畢業(yè)的實習報告模板匯編9篇

第頁畢業(yè)的實習報告模板匯編9篇畢業(yè)的實習報告篇1

一、實習目的

二、實習時間

XX年10月23日———XX年630日

三、實習地點

蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)長山路

四、實習單位

安徽成飛集成瑞鵠汽車磨具有限公司

實習部門

事業(yè)二部焊裝車間

五、主要實習內容

（一）公司簡介：安徽成飛集成瑞鵠汽車磨具有限公司坐落于蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)長山路，由四川成飛集成科技股份有限公司和瑞鵠汽車的模具有限公司強強聯手，于XX年7月合資成立，注冊資本15000萬元，占地面積66400平方米（畝），是一家專業(yè)從事汽車的模具、沖壓鈑金件、以及車身焊裝開發(fā)與制造的高新技術企業(yè)。公司總體建設包括模具車間（面積8000平方米）、沖壓車間（面積10540平方米）、焊裝車間（面積4080平方米）、沖壓零件庫房及成品件庫房（共4590平方米），以高檔大型汽車覆蓋件模具和中型困難結構件模具為主，綜合利用資源，形成多元化經營，特地從事大型覆蓋件模具、壓合件、大型覆蓋沖壓件、小批量沖壓件、售后服務件等汽車工裝的開發(fā)、設計與制造。

（二）公司宗旨：將公司建設成為具有時代特色的專業(yè)汽車車身開發(fā)制造公司，力爭為中國汽車工業(yè)做出貢獻，

（三）實習內容：在公司實習期間，我從事的焊接工作，主要負責焊接車門蓋總成，

（四）實習過程：剛進入公司對整個焊接工作特別生疏，不知道怎么焊接，不知道怎么如何下手。后來在領導的指導下，起先對焊接進行了解，很快的了解了焊接流程。，每天上班，必需得檢查焊機的水路、氣路以及焊鉗電極修磨是否符合標準。夾具氣路是否暢通，定位銷是否松動。經檢查無異樣了，填寫設備點檢卡和焊裝車間工裝飾檢表。之后裝焊工件，在裝焊工件之前也得檢查，有無裂紋、磕碰、變形等缺陷，并檢查其完整性。確定異樣之后，將焊件放在夾具上，按下降，按夾一，接著裝防撞桿、外板加強件、前上導軌和后上導軌，再按夾二。焊接時，假如發(fā)覺焊接處有嚴峻油污、灰塵，需擦去，以防止焊點不牢固，堅固。要是焊接后焊點有燒穿、半點、大量毛刺或是有明顯扭曲變形等缺陷，被在線檢驗員發(fā)覺了，告知班長，輕則挨指責，重則扣考勤分（一分10元）。因此，焊接時，得當心謹慎，按操作規(guī)程操作，保持焊點表面平整，絕不馬馬虎虎，朦朦朧朧混過關。當打出第一件，利用扁產和鐵錘對焊點進行非破壞性檢驗，在兩焊點之間用扁產敲進，直至焊點起先變形，看是否開焊，之后用鐵錘敲擊復原原狀。不合格處進行標識，并報告在線檢驗員。中午就餐后，打的第一件和工作結束后打的最終一件，進行的中檢核末檢與首檢的方法一樣。工作結束了，還要清擦設備，并打掃生產現場衛(wèi)生。

實習總結和體會

（一）實習工作地總結：

我被支配在焊裝事業(yè)二部二班s22左前門門這個崗位上。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成領導支配的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤而導致不合格件的產生，擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。我或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒用，什么都不會，所干的恒久都是一些無關重要的每天重復的活。

“在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的實力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論學問用到的很少很少。我在這個崗位上，雖然每天都與焊鉗打交道，如機械般重復著同樣的動作。名義上在焊接，事實上幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問。的確，我得承認雖然我們來了兩個多月，許多東西對我們而言還是很生疏，我們會的崗位技能少之又少，相對老員工來說，還是有一段距離，著的確是不真的事實。在工作過程我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，虛心求學，不斷學習不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。而每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。

的確踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們許多時候無法適應。環(huán)境往往會影響我們的工作看法。一個冷漠沒有人情味的車間，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們堅決果斷的想選擇跳槽。我們心情低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，無精打采地工作。

剛剛從學校來的我們，公司支配我們在流水線上，每天累死累活地干活，實在是委屈人。剛剛上班時，我也有這樣的想法。可是經過十幾天的實習之后，慢慢有了改觀。其實就算一個新聘請進來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能在底層做起呢？雖然現在做的事累，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。其實說真的在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟識業(yè)務學問，找尋自身差距的好時機。把實習到處留心，多視察，多思索，收獲才會更多。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師，這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的看法上，更能看出一個人的素養(yǎng)。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信念，將更重要的職責交付給你？

（二）畢業(yè)實習的體會收獲：

眼尖：眼尖包括“視察”，再者就是有“視力見”。作為一名實習生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內部運作后，要有針對性地去學習崗位上的詳細工作，為以后的就業(yè)打基礎。共3頁，當前第2頁123

畢業(yè)的實習報告篇2

一、實習目的：

通過在人民法院的專業(yè)實習，提高自身素養(yǎng)及學問,把理論與實踐相結合。加深了我們對所學課程學問的理解，使我們對中國的法律規(guī)范與司法實踐有了一次全面的相識，是我們高校生踏入社會的第一步。

二、實習時間：

2xxx年4月13日到20xx年6月03日

三、實習地點：

赤峰市紅山區(qū)人民法院民事二庭

四、實習內容：

實習期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、全部權確認糾紛等等案件。

五、工作實習

整理卷宗；在實習期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會問得很細致，然后做得很仔細。每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學問，特殊對于法律這門彰顯公允與正義的學科，每一個微小的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細微環(huán)節(jié)時都抱著“到處當心，時時留意”的看法，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行指導，使我從中受益匪淺。

書寫法律文書：在實習期間，幫法官擬草了一些簡潔的判決書、裁定書、應訴手續(xù)和做一些簡潔的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡潔的文書，但學到的東西的確讓我受益匪淺。

送達法律文書：送達法律文書中，應訴手續(xù)是特別重要的。其中包括傳票（通知當事人開庭的時間、地點等）、舉證通知書、送達回證（簽字確認當事人收到手續(xù)）、地址確認書、民事答辯狀，風險提示書等。一份應訴手續(xù)送給被告有時要送許多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給當事人說明很久，因為在那些不太懂法律的當事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認為簽字就代表他們承認了訴狀的訴由，有人甚至把門關起來有意不讓我們進去或避而不見，而作為法院的工作人員，我們只有給當事人耐性的說明應訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參與訴訟的通知，并不是代表案子就有了結果，有什么理由和問題可以在開庭的時候當庭說明。

接待當事人：在紅山區(qū)人民法院民事庭實習的三個月當中，沒有太多感受到書本上的嚴格司法程序以及邏輯嚴密的理論剖析，而是更多地身處社會實在的法律環(huán)境中，接觸的是復繁的社會事實，錯雜的利益糾葛。每天都會有不同的當事人來詢問與了解，無論是與當事人面對面交談，還是電話聯系，接待來訪的當事人都是我在民事庭工作的一部分重要內容。當事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧……當法官們遇上這些令人頭痛的當事人時，敏銳的推斷力和自身的魄力特別關鍵，這些素養(yǎng)都是須要長期閱歷積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當事人，終歸有方法誰都不想走上法庭來解決問題，而工作人員的一句“您好，請稍等”往往就能平復當事人焦躁郁悶的心情。政法學院畢業(yè)生實習報告實習、學習首先是向法官們學習，學習他們的敬業(yè)精神，對工作沒有任何怨言；學習他們熱忱耐性地工作看法，對待當事人的埋怨和委屈能靜心傾聽，然后動之以情、勸之以法；學習他們敏捷地運用法律理論解決當事人的糾紛，讓部分民事案件得以高效和解結案……。通過這段時間在工作過程中的細心視察，我最大的收獲并不是學到了多少學問，而是這種詳細的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清晰的知道理論與實踐之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實并不簡單，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡潔的事，它不僅要求法律工作人員應具備法律學問和職業(yè)道德素養(yǎng)，還要具備豐富的實踐閱歷、人生閱歷以及敏銳的視察實力。因為在實踐的案件中，當事人會為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據，這就要求法官必需對案件狀況有比較深化的相識，有比較完整的法律學問體系，并具有將理論與現實相聯系的實力，而不能機械地照搬法條。這種各方面的實力都是靠著常年的工作閱歷與實踐得來的，而這些正是我所欠缺的，是須要我好好學習與運用的。

其次是向書記員們學習。書記員是法庭中擔當記錄的工作人員，他們承載了每一個案子的審查送達、庭審記錄、結案歸檔的工作，假如說法官們付出的是腦力與閱歷，那書記員付出的就是汗水與勤勞?？梢哉f每一個書記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是特別值得我學習的！我這次在法院的工作就是書記員平常須要干的工作，每當遇到難纏的不講理的當事人，書記員們總是要耐性的講解與勸導，實習期間我看到過有被當事人氣哭的書記員，但他們只是背過身擦干眼淚，接著著他們引以為傲的工作，這種精神是我必需學習的。每當一個案子結束的時候，就是每個書記員最忙的時候，因為每個案子中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等問題，必需仔細當心對待，所以書記員們這個時候就須要打起十二分的精神，不容許自己出一絲的失誤，而他們這種一絲不茍的精神，更是我要仔細學習與對待的。

六、實習總結

在赤峰市紅山區(qū)人民法院民事庭實習期間，我拓展了視野，增長了見識，體驗到了社會的競爭力的強大，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?！我想，在即將面臨著畢業(yè)走進社會，不知道自己拿什么去迎接外面越來越激烈的競爭而不斷地彷徨的時候，實習無疑是給了我一個過渡及適應的機會。向法院的工作人員學習，自我增值才是不被社會淘汰的最有效方法。在僅有的幾個月的高校生活里，以及畢業(yè)以后的工作中，我也要做一個不斷自我增值的法律人！我會謹記你們的教育，在將來的學習與工作中，不斷充溢自己，完善自己。

最終，要特殊感謝給我供應這次實習機會的學校老師們和在實習過程中幫助我、關切我的法官與書記們，感謝你們悉心的照看與不厭其煩的指導！我也會懷抱著這段充溢美妙而充溢的實習經驗在今后的學習工作的道路上面越走越遠，走向自己的將來，走出屬于我自己的精彩?。?/p>

畢業(yè)的實習報告篇3

今日是周五，大家照舊特別的忙，沒因快到周末而放松，后來自己想想都可笑，自己現在在實習并不是在學校，不能放縱自己，因此，今日我還是早早的到了公司。

到了公司我仍像前幾天那樣學習著人力資源管理的相關學問，通過這一段時間的實習工作，我慢慢對我將要從事的工作—人力資源管理有了也許地相識。

人力資源管理分為六大模塊：人力資源規(guī)劃、聘請與配置、培訓與開發(fā)、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關系。每一個模塊都是人力資源管理工作必不行少的重要部分。每一個模塊都各有側重點，都有各自的實施方法。

隨著我對這些學問學習的不斷深化，我慢慢發(fā)覺我在學校學的那些學問簡直就是鳳毛麟角，真正運用到實際工作中還要很長的路要走。

實習的日子還真是過得快，很快這都是第三個星期了。前兩個星期，我慢慢融入了這個集體，感受到了許多，學到了許多。

畢業(yè)的實習報告篇4

我實習的班級是中學三年級36班，這是一批相對特別的學生、憧憬高校、充溢新奇、面對高考、倍感渺小、總歸是十七八歲的年紀，沒有深厚，洋溢著青春的活力，

剛起先實習，我的主要任務是聽課，聽xx老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過講解并描述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依舊活躍。

在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程。在了解教學流程的同時，也應留意教學方式和組織教學實力的積累。聽了一周的課后，我起先走上講臺，上的前幾堂課是利用自習課的時間講解《基礎訓練》，起先漸漸適應課堂氣場。由于閱歷不夠，應變實力不強，這幾堂課純粹是灌輸學問，毫無藝術感。

相識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的語文課時，還是出現了“上課重點不突出”、“講課依次不清晰”等問題。這時，指導老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點，他沒有絲毫的架子，更多的是摯友的親切交談。

隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我起先有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會，從古代文言文到現代文藝學論文，分不同層面熬煉和培育我的授課實力。

在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不協(xié)作。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教化工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立同等的師生關系，而且老師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者，”對于已經具備了肯定程度自學實力，能夠獨立思索的高三學生，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習愛好利用起來，使他們在歡樂中學習。我采納以學生為主，老師為輔的啟發(fā)式教學，適當列出提綱，設置思索題，加以點撥。由此而來，他們學習的主動性和主動性起先發(fā)揮作用，由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群面對高考壓力的高三學生學的輕松歡樂。

批改作業(yè)，訂正學生的錯誤，彌補其中的.不足，是特別重要的。尤其是對于作文的批改，更是仔細嚴格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強調改正缺點的重要性，并依據各個學生的狀況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生訂正錯誤，完善缺點的機會，身為教化工作者，必需要用足夠的耐性和毅力去愛惜每一個學生。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學生，已經有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決方法。他們已經不喜愛老師牽著他們走，也不喜愛老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很情愿和我探討問題。這時我就以摯友的角色與之傾心交談，適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的敬重。

這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，基礎學問要扎實，學問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心視察生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，耐性和毅力，理解和敬重，是處理學生工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。

十年樹木，百年樹人。實習生活雖然結束了，但我的老師生涯才剛剛起先，學問是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教化事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。

畢業(yè)的實習報告篇5

引言

啟程前，全部的摯友都告誡我，那是一個是非之地，萬事要當心。拉著行李箱走出校門，回望一眼，突然驚覺，此行我是單飛的孤雁，去一個有我的志向但沒有愛護的地方。膽怯 ，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結為五個章回：適應、體會、歷練、感悟，中間插敘我采訪“賣命少年”的經驗。

適應

南方天空很高，但我須要走出疏離感

6月24日早晨6點，一夜未成眠的我走出東莞市火車東站，廣場上許多乞討的兒童，我緊跟在一個高大的生疏男人身后，以求平安。因為聽多了東莞的亂，我必需嚴加防范。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍，他是我們學院的畢業(yè)探討生，李貞芳老師幫我聯系到這個寶貴的實習機會。王站長態(tài)度溫和，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學校的人和事，惋惜我的腦子有點記憶短路，明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下，報社兩個職員租了三室一廳，現空了一間房，求合租，我就住進去了。由此相識了三個“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告知我：“都是男的，連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種，“看起來很強大，事實上很弱小?！边@是后來對它的評價，我初見它時我的確很膽怯 。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞，站長給我找了個指導老師：黃超。一個這么胖盡然還挺帥的男記者，很愛笑，像一道陽光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問好后，他說：“這里的電話每一臺你都可以隨意用?！贝撕?，和黃老師的交往雖然我還是恭尊敬敬，但不會以我慣常的作風：對老師敬而遠之，我會跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關的或是無關的，都會干脆跟他說，很輕松隨意的關系。他也真誠地跟我共享他的閱歷、體會、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”，他說我們是“相互學習”，我知道這是虛心，不叫“老師”那我應當叫什么呢？所以我始終叫他老師。

第一采訪盡然是一個獨立完成，因為黃老師有別的任務，只能和我分頭行動，我答應了，有點忐忑也有點期盼，我不知道這個稿子該怎么做，但是我信任我肯定做得到。這是一個勞資糾紛案子，16個工人因加班費和無故解除勞動關系等緣由向公司索賠百萬。據說在東莞，這樣的糾紛許多，工人有工人的權益，工廠有工廠的苦衷。

每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個去，坐著看半天報紙，然后上網找料，常常找不到新聞線索，我心里很焦急，幾乎都是老師給我一個電話，聯系一下，就起先出去或者電話采訪。許多時候我不知道該怎么辦，彷徨。

這段時間我是報社唯一的暑期實習生，下班后我就干脆回家，有時候做點飯，叫劉沛一起吃，他我能做這么多的菜，佩服得不行，然后閑聊，但是吃了飯后他進他的房間，我起先打掃衛(wèi)生，完了就一個人在客廳看電視，有時候會看書，很早就睡覺。半個月，每天就這樣過。除了采訪的出租車上，我沒有想過要看看東莞的風景。

畢業(yè)的實習報告篇6

一、實習目的

1、了解常用電工儀表的原理和運用；

2、學習導線連接與絕緣復原的方法。

二、實習內容

1、絞合連接是指將需連接導線的芯線干脆緊密絞合在一起。銅導線常用絞合連接。

（1）單股銅導線的干脆連接。先將兩導線的芯線線頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。先將細導線的芯線在粗導線的芯線上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細導線芯線在其上接著纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可。

（2）單股銅導線的分支連接。將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。

（3）多股銅導線的干脆連接。首先將剝去絕緣層的多股芯線拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其余2/3芯線成傘狀散開，另一根需連接的導線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對著相互插入后捏平芯線，然后將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，最終將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。

（4）多股銅導線的分支連接。多股銅導線的T字分支連接有兩種方法，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可。

2、鉗形表的運用方法及留意事項

鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線路的狀況下干脆測量線路中的電流。其運用方法如下：

（1）運用高壓鉗形表時應留意鉗形電流表的電壓等級，嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測量時，應由兩人操作，非值班人員測量還應填寫其次種工作票，測量時應戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設備，以防止短路或接地。

（2）觀測表計時，要特殊留意保持頭部與帶電部分的平安距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個長度。

（3）在高壓回路上測量時，禁止用導線從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電纜各相電流時，電纜頭線間距離應在300mm以上，且絕緣良好，待認為測量便利時，方能進行。

（4）測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線電流時，應在測量前將各相可熔保險或母線用絕緣材料加以愛護隔離，以免引起相間短路。

（5）當電纜有一相接地時，嚴禁測量。防止出現因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對地擊穿爆炸而危及人身平安。

（6）鉗形電流表測量結束后把開關拔至最大程檔，以免下次運用時不慎過流；并應保存在干燥的室內

三、實際總結及感想

通過這次的學習實踐，對以前看是神奇的限制柜最終有了幾分理解，對以后的生活學習和工作都積累了肯定的閱歷。

畢業(yè)的實習報告篇7

社會實習是我們在社會熬煉和體會的機會，對于學生，尤其是高校生而言，社會的環(huán)境總是充溢了生疏和神奇。盡管這已經不是我第一次參與社會的實踐工作了，但卻是我第一次以一名社會“工作者”的心態(tài)，而不是一名高?！绑w驗者”的身份來到社會。

畢業(yè)距離我們已經不遠，為此我要盡可能的去了解社會，了解將來生活和工作的環(huán)境！為此，我將實習期間自己的經驗和體會總結如下：

一、實習的經驗

實習對我們而并不是簡潔的社會活動，在過去三個月的時間里，我體會了初次投遞簡歷和面試工作辛苦，也在工作之后，為自己的實力不足產生過不少的苦惱。同時，作為一名在社會生活的應屆實習生，我同時還要考慮生活，考慮資金……社會中有太多我沒有經驗和體會過的事情。但這些無論對于實習，還是今后的生活而言，都是必不行少的實力。通過實習的機會，我全面的在社會中熬煉了自己。

二、工作的過程

在實習工作中，我公司的新人，先是從領導的教育好好的學習并相識了xx崗位的工作和任務。雖然我不過是一名高校實習生，但領導并沒有因此放松對我的要求。這也導致我在面對自己不熟識的工作的時候，常常會被領導指責。

但每次的指責，都給我留下了非常深刻的印象，并主動的改進自己，提高自己的工作實力。有時候，我也同樣會因此讀工作感到失落。但又總是能在自我激勵中出從新奮斗起來！

在工作方面，除了學習和努力完成工作任務之外，紀律和責任也是工作的重點，所謂：“沒有規(guī)則不成方圓”，沒有一套嚴格的規(guī)定，又怎能支撐起整個公司的運轉呢？在紀律方面，我始終還算是保持的不錯，校內中閱歷讓我在面對條例和規(guī)定的時候都能較好的自檢自身，并嚴格的保持紀律，有條理的根據要求完成工作。

三、生活的感受

在社會里，除了工作，生活也同樣非常的重要。從校內生活走進社會生活。不僅僅是環(huán)境變的困難，在社會的多樣化之下，我們的生活也變得的多姿多彩起來。

這段生活體驗中，我學會了更好的獨立自主，了解了怎么去辦置家居用品，更重要的是，我學會了下廚，能更好的照看自己的生活。

這次的實習，不僅僅是讓我體會到了辛苦的社會工作，更讓我看到了一個多樣化的社會生活。我會接著努力，讓自己更加適應這里，在將來取得更好的成果！

畢業(yè)的實習報告篇8

XX年3月，新年剛過，我便起先在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。

我所在的公司汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著多年從事軟包裝印刷、裝訂閱歷的私營企業(yè)，而我在這公司擔當的是經理助理一職，主要的職務是幫助經理處理日常事務。

還沒進公司的時候，我就始終在擔憂著這兩個問題：一是不知道我能否快速駕馭工作內容，二是不知道我能不能跟同事們相處融洽，這兩個問題始終困擾著我，但是當我進入公司之后，我才發(fā)覺我的擔憂是多余的。當我進入公司之后，我發(fā)覺：領導為人很好，不僅手把手教我要如何做，而且還常常帶我去熟識工作環(huán)境

對于公司的同事們，他們?yōu)槿颂幨露己芎?，對我也很照看，當我遇到困難的時候，他們終于熱心地幫助我，也正是因為他們的幫助，我才能很好地進入工作環(huán)境。以下便是我在這段實習期間的總結：

在扎實的專業(yè)學問基礎上，不斷拓展自身學問面才能夠更好地適應這個社會

扎實的專業(yè)學問是秘書人員勝利的奠基石

當我進入公司不久之后，經理便要求我結合公司實際狀況寫一份凹印部門獎懲條例，當時經理只給我供應一小部分主要內容，其他的就須要我自己去組織，當時我就慶幸自己在學校有學過這方面的學問，這完全是符合我們文秘學生在學校所學過的學問，而且我的專業(yè)學問夠扎實，很快也完成了經理的任務。

經過這件事情之后，使我意識到：在當今的社會上，只有我們的專業(yè)學問夠扎實，我們才能更好地為領導服務，才能充當好領導的助收！由此可見，扎實的專業(yè)學問能夠使我們秘書人員更好地邁向勝利的步伐。

寬廣的學問面和其次專業(yè)的發(fā)展是秘書人員勝利的保障

在我們所學的課程中，學校在這方面也下了很大的功夫，學校為給我們這些文秘學生開設了許多課程，包括《公文寫作》、《秘書禮儀》、《公共關系》、《行政管理》、《經濟學》、《秘書實務》、《秘書學》、《會計基礎》、《法律學》等，就是希望我們能在將來職場上先發(fā)揮更大的作用。但是當我出了社會工作后，我發(fā)覺這些學問不僅較少能用到，而且自己的學問面是很的確狹窄的，尤其是有關我公司從事出口貿易這方面的事情。

這讓我深深地體會到：只有不斷地接觸各行各業(yè)，不斷地學習，才能促進促進彼此間的溝通與發(fā)展，才會更好地擴大我們的學問面現在許多單位除了要求作為文秘的我們要會最基本的辦公人員軟件的運用外，現在還要求我們文秘學生學問面要廣，要能隨時隨地為領導出謀劃策、解決疑難等，要充分當好領導的左右手！除此之外，隨著現在社會的進步，科技的發(fā)展，更多時候公司是要求我們文秘學生會開車，懂談判，識合同，寫作實力要好這些要求的確會高了點，但卻是現代秘書人員所應具備的的其次專業(yè)學問。

隨著現在更多企業(yè)在漸漸加快對外貿易的腳步，我信任：只有我們的學問面廣，我們才能更好地為領導出謀劃策；只有當我們的其次專業(yè)能夠隨時代的進步而發(fā)展，我們才能更好地立足于這個世界，而擁有寬廣的學問面和其次專業(yè)，則是我們秘書人員勝利的秘訣。

畢業(yè)的實習報告篇9

一實習時間

xx年x月x日

二實習公司

銀峰鑄造(蕪湖)有限公司

三實習公司基本狀況簡介

銀峰鑄造蕪湖有限公司是西班牙銀峰集團(INFUNGROUP)在華獨資公司。銀峰鑄造(蕪湖)有限公司，該公司在20xx年正式開工投產，是銀峰集團在華獨資企業(yè)。公司位于安徽新蕪經濟開發(fā)區(qū)，占地150000平方米，項目總投資1億美元，總生產實力超過9萬噸/年。在生產裝備和工藝技術水平上，已引進目前世界上最新、最先進的自動化鑄造生產線和工藝檢測技術，實現高效、節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保的“綠色鑄造”之路。主要產品是汽車零部件，重量在1-101千克之間。有灰鐵、球墨鑄鐵、特別鑄造(硅墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵、耐蝕高鎳鑄鐵等)和其他材料的零件，總生產實力超過30萬噸/年。

四實習內容

(1)入廠前平安教化首先，參觀前領導都給我們開了一個會議，主要是一些平安教化和公司的當前狀況。如走平安通道;不隨意動開關;留意警示標記及來回車輛，例如常常在車間里行駛的叉車;根據老師講的路途和區(qū)域行走、留意推斷四周環(huán)境改變，相互提示。以及場內員工的平安生產及操作規(guī)范。

(2)入廠參觀

在領導的帶領下我們首先參觀造型線，造型機是用于制造砂型的鑄造設備。它的主要功能是：填砂，將松散的型砂填入砂箱中;緊實型砂，通過震實、壓實、震壓、射壓等不同方法使砂箱中松散的型砂緊實，使砂型在搬運和澆注等過程中具有必要的強度;起模，利用不同機構將模樣從緊實后的砂型中取出。公司的造型機是德國西門子的一個全自動機器，自動化程度特別高，生產過程中的故障全部在電腦顯示屏上顯示，造型線總共又2245個探測器，每當出現故障時，故障緣由都會在電腦頻幕上顯示。造型線上有一個試砂試驗室，負責測試型砂的強度透氣性流淌性濕度硬度韌性耐火性等物理參數，公司規(guī)定一個小時取樣六次，每小時做六次試驗，每一次都要記錄下來，因為型砂的物理參數干脆影響鑄造的質量，比如濕度太低型砂簡單從砂型中拖落，影響鑄件質量。

然后領導帶我們參觀了澆注過程，生產中，澆注時應遵循高溫出爐，低溫澆注的原則。因為提高金屬液的出爐溫度有利于夾雜物的徹底熔化、熔渣上浮，便于清渣和除氣，削減鑄件的夾渣和氣孔缺陷;采納較低的澆注溫度，則有利于降低金屬液中的氣體溶解度、液態(tài)收縮量和高溫金屬液對型腔表面的烘烤，避開產生氣孔、粘砂和縮孔等缺陷。因此，在保證充溢鑄型型腔的前提下，盡量采納較低的澆注溫度首先，參觀了澆鑄如何煉鐵水，先在澆煲中最底下加入稀土鎂硅鐵合金和孕育劑，