大學(xué)生開展群眾路線活動(dòng)新聞稿模板_第1頁
大學(xué)生開展群眾路線活動(dòng)新聞稿模板_第2頁
大學(xué)生開展群眾路線活動(dòng)新聞稿模板_第3頁
大學(xué)生開展群眾路線活動(dòng)新聞稿模板_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

預(yù)備黨員培訓(xùn)班通信小組成功開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)11月3日下午，預(yù)備黨員培訓(xùn)班通信學(xué)院小組全體學(xué)員在2506教室和雨紅蓮操場(chǎng)成功舉辦了以“走群眾路線，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大學(xué)生在行動(dòng)中”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校積極深入開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)和響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，預(yù)備黨員培訓(xùn)班通信學(xué)院小組全體學(xué)員在通信學(xué)院黨校的張老師的指導(dǎo)下，開展了這次以“走群眾路線，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大學(xué)生在行動(dòng)中”為主題的動(dòng)員大會(huì)和宣講會(huì)與及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)由組長(zhǎng)彭洲主持。首先在2506教室進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上，還進(jìn)行了預(yù)備黨員代表的宣誓儀式與及全體學(xué)員的簽名儀式。接著進(jìn)行此次活動(dòng)的宣講會(huì)。在宣講會(huì)上組長(zhǎng)彭洲詳細(xì)的向全體學(xué)員闡述了我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響與意義，并對(duì)實(shí)施學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)“六帶頭”行動(dòng)和實(shí)施學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)“八不準(zhǔn)”行動(dòng)與及在今后所要開展工作實(shí)施階段的要求進(jìn)行明確提出和作主要闡述。在宣講會(huì)結(jié)束后，組長(zhǎng)彭洲對(duì)在雨紅蓮開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了各種安排和提出活動(dòng)要求。經(jīng)過此次后活動(dòng)的成功開展，使得通信學(xué)院小組的全體學(xué)員更進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)備黨員黨性修養(yǎng)和預(yù)備黨員素質(zhì)提高與及先鋒作用輻射，充分發(fā)揮預(yù)備黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和預(yù)備黨員先鋒模范作用，在預(yù)備考察期間更進(jìn)一步邁向正式黨員的前進(jìn)方向。動(dòng)員大會(huì)和宣講會(huì)開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論