高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：蘇轍《武昌九曲亭記》（附參考答案與譯文） 1

PAGEPAGE1高考文言文閱讀模擬訓(xùn)練：蘇轍《武昌九曲亭記》（附參考答案與譯文）閱讀下面文言文，完成下面小題。武昌九曲亭記子瞻遷于齊安①，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁蔓延，澗谷深密，中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞，意適忘反。以此居齊安三年，不知其久也。然將適西山，行于松柏之間，羊腸九曲，而獲小平。游者至此必息，倚怪石，蔭茂木，俯視大江，仰瞻陵阜，旁矚溪谷，風(fēng)云變化，林麓向背，皆效于左右。有廢亭焉，其遺址甚狹，不足以席眾客。其旁古木數(shù)十，其大皆百圍千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，輒睥睨終日。一旦大風(fēng)雷雨，拔去其一，斥其所據(jù)，亭得以廣。子瞻與客入山視之笑曰茲欲以成吾亭邪遂相與營之亭成而西山之勝始具子瞻于是最樂。昔余少年，從子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為仙也。蓋天下之樂無窮，而以適意為悅。方其得意，萬物無以易之，及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無愧于中，無責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也。（選自北宋蘇轍《欒城集》）【注】①齊安：古郡名，即黃州。本文作于宋神宗元豐五年（1082），時蘇軾因?yàn)跖_詩案謫居黃州。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.子瞻與客入山/視之笑曰/茲欲以成吾亭邪/遂相與營之亭成/而西山之勝始具/子瞻于是最樂B.子瞻與客入山視之/笑曰/茲欲以成吾亭邪/遂相與營之亭成/而西山之勝始具/子瞻于是最樂C.子瞻與客入山/視之笑曰/茲欲以成吾亭邪/遂相與營之/亭成而西山之勝始具/子瞻于是最樂D.子瞻與客入山視之/笑曰/茲欲以成吾亭邪/遂相與營之/亭成而西山之勝始具/子瞻于是最樂11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.遷，一般分為平調(diào)、升遷、降職。如“轉(zhuǎn)遷”為調(diào)職，“遷除”表升遷，“左遷”指降職。B.浮圖，佛教術(shù)語，本意是佛或佛教徒，也指和尚、佛塔，文中“浮圖精舍”指佛家寺廟。C.幅巾，古代男子以全幅細(xì)絹充當(dāng)?shù)念^巾，地位高貴者所服，在宋明時期士大夫常喜戴之。D.斤，古代的一種生產(chǎn)工具，又可用作武器，用于戰(zhàn)爭，和戈、矛、劍、戟起著同樣的作用。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章首寫游山之樂，先從蘇軾謫居黃州寫起，后以西山、寒溪兩寺之“蕭然絕俗”來體現(xiàn)西山的深秀幽絕，極力表現(xiàn)其寄情山水的胸懷。B.文章次寫修亭之樂，具體說明蘇軾建亭的經(jīng)過，并點(diǎn)明其從中獲得樂趣，既呼應(yīng)上文西山勝景與游山之樂，又以一“樂”字引出末段。C.文章末寫樂之內(nèi)涵，前半段回憶，后半段議論，說明被貶黃州之后的蘇軾開始酷愛山水，并由此引發(fā)議論，點(diǎn)明蘇軾“樂于是”的原因。D.文章巧用雙線結(jié)構(gòu)，描寫蘇軾游山建亭的詳細(xì)過程與贊美蘇軾“適意為悅”的情懷相輔相成，景致美、人情美、哲理美三者渾然交融。13.把文中兩處畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。譯文：（2）方其得意，萬物無以易之，及其既厭，未有不灑然自笑者也。譯文：【答案】10.D

11.C

12.C

13.（1）每當(dāng)風(fēng)停了，太陽出來的時候，江面波平浪靜，子瞻就拄著拐杖，帶上酒，駕著漁舟，橫渡到江南邊去。（2）當(dāng)他稱心如意的時候，沒有什么能換取這種快樂；到了他興致已經(jīng)滿足的時候，又沒有不感到吃驚，自我嘲笑的。【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：子瞻與朋友們進(jìn)山看了看，笑著說：“這大概是上天想成全我們重修亭臺的愿望吧？”一座新亭子就開始修建了。亭子建成后，西山的勝景終于完備了。子瞻非常高興?！叭肷健笔恰耙曋钡臓钫Z，不可斷開，排除AC；“之”為“營”的賓語，應(yīng)在其后斷開，排除B。故選D。11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力。C.“地位高貴者所服”錯誤，應(yīng)是地位低賤者所服。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“說明被貶黃州之后的蘇軾開始酷愛山水”錯誤，根據(jù)“昔余少年，從子瞻游……”可知，回憶的內(nèi)容是寫蘇軾少年時游山玩水的情況，并不能“說明被貶黃州之后的蘇軾開始酷愛山水”。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子能力。得分點(diǎn)：（1）“每”，每當(dāng)；“伏息”，平靜；“杖策”，拄著拐杖；“亂流”，橫渡長江。（2）“無以”，沒有什么；“易”，換取；“既厭”，已經(jīng)滿足；“灑然”，吃驚的樣子。參考譯文：子瞻被貶到齊安（今湖北黃岡）后，他的家就住在江邊。齊安沒有什么名山，可是長江南岸武昌（今鄂州）的群山，連綿起伏，山谷非常幽深，其中有寺廟、僧舍，西邊的叫西山寺，東邊的叫寒溪寺。它們緊靠著山梁，面朝山溝，被茂密的松樹櫪樹叢所隱蔽，其中寂寞、清靜、恍然絕世，聽不到車馬的喧囂，看不見人的足跡。每當(dāng)風(fēng)停了，太陽出來的時候，江面波平浪靜，子瞻就拄著拐杖，帶上酒，駕著漁舟，到江南去。山中有幾個人，待客熱情，都愛好游。聽說子瞻到來，急忙裹著頭巾，笑著出來迎接他，然后一起去游玩。一直走到深山盡處，大家都很疲憊了，他們掃去落葉，席地而坐，大家舉起酒杯，互相問候，玩得非常開心，都忘記了回家。因?yàn)檫^著這樣愜意的生活，子瞻在齊安住了三年，沒覺得時間有多長?？墒且轿魃饺r，必須經(jīng)過青松翠柏之間，還要走彎彎曲曲的羊腸山路，才能到達(dá)稍微平坦的地方。游人到了這里一定要休息一會兒，人們倚靠在奇形怪狀的石頭上，在大樹的樹蔭下休息，向下可俯視滾滾大江，向上可以看到巍巍高山，小溪幽谷就在旁邊，還有風(fēng)云變化，樹林山腳的陰面和陽面的景像，都展現(xiàn)在人們面前。這里有一座破舊的亭子，它的遺址非常狹小，不能容納游人。亭子旁長著幾十棵古樹，樹干很粗壯、千尺之高，不能夠用刀斧來砍伐。子瞻每次到了樹下，就成天在觀察它們。一天，來了一陣暴風(fēng)雷雨，其中一棵古木被連根拔起，子瞻趁機(jī)把長樹的地方開辟出來，亭子的地基擴(kuò)大了。子瞻與朋友們進(jìn)山看了看，笑著說：“這大概是上天想成全我們重修亭臺的愿望吧？”一座新亭子就開始修建了。亭子建成后，西山的勝景終于完備了。子瞻非常高興。我年輕的時候，跟隨著子瞻到各地游玩。遇山就登山，遇水就劃船，子瞻每次都是帶頭提起衣服卷起褲腳先下水。有些地方不能到達(dá)，子瞻一天就悶悶不樂了。有時他一個人飄然獨(dú)游，自由自在地在泉邊巖石上漫游，采摘著樹林中的山花野草，隨意撿著山中的落果，喝著溪水，看到他這樣子的人都把他當(dāng)做神仙。其實(shí)天下的樂事很多，而以使人心情暢快的事是最開心的。而當(dāng)他稱心如意的時候，什么都不能換取這種快樂；