草房子初中讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草房子初中讀后感《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一本長篇小說，這本書是兒童文學作家曹文軒所寫。本書陳述了一位叫桑桑的男孩成長的故事。下面是我給大家整理的草房子初中讀后感，希望大家喜歡!

草房子初中讀后感1

這是一部考究品味的長篇小說。

寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃爍著人格風采，在死亡的體驗對生命深切而幽美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最終已失敗告終。就在這幾天里，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子立刻趕了過去，原來那醫(yī)生在前年已經過世了，兩個人絕望地離開了。后來，又有了個消息，找到一個還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終究到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛。桑喬嘆了口長氣，兒子終究得救了。

老人讓年輕的姑娘開個處方，“把這藥吃下去，一日都不能休止。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。〞

七天后，這病果真好了。

我看了這本書后，我覺得要學習桑校長的精神，由于是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會與世道別。我也要學習桑桑的精神，假如你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅持了。

在我十歲那年生病時，媽媽第一時間買來藥給我喝，我卻要抵擋并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學習，做一個堅持不懈的人。

堅持就是勝利，每一個人只要堅持了，就會獲得成功!

草房子初中讀后感2

童年，美好而又純真;童年，寶貴而又令人難忘;童年，更是人生的啟蒙……

寒假里，我翻開了《草房子》這本書，馬上就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說，作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。里面有天生禿頂?shù)亩d鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守，有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關心和勉勵重拾信心的故事……

在《草房子》這本書中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩，卻由于有著一顆與眾不同的腦袋而被同學們嘲諷。同學們給他起了個外號叫〞禿鶴〞。為此，禿鶴感到自卑和無助，為了能長出頭發(fā)，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲諷，成功地扮演了一個“大禿瓢〞的角色，他大膽地把自己最不樂意呈現(xiàn)給人家看的一面“搬〞到了舞臺上。他正視自己，戰(zhàn)勝了自己，最終取得了成功，換來了大家敬重的目光和強烈的掌聲，更為學校增加了榮譽。

我從陸鶴的身上想到大量：世界上沒有一個完美無缺的人，要相信自己、對自己有信心，不要由于自己的一個小缺點就過分敏感，這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學，我們大家應當關心、愛護他們，而不是歧視和嘲諷他們。在我們班中的林妹妹，同學們不僅不嘲諷她，而且熱心地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下課時，曹朱莉就會教她寫作業(yè)，只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她;放學時，薛雨宸又會留下來幫助她補作業(yè)……

瑪麗居里說過：“生活對于每個人都非易事，我們必需有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。〞《草房子》讓我明白，別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，給予別人適當?shù)膸椭?，幫助他們樹立自信是十分重要的。讓自信永遠留在我們身邊，讓自信伴我成長!

草房子初中讀后感3

這個暑假，我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。

這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學經歷的刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑是一個聰明、淘氣且有正義感的男孩子。而桑桑在面對疾病時的頑強最讓我感動。六年中，桑桑認識了好多人，有光頭陸鶴對尊嚴的執(zhí)著，有擁有身世之迷的紙月，有和白雀機要交往的蔣一輪老師，有良善宏偉的秦大奶奶，有“江南小蠻子〞細馬，還有從富足到貧苦但依舊不放棄生活的希望的杜小康。但其中的秦大奶奶讓我記憶猶新。

秦大奶奶和現(xiàn)已去世的丈夫在1948年買下來一塊地，這塊地飽含了她和丈夫一生的心血和美好回憶?？墒遣痪?，國家實行了土地改革，土地就不再屬于個人了。人們要用這塊地蓋學校，可秦大奶奶固執(zhí)的堅持這塊地是她的，甚至不惜用自己的生命來抵擋。這事最終鬧到了政府那里，政府在別的地方給她安了個新家，讓她搬進去住，她不愿，政府讓人把她抬過去好幾次，可每次她都又跑回來了。在把她關起來以后，人們抓緊時間蓋好了學校，房頂上面鋪著金色的茅草?？伤耘f不愿放棄，最終只好給她在學校的一個角上安排了一小塊地給她，并且蓋了一間小草房，秦大奶奶在那塊地上種滿了艾，她就這樣在油麻地小學一角安了家。秦大奶奶為了表示她對學校占用她的地的不滿，就經常趕著她的雞、鴨、鵝到校園里搗亂。這一過程竟然長達十幾年!

搬來的桑桑第一次走到艾地，聞著那艾草的香味，遇到秦大奶奶時，親切的喊了一聲“奶奶〞，這是秦大奶奶從來沒有過的經歷，此后開始了他和秦大奶奶之間的祖孫情。桑桑聽了秦大奶奶關于這塊地的陳述。后來，秦大奶奶不顧自己的生命安全，救了一個落水的小女孩喬喬，但她自己差一點兒為此失去生命。她是在孩子們排山倒海般的召喚“奶奶〞的聲音中醒過來的。就這樣，她得到了所有人對她的尊重。而秦大奶奶也變了，她賣掉了以前主要用來搗亂的雞、鴨、鵝，把油麻地小學當成了自己的家一樣，主動關心那些學生們，愛護那里的一草一木。而人們也把她當成了油麻地小學不可或缺的一員。后來，她認為自己不應當再住在學校里面了，主動從學校搬了出來。但秦大奶奶越來越老了，由于有一次她生病了，人們不便利照料她，于是又重新蓋了房子把她搬回了油麻地小學。但好景不長，她看到油麻地小學里，有一只南瓜半沉在水中，她想去把它撈出來，好讓它繼續(xù)長大，但不幸因此溺水去世了。桑桑用孫子的禮儀送行了秦大奶奶，油麻地所有的人都來加入了秦大奶奶葬禮。

秦大奶奶真是一個良善、宏偉、有愛心的人。她不顧自己的生命安全去救人，真的是很宏偉!她對土地執(zhí)著的熱愛也感動著我。現(xiàn)在的人們，已經很少有人像秦大奶奶這樣熱愛自己的土地了。我們也能看到有人任土地荒著。假如這被秦大奶奶看到不知道多心疼呢。

《草房子》的主要情節(jié)都是圍圍著幾個小學生寫的，讓我讀起來感覺特別親切。而且，這本書反映了人性中最美的一面，我喜歡這本書。

草房子初中讀后感4

我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

這本書主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的大膽拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在人生最終一瞬的奪目光芒……書中描述了大量呼之欲出的人物，其中最令我欽佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的標志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富足生活。但災難還是在一天來臨了……

杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城里進了一批好貨?？删驮诨貋淼耐局凶泊?，所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分古怪的病，站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱，每日帶著爸爸出去看病。由于欠下了不少債，所以杜小康無法再繼續(xù)上學，家里也無法再開商店。最終，杜小康家真正成了一個空殼，沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上療養(yǎng)。直到其次年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長，當這些鴨子即將下蛋時，鴨群鉆進了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家拘押了。來年春天，杜小康爺倆回來了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復發(fā)了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光輝的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家，他向桑桑借了二十元錢，進了一些貨，在學校門口做起了生意，生意十分好。

經過磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻稀奇的亮，并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆蕩給予他的那些漂亮而殘酷的題目。他面對生活的挫折，已經沒有太大的驚慌與悲哀，而是在心中做好了今后生活的種種計劃和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時，老師們慨嘆著說：“日后，油麻地最有長進的孩子，可能就是杜小康!〞

在十四歲的杜小康身上，我讀懂了“承受〞。在一次次不幸的磨難中，在家里最困難的時候，他學會了承受，主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比，他早早地成長為家里的一根頂梁柱。誰能說，磨難不是另外一種人生的資產呢?

我們現(xiàn)在的生活條件很好，不必經受這樣那樣的磨難。對我們來說，“承受〞這個詞的也就有了改變。我們能夠“承受〞的就是完成做為學生的職責，努力學習科學知識;盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務活，讓他們不為我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時，我們要學會承受，積極面對困難，在戰(zhàn)勝困難的過程中一步步成長。

最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又增加了好多。我知道上了六年級就要面對小升初的煎熬，媽媽和我一樣有壓力。媽媽，您別擔憂，我會認真努力地去學習的!該我承受的，我一定能做好!您就放手讓我?guī)湍喑惺芤恍┘覄?，讓您得到充分的休息，少長一些白發(fā)，讓我的老媽永遠年輕!

放手讓我承受，是爸爸媽媽愛我另一種方式，能讓我更快地成長，能讓我走得更遠。

草房子初中讀后感5

在陽光的照射下，油麻地里的一排排草房子顯得特別漂亮。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早，他就要永遠地道別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……——題記

我從認字開始，讀過的一本最有價值的便是《草房子》了?，F(xiàn)在，我讀過了大量書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清爽的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩，又仿佛一首動人的小曲。一開啟它，一種溫馨的情調便將我掩蓋起來。

《草房子》的故事并不是那么別出心裁，卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最終一刻所閃爍的人格光輝。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他還從中學到了好多好多……

桑桑從為了引人注意，在灼熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭，對禿鶴產生“恨意〞的幼稚和不懂事到在“無藥可醫(yī)〞時帶著妹妹柳柳去城里轉，滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間，桑桑經歷了一場“成長洗禮〞。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重，信賴與承諾，無私和助人為樂等。當然，我也學到了好多。

考初中前，桑桑的脖子上長了腫塊時，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經歷了一次又一次的希望和失望時，終究治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。假使換做是我，我會怎么做呢?我確定早就絕望了。我只會坐在床上悄悄等死，更不會去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想，我大約是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊，一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命，我不想給別人添麻煩了?？墒俏疫@樣做對嗎?別人會希望嗎?當然，在這本書里，還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡其他孩子時，他的心里就十分不開心，那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大約是在家庭的環(huán)境下，他太孤單了。后來，杜小康把自行車借