寶葫蘆的秘密讀后感6篇_第1頁(yè)
寶葫蘆的秘密讀后感6篇_第2頁(yè)
寶葫蘆的秘密讀后感6篇_第3頁(yè)
寶葫蘆的秘密讀后感6篇_第4頁(yè)
寶葫蘆的秘密讀后感6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—寶葫蘆的秘密讀后感6篇《寶葫蘆的秘密》,說(shuō)不上是一本新書(shū),由于他已經(jīng)影響了近五十年。五十年前,張?zhí)煲砭鸵源藭?shū)去警醒那些好逸惡勞的小好友,可謂是打上了預(yù)防針。這里給大家共享一些關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感,希望對(duì)大家有所幫忙。寶葫蘆的秘密讀后感1這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)以后深受啟發(fā)和教育。這本書(shū)主要講的是王堡不愛(ài)領(lǐng)悟,有一次老師布置了作業(yè),每個(gè)小組分別在一齊復(fù)習(xí)功課,但是王堡聽(tīng)說(shuō)母親出差了就早早回去了,第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說(shuō):“老師不會(huì)提問(wèn)我的。”出乎意料的是,老師第一個(gè)就叫了王堡,可他什么也不會(huì)做,老師不但狠狠的批判了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,說(shuō)正因他的原因使小組得了最終一名。王堡聽(tīng)到有一位同學(xué)在說(shuō)他的壞話,他非常氣憤,一不留意把把他們小組制作的東西打碎了,但是他只說(shuō)了一句“我不是有意的”就走了,他騎著自開(kāi)車(chē)進(jìn)了森林,然后到河邊釣魚(yú),沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上方了,被老師發(fā)現(xiàn)了,因此王堡被老師說(shuō)了一頓,從今以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳競(jìng)賽上王堡靠自我的發(fā)奮拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯(cuò)就改的領(lǐng)悟精神深深鼓舞了我,同時(shí)也教育咱們無(wú)論做什么事都不能只依靠父母,要靠自我的潛質(zhì)去做。寶葫蘆的秘密讀后感2暑假期間,我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》密的書(shū),讓我感受頗深。這本書(shū)主要講了,一次王葆在釣魚(yú)的時(shí)分意外的釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆,從今王葆就無(wú)憂無(wú)慮,讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),做模型,考試,慢慢讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依靠性。可是寶葫蘆不但沒(méi)有幫忙王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。最終這讓王葆受到老師的嚴(yán)肅批判,和同學(xué)們的嘲諷。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,王葆想不費(fèi)勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就運(yùn)用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去,讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了許多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。有一天我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),突然遇到了一道難題顯現(xiàn)了,我左思右想也不明白該怎么寫(xiě),這時(shí)我想到:”家里不是有電腦嗎!“于是我飛速地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜尋著這個(gè)題的答案,哈哈答案出來(lái)了,是飛速地抄了起來(lái)。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了。第二天,老師在講解這道難題時(shí),我心想:”哎呀,這道題我已經(jīng)寫(xiě)了還管那么多干嘛呢?!八阅枪?jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講??墒窃谶@個(gè)單元的考試中這道題又顯現(xiàn)了我心里懊悔不已:”為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢?“可是如今有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去。時(shí)分再改錯(cuò)的時(shí)分老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”這道題我已經(jīng)講了許多遍了,全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò),可是你為上么錯(cuò)了呢?是不是上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講?以后可不能這樣了?!拔宜查g感覺(jué)臉滾燙滾燙的?!秾毢J的秘密》告知我們:天上是不會(huì)掉餡餅的,只有一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)的踏踏才能勝利。寶葫蘆的秘密讀后感3“自己的事情自己做”是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。影片中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是,寶葫蘆“幫忙”王葆完成了很多事情,可是每次都違反了王葆的心愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過(guò),他是真心希望主人能夠快樂(lè)的。寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批判;寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)競(jìng)賽下象棋,寶葫蘆幫忙王葆“吃棋”;王葆很喜愛(ài)模型玩具,寶葫蘆將全部的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫忙王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最終,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。這個(gè)故事讓我明白:世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情,也沒(méi)有坐享其成的事情。全部的勝利都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比方那些偉人,他們勝利的背后,是要付出肯定的代價(jià)的。正是由于他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此的宏大,被人們贊揚(yáng)的。以后,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成果!寶葫蘆的秘密讀后感4以下是關(guān)于一篇《寶葫蘆的秘密》讀后感,由網(wǎng)絡(luò)搜尋整理,供大家借鑒。你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的珍寶。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的歡樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋競(jìng)賽,王葆為了贏,靜靜地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想考一百分就托付寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)參與課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把當(dāng)心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)提高?!睂毢J的秘密讀后感5寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的珍寶,我多么想要一個(gè)寶葫蘆??墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)頭厭煩寶葫蘆了。這本書(shū)反映了青少年坐享其成的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從今,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是成天樂(lè)滋滋的??墒菍毢J慢慢讓王葆有了一種依靠性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫忙王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆運(yùn)用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)肅批判和同學(xué)們的嘲諷。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)當(dāng)把寶葫蘆的錯(cuò)誤告知它,而不該向它大吵大鬧。看了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有坐享其成的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!寶葫蘆的秘密讀后感6一次偶然的時(shí)機(jī),我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)曲折活潑,引人入勝,書(shū)中講解并描述的道理深化淺出,耐人尋味。書(shū)里講解并描述一個(gè)叫王葆的小同學(xué),他喜愛(ài)吃零食、愛(ài)夢(mèng)想、也喜愛(ài)聽(tīng)他奶奶講故事。一天,他去釣魚(yú),卻意外地釣上了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。釣魚(yú)時(shí),寶葫蘆幫忙王葆變出好多魚(yú);考試時(shí),它幫王葆靜靜地把試卷?yè)Q成別人的總分試卷;王葆想吃零食時(shí),它變出了可口的美食;想玩時(shí),寶葫蘆會(huì)變出新穎的玩具……從今,王葆變成了一個(gè)閑人,做任何事只要?jiǎng)右粍?dòng)念頭就可以完成,王葆感覺(jué)自己的世界是完善的??蓪毢J的力量常常讓王葆接二連三地出丑、為難、讓好友絕望。比方有一次,他的好友想買(mǎi)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,王葆也想看一看,可寶葫蘆自己做主把望遠(yuǎn)鏡變到王葆手上,他好友絕望極了。這樣的事多了,王葆也覺(jué)得自己內(nèi)心擔(dān)心,一再思索便放棄了寶葫蘆??刹皇菃??我們?cè)谌粘I钪胁灰惨粯酉胍粋€(gè)寶葫蘆來(lái)幫我們做作業(yè)、整理書(shū)包、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論