2023醫(yī)院教學(xué)工作計(jì)劃

Word第第頁2023醫(yī)院教學(xué)工作計(jì)劃醫(yī)院教學(xué)工作打算1

1、每年12月制定其次年教學(xué)打算，并按教學(xué)打算每周完成教學(xué)任務(wù)。每周組織理論學(xué)習(xí)，每月一次理論考試和操作考試。

2、每周講課內(nèi)容，相關(guān)人員應(yīng)提前兩周以PPT形式完成，并交帶教組長(zhǎng)檢查修改。

3、每月20號(hào)以前組織完成一次護(hù)理教學(xué)查房，并由責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核把關(guān)。

4、每月至少開一次護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)。

5、實(shí)習(xí)生入科第一日有教學(xué)組老師介紹同學(xué)熟識(shí)科室環(huán)境，并對(duì)本科室的教學(xué)打算〔每批同學(xué)至少上4節(jié)?？普n〕及考核內(nèi)容提前通知。

6、質(zhì)控本由帶教組及帶教老師〔包括實(shí)習(xí)生帶教老師〕共同書寫，帶教老師提出帶教方面看法，一經(jīng)接受賜予經(jīng)濟(jì)上的嘉獎(jiǎng)。

實(shí)習(xí)生出科考試

實(shí)習(xí)生出科考試包括三大內(nèi)容：理論考試50%，操作考試50%和問卷調(diào)查。

1、理論考試由各講課老師對(duì)所講內(nèi)容出題形成題庫，實(shí)習(xí)生出科考試時(shí)，從中抽選四題作為考試內(nèi)容。

2、操作考試暫定為心電監(jiān)護(hù)儀的使用。

3、調(diào)查問卷：

〔1〕你認(rèn)為最好的帶教老師和最差的分別是誰？為什么？

〔2〕你認(rèn)為跟著哪位老師學(xué)到的東西最多？

〔3〕你在本科室最大收獲是？

〔4〕你還盼望在哪些方面得到指導(dǎo)？

4、實(shí)習(xí)生鑒定由帶教老師填寫。考試則由帶教組負(fù)責(zé)考核，問卷調(diào)查則提前兩日交給實(shí)習(xí)生填寫并直回交給帶教組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)保存。

新護(hù)士帶教

1、新護(hù)士入科第一周為熟識(shí)環(huán)境期，應(yīng)明確考核內(nèi)容及學(xué)習(xí)打算。

學(xué)習(xí)打算：

〔1〕利用業(yè)余時(shí)間到科室學(xué)習(xí)，參加搶救至少達(dá)5次，并由相應(yīng)夜班老師簽字。

〔2〕必需了解心內(nèi)科常見病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理。

〔3〕必需把握心內(nèi)科常見儀器的使用及故障排解方法。

〔4〕帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)新護(hù)士禮儀，包括交接班流程與病人溝通、科訓(xùn)院訓(xùn)等。

2、新護(hù)士試用結(jié)束前〔第三個(gè)月〕由科室組織考核，內(nèi)容包括理論和操作，其中操作考核由護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師共同監(jiān)考，內(nèi)容包括：微量泵的使用，心電監(jiān)護(hù)儀的使用，留置針輸液，導(dǎo)尿和留置胃管等。

3、新護(hù)士必需有學(xué)習(xí)筆記，帶教老師依據(jù)每天臨床工作給新護(hù)士出一個(gè)問題，實(shí)習(xí)護(hù)士下班后做好書面作答后其次天交帶教老師批改，該筆記待新護(hù)士試用結(jié)束時(shí)交護(hù)士長(zhǎng)保存。

4、試用結(jié)束時(shí)，以PPT形式向科室匯報(bào)，內(nèi)容可包括自己所學(xué)、對(duì)科室建議或某一病例商量等。

5、新護(hù)士在試用結(jié)束前假如能單獨(dú)上班，可向護(hù)士長(zhǎng)提出提前考核，合格者可提前簽訂合同。

6、試用結(jié)束時(shí)護(hù)士長(zhǎng)組織新護(hù)士談話及調(diào)查問卷，對(duì)帶教老師打分，以提高科室對(duì)新護(hù)士的培訓(xùn)。

實(shí)習(xí)生出科調(diào)查問卷

學(xué)校：實(shí)習(xí)時(shí)間：

〔1〕你認(rèn)為最好的帶教老師和最差的分別是誰？為什么？

〔2〕你認(rèn)為跟著哪位老師學(xué)到的東西最多？

〔3〕你在本科室最大收獲是？

〔4〕你還盼望在哪些方面得到指導(dǎo)？

醫(yī)院教學(xué)工作打算2

為了使我院教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)有序的開展，在全面總結(jié)20xx年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院教學(xué)工作的實(shí)際，特制定本教學(xué)工作打算。

一、指導(dǎo)思想：

以《一般高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo)，從技能教育的要求動(dòng)身，以提高老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量為前提，以全面實(shí)施教學(xué)改革，大力開展教研活動(dòng)為載體，以全面進(jìn)展同學(xué)的綜合素養(yǎng)為目的，以全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則，努力開創(chuàng)我院教學(xué)工作的新局面。

二、教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)：

1、連續(xù)實(shí)施因人施教，因材施教。針對(duì)高校生，充分利用它們理論學(xué)問較豐富的特點(diǎn)，多支配一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論學(xué)問應(yīng)用于臨床實(shí)踐。針對(duì)中專生，主要以基本操作技術(shù)為主，并結(jié)合提問式教育，催促其學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2、分階段管理同學(xué)。實(shí)習(xí)初期〔實(shí)習(xí)1?月內(nèi)〕，由于同學(xué)們剛接觸臨床，有新奇感，很想把握多一些操作技能，工作主動(dòng)主動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，但實(shí)際操作力量差，所以在此期，老師們要從一點(diǎn)一滴開頭，并手把手教其操作，〔老師操作肯定要規(guī)范〕使同學(xué)學(xué)到正規(guī)操作技術(shù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，然后逐步放手，讓同學(xué)熬煉，但不放眼。實(shí)習(xí)中、末期〔實(shí)習(xí)2月椊崾〕此期大部分同學(xué)已經(jīng)把握了基礎(chǔ)操作技能，主動(dòng)性有所降低，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，針對(duì)這些問題，作為帶教老Γ需要加大考核Χ齲充分開展特色教學(xué)，吸引他們，對(duì)一些簡(jiǎn)潔的可勝任的工作，讓他們單獨(dú)完成，以培育其自信，但肯定要強(qiáng)調(diào)醫(yī)療平安重要性，防止發(fā)生錯(cuò)誤。定期與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)溝通，了解同學(xué)詳細(xì)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決?

3、帶動(dòng)激勵(lì)全院臨床帶教老師的教學(xué)主動(dòng)性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例商量?jī)?nèi)容支配給每位帶教老師輪番負(fù)責(zé)，一來可促進(jìn)他們熟識(shí)業(yè)務(wù)，二來可熬煉他們的講課力量，更好地完成帶教任務(wù)。

4、實(shí)施人性化管理。嚴(yán)格要求同學(xué)的同時(shí)，也要關(guān)懷、愛惜他們，了解思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們解決實(shí)習(xí)中遇到的難題。

三、工作要求及完成工作任務(wù)實(shí)行的措施：

〔一〕加強(qiáng)培訓(xùn)工作，抓學(xué)習(xí)，督練功，搞培訓(xùn)，促進(jìn)臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。

1、組織老師參與集體備課活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和操作技術(shù)。

2、組織好老師的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師要進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念和新技術(shù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來。

〔二〕加強(qiáng)聽課管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師業(yè)務(wù)水平的提高。

1、科室主任隨機(jī)聽課，對(duì)帶教老師講課進(jìn)行評(píng)價(jià)；

2、院醫(yī)教科常常聽課，對(duì)課程講授進(jìn)行打分；

〔三〕、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力開展教學(xué)討論工作。

我院將主動(dòng)開展教學(xué)討論活動(dòng)，活動(dòng)主題要緊緊圍繞教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科為所學(xué)專業(yè)學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣闊老師教研的主動(dòng)性，臨床帶教老師依據(jù)研討的學(xué)科及自己教研力量，來主動(dòng)參加教研活動(dòng)，這樣不但能夠提高廣闊老師的教研意識(shí)，表達(dá)自己教研力量方面的價(jià)值，而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)我院教學(xué)討論工作。

〔四〕、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作

依據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)行隨機(jī)問卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教力量和同學(xué)把握程度，以保證教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)老師教學(xué)工作的主動(dòng)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決問題，堵塞漏洞，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也便于老師在教學(xué)工作中進(jìn)行公開、公正、公正地考評(píng)。

〔五〕組織好實(shí)習(xí)生出科考核

1、出科理論考試。

2、出科操作考核。

3、集體評(píng)議出科鑒定

實(shí)習(xí)帶教工作，給我們帶來新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信，有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有全院臨床帶教老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作看法，我們肯定會(huì)開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！

醫(yī)院教學(xué)工作打算3

xx年醫(yī)教科圍繞醫(yī)院工作打算，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)打算內(nèi)容,圓滿完成醫(yī)教科各項(xiàng)既定任務(wù)。本著加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療平安，協(xié)調(diào)并處理醫(yī)療糾紛，抓好進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的管理，抓好連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的職能，為了使我院醫(yī)療工作再上新臺(tái)階，xx年我院醫(yī)教科特制定如下工作打算：

1、以強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量掌握為手段，仔細(xì)落實(shí)醫(yī)療核心制度，實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)態(tài)過程管理，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量掌握，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查，獎(jiǎng)懲結(jié)合，切實(shí)整改，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù)，創(chuàng)建質(zhì)量品牌優(yōu)勢(shì)。增添質(zhì)量意識(shí)，建立現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量觀；開展質(zhì)量教育，端正質(zhì)控心態(tài)，推行全面質(zhì)量管理方案。仔細(xì)完成xx年12月11日啟動(dòng)的《醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)整治活動(dòng)》，并針對(duì)活動(dòng)中發(fā)覺的問題主動(dòng)整改。

2、防止醫(yī)療糾紛，確保醫(yī)療平安。

〔1〕嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

〔2〕仔細(xì)履行行業(yè)準(zhǔn)入制度，把好異地執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入關(guān)。

〔3〕嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理預(yù)案，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制。

〔4〕仔細(xì)組織學(xué)習(xí)并全面貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療操作規(guī)程，嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程開展醫(yī)療活動(dòng)。

〔5〕加強(qiáng)對(duì)糾紛多發(fā)科室的巡查，加強(qiáng)對(duì)問題醫(yī)生的重點(diǎn)督導(dǎo)。

3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)科品牌優(yōu)勢(shì)，增添核心競(jìng)爭(zhēng)力，力求快速實(shí)現(xiàn)我院實(shí)力增長(zhǎng)由資源依靠型向力量依靠型轉(zhuǎn)變。連續(xù)把婦產(chǎn)科作為我院重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)展，加快人才引進(jìn)步伐及人才培育力度，培育合理人才梯隊(duì)，為申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)?？谱龊妙A(yù)備；其次，做好乳腺外科建設(shè)工作，將其作為我院的特色重點(diǎn)?？婆嘤辉鲈O(shè)痛苦門診，拓展骨科業(yè)務(wù)范圍；穩(wěn)固進(jìn)展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強(qiáng)。

4、加強(qiáng)門診建設(shè)，規(guī)范?？啤＜议T診，改善專家門診診室條件，力爭(zhēng)將內(nèi)科專家門診、糖尿病?？崎T診規(guī)范到位。

5、以加強(qiáng)住院醫(yī)師管理為著眼點(diǎn)，抓好“三基三嚴(yán)”工作，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，挖潛增效，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核，探究建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，提高全院醫(yī)師技術(shù)水平及工作主動(dòng)性。

〔1〕不定期對(duì)住院醫(yī)師基本理論學(xué)問、基本技能操作進(jìn)行抽考，成果記入年終考評(píng)。

〔2〕每年進(jìn)行兩次三基學(xué)問閉卷考試。對(duì)考試成果優(yōu)異者，賜予嘉獎(jiǎng)。

〔3〕對(duì)新入院醫(yī)技人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓(xùn)。

〔4〕對(duì)參與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的高校生重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。

6、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。每月對(duì)全院醫(yī)療文書〔申請(qǐng)單、報(bào)告單、處方、門診病歷、住院病歷〕抽查2-3次，并對(duì)醫(yī)療過程進(jìn)行不定期抽查，對(duì)檢查中存在的和潛在的問題準(zhǔn)時(shí)反饋，提出處理看法和整改措施，并進(jìn)行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫(yī)療質(zhì)控專題會(huì)，對(duì)醫(yī)療不合格項(xiàng)進(jìn)行處置并在醫(yī)院局域網(wǎng)上公布。

7、負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的指揮和協(xié)調(diào).。并在6月底進(jìn)行一次突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急演練。