血沸騰；而現實生活難免重復單調，充滿壓力與挫折。有人說，心中要有“詩和遠方”，夢想還是要有的；有人說，還是現實點好，不要整天做白日夢；還有人說夢想與現實總是有距離的，關鍵是我們如何到達"詩和遠方"的彼岸。以上材料對追尋夢想的廣大青年具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【寫作提示】本題考查寫作能力。材料解讀：材料第一段闡釋了"詩和遠方"的內涵——美好的事物、理想的生活，并指出美好的事物、理想的生活總讓人憧憬，而現實生活難免重復單調。材料第二段列舉了人們的多種說法。材料引導追尋夢想的廣大青年敢于做夢，追尋心中的“詩和遠方”，更要面對現實，拼搏奮斗，勇于圓夢，實現自己的夢想。寫作任務是結合材料寫一篇文章，要體現自己的感悟和思考?！緟⒖剂⒁狻竣贋?詩和遠方"而不懈奮斗；②敢于追夢，勇于圓夢；③面對現實，追尋"詩和遠方"；④不要讓夢想成為白日夢等等?！緝?yōu)秀范文】1.詩和遠方，夢想與現實“生活不是眼前的茍且，還有詩和遠方?！背蹩吹綍r，給了我一種治愈心靈的恬靜感，是啊，它讓你我心生希望！詩和遠方的生活該有多美好？“茍且”我認為是現實中的自己；“詩和遠方”就是想像中的理想中的自己。正如Eason的歌中唱到的“得不到的永遠在騷動”，雖然這首歌是寫情感，但我認為更深一層的意思也是在訴說你我的追求。人的本能總是促使自己追求美好的事物。古往今年，人們都在追求自己的夢想?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！薄熬邞岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月?！痹娤衫畎卓隙ㄊ怯袕娏业脑竿?，才能將夢想寄托于詩里，成就經典?，F代社會的我們，繁忙的學習與工作下，夢想又該寄托在何處，或許，它最近曾出現過你我的夢里。佛洛依德《夢的解析》里闡述，夢境的內容是人意愿的達成，其目的在于讓人滿足愿望。古人寫詩，現人做夢，古與今，詩與夢，一樣的道理。醉過才知酒濃，愛過才知情重！你不能做我的詩，正如我不能做你的夢！當夢想回歸現實時，古代卻有蘇軾“人生如夢,一樽還酹江月”對人生的感嘆以及懷才不遇，現如今的我們，又該如何感嘆？或許此刻的你剛忙碌完，或許此刻，你正行走在忙碌的路上...那于我們，詩和遠方，到底在哪里？女作家蕾秋·喬伊斯在《一個人的朝圣》所述，遠方的意義不一定要走的多遠才算遠方，即便只是在家附近散散步、爬爬山、逛逛公園何嘗不是一種心路體驗。“走不遠，一分錢沒有，那么就讀詩，詩就是你坐在這，它就是遠方。”一個人進電影院、一個人逛逛書店，喝喝下午茶、和許久未見的朋友爬爬山，走出去，帶著對任何美好的事物都保有的純真的欣賞和喜愛，完成自己心靈的充電，當你感受幸福的時候就會發(fā)現，生活中就有詩和遠方。閑望水中月，輕撫素古琴。游山繪書畫，靜觀世流年。回歸自然，探尋本心，忘掉浮華，沉淀心性。淡然自若，怡然芬芳，追尋詩與遠方，如此甚好。人生有兩條路，一條用心走，叫作夢想；一條用腳走，叫作現實。心走得太慢，現實會蒼白；腳走得太慢，夢不會高飛。人生的精彩，總是心走得很好，而腳步剛好能跟上。掌控好你的心，讓她走正，走好；加快你的步伐，讓所有夢想生出美麗的翅膀。2.正視現實，擁抱夢想所有釣魚的人可能都夢想能夠釣到大魚，但并不是每個釣魚者都能如愿，于是能夠直面現實的人，收獲的是釣魚的快樂；不能夠面對現實的人，即使釣到的魚與別人同樣大，也會滿心抱怨。生活亦如此，只有正視現實，方能擁抱自己夢想?！緩纳瞵F象入筆，提出觀點】正如每顆種子都夢想能夠被播種在肥沃的土壤中，但現實中，不是所有的種子都會那么幸運，被播撒在貧瘠土地中的種子要努力適應環(huán)境，抓住一切機會汲取養(yǎng)分，才能在貧瘠的土地上長出幼芽。每個人都夢想能夠生活得一帆風順，但不是所有人的人生都是順風順水的，因此社會就出現了兩類人：能夠直面現實的人，不因為現實和夢想有差距就抱怨終生，而是直面困窘，在困難中積極前行，他們最終都會成為社會有用的人才；而另外一類人，會因為現實的殘酷而一蹶不振，于是他們在抱怨中接受命運的安排，最終一事無成?！局v道理，類比論證，對比論證】畫家梵高患有精神疾病，但他并沒有被殘酷的現實摧毀，他用手中的畫筆一直描繪著夢想中的色彩：燦爛的果園、星星一樣的花朵、如波濤般起伏的大地、像太陽一樣燃燒的向日葵……“我總是全力以赴地畫畫，因為我的最大愿望是創(chuàng)造美的作品”，梵高用一生追求夢中的世界，在殘酷的現實中實現了自己偉大的理想?！九e事例論證】如果夢想是春天從殘存的積雪中露出的嫩芽，那么現實就是大自然給予的雨、雪、風、霜。不過，不是所有的嫩芽都可以在大自然的環(huán)境中健康成長。于是，遇到早春寒冷現實的嫩芽就出現了兩種結果：遇到寒冷勇敢與之斗爭的，最終成長為參天大樹；遇到寒冷自怨自艾、唉聲嘆氣的，最終沒有等到溫暖的春光，就被寒冷打敗，枯萎而死?！纠^續(xù)用自然的角度，類比論證，對比論證】這讓我想起了戰(zhàn)國時期的越王勾踐和吳王夫差，同是夢想著強國富民，同是遭遇了失敗，但越王勾踐和吳王夫差的命運大相徑庭：勾踐國破家亡，但他并沒有氣餒、頹廢，而是臥薪嘗膽、勵精圖治，最終反敗為勝；而失敗的夫差后，沒有勾踐從頭再來的勇氣和決心，而是抱怨命運的不公，于是自殺結束了生命?！纠^續(xù)舉