陳涉世家的練習(xí)doc

PAGEPAGE3第16課陳涉世家給加點字注音。①陽夏（）②嗟（）乎③閭（）左④謫（）戍⑤皆次當(dāng)行（）⑥陳勝王（）⑦罾（）⑧篝（）火⑨笞（）廣⑩被（）堅執(zhí)銳解釋加點的詞語。⑴今亡亦死（）⑵輟耕之龔上（）⑶若為傭耕⑷發(fā)閭左謫戍漁陽⑸念鬼⑹夜篝火⑺此教我先威眾耳⑻王侯將相寧有種乎⑼比至陳⑽刑其長吏3．本文的作者是代著名的史學(xué)家、家（人名）。《史記》是我國第一部體通史，魯迅稱之為“”。讀完課文，陳涉給你留下了怎樣的印象？[課堂探究]問題探究比較加點詞語的不同用法。（1）輟耕之龔上（）悵恨久之（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）楚人憐之（）（2）等死（）死國可乎（）（3）以激怒其眾（）祭以尉首（）扶蘇以數(shù)諫故（）（4）奪而殺尉（）而戍死者固十六七（）寫出加點詞語在句中的含義。（1），固以怪之矣（）（2），陳勝王（）（3），將軍身披堅執(zhí)銳（）（4），為天下唱（）（5），乃丹書帛曰（）（6），忿恚尉（）下列對陳勝的語言描寫分別表現(xiàn)了陳勝怎樣的性格？（1），燕雀安知鴻鵠之志哉?。?），王侯將相寧有種乎！尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。（找出句中的動詞，并說說這些動詞的表達(dá)作用。）秦末農(nóng)民起義具有歷史的必然性，請據(jù)課文內(nèi)容加以說明。文章開頭同時列出陳勝、吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文中寫了二人合謀舉事等內(nèi)容，能否據(jù)此把本文看成是二人的合傳，名為《陳涉吳廣世家》？語段探究閱讀《陳涉世家》選段，回答文后問題二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。（《陳涉世家》）1．下列加點詞意義不同的一項是（）。公問其故扶蘇以數(shù)諫故宜多應(yīng)者宜乎眾矣陳勝、吳廣乃謀曰聚室而謀或以為亡國恒亡解釋加點詞語陳勝、吳廣皆次當(dāng)行次：為天下唱唱：今或聞無罪或：會天大雨會：3．讀下列語句，停頓不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┌l(fā)閭左/謫戍漁陽/九百人百姓多聞其賢，未知/其死也當(dāng)立者/乃公子扶蘇今誠以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項燕下面句中的“以”的用法與例句相同的一項是（）例句：扶蘇以數(shù)諫故。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。衣食所安，弗敢專也，必以分人。不以物喜，不以己悲。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。聯(lián)系上下文說說下列句子的大意。A．“失期，法皆斬”的大意是：B．“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕”的大意是：6．下列表述完全正確的一項是（）A．“天下苦秦久矣”道出了起義的深刻歷史背景。B．“今或聞無罪，二世殺之”是起義的直接原因。C．“死國可乎”表現(xiàn)出陳勝對國家命運的憂慮。D．這段文字大意應(yīng)概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。[課外拓展]（一），閱讀下面一段文字，完成文后思考題項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁。梁父即楚將項燕為秦將王翦所戮者也項氏世世為楚將封于項故姓項氏。項籍少時學(xué)書，不成，去，學(xué)劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學(xué)。學(xué)萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯學(xué)。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力有扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。給下面文字加標(biāo)點。梁父即楚將項燕為秦將王翦所戮者也項氏世世為楚將封于項故姓項氏解釋加點詞語。略知其意梁以此奇籍翻譯句子。毋妄言，族矣。選文表現(xiàn)了項羽怎樣的性格特點？5．項羽與劉邦爭霸，史稱。6．項羽是中國歷史上有名的悲劇英雄。南宋詞人李清照曾作詩懷念他，請寫出其中的名句。《桃花源記》重要知識點歸納練習(xí)《桃花源記》歷來是升學(xué)考試的傳統(tǒng)課文，考查重點主要集中在第一段、第二段和第三段，考查角度不外乎以下幾個方面：

一、

給下列加點字注音。

⑴豁然（

）⑵儼然（

）⑶垂髫（

）⑷阡陌（

）

二、解釋下列加點詞語

。

⑴緣溪行

⑵漁人甚異之

⑶欲窮其林

⑷才通人

⑸儼然

⑹桑竹之屬

⑺交通

⑻悉如外人

⑼便要還家

⑽咸來問訊

⑾妻子

⑿絕境

⒀無論

⒁此人一一為具言所聞

⒂辭去

⒃此中人語云

三、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

⑴阡陌交通，雞犬相聞。

⑵黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⑶問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

⑷不足為外人道也。

四、填空。

⑴描寫桃花林自然景色的句子。⑵描寫桃花源自然環(huán)境的句子。

⑶描寫桃花源中人安居樂業(yè)的句子。

五、掌握內(nèi)容。

⑴作者、朝代及課文出處。

⑵出自本文的成語。（世外桃源、豁然開朗、無人問津等）

⑶從文中理出“漁人”的行蹤。（發(fā)現(xiàn)桃花源—訪問桃花源—離開桃花源）

⑷“此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！?/p>

桃源人為什么嘆惋？（桃源人為桃源外的世界如此動亂、黑暗而嘆惋，為桃源外的人一直過著痛苦的生活而嘆惋。）

⑸理解作者為什么要虛構(gòu)一個不存在的“世外桃源”。（作者虛構(gòu)一個與黑暗的實社會相對立的美好世界，寄托著作者的社會理想，反映廣大人民的愿望。）

《岳陽樓記》

一、文章內(nèi)容

慶歷四年中，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠

7、予嘗求古仁人之心，或異二者之為

譯：我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同。

（求，探求。為，指兩種心情）

8、不以物喜，不以已悲。譯：不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。（以，

因為）。

9、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。

譯：在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮；不在朝廷做官就為君主擔(dān)憂。

10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

譯：擔(dān)憂在天下人之前，享樂在天下人之后。（先：在……之前，后：在……之后）

11、而或長煙一空，皓月千里：如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。

12、刻唐賢今人詩賦與其上：把唐代名人和當(dāng)代作家的詩賦雕刻在上面。

13、微斯人，吾誰與歸？

*沒有這種人，我同誰一道呢？

十三、課文內(nèi)容理解

1、歸納段意

第一段：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。（記敘）

第二段：（寫景）描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。

第三段：（寫景、抒情）寫“遷客騷人”“以己悲”的心情”。

第四段：寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。

第五段（抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。

2、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？

答：寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。

3、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么？

答：說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。

4、第二段中，“覽物之情，得無異乎？”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？

答：承上啟下（引出下文的抒情）

5、第三四段作者用虛筆設(shè)想了一明一暗兩個場景，為什么會產(chǎn)生一悲一喜的結(jié)果？

答：自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會影響人的情緒，天氣惡劣才會“感極而悲”，天氣美好才會“心曠神怡”。

6、第三、四段與文章主旨有什么關(guān)系？（寫這兩段的目的是什么？）

答：推導(dǎo)出“古仁人之心”與“二者之異”，表現(xiàn)古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。

7、遷客騷人的覽物之情是什么？

答：以物喜，以已悲。

8、第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對“二者之為”持什么態(tài)度？

答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內(nèi)涵。

否定。

9、作者贊美古仁人的實際目的是什么？

答：否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵友人。

10、“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？

答：悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜，

以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！?/p>

11、第五段的議論作用是什么？

答：揭示了古仁人之心的內(nèi)涵；抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)；勉勵友人。點明中心。

12、詞語欣賞。陰風(fēng)怒號，濁浪排空。

答：“怒”以擬人的手法寫出了風(fēng)勢之大，聲音之響。（1分）

13、在下面句中用橫線畫出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語。（2分）

（1）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

（2）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

十四、開放性試題

1、根據(jù)本文有關(guān)內(nèi)容和下面的說明，按文中提到的所有地理名稱所處的位置，用提供的圖例，畫出它們的分布示意圖。（2分）

《醉翁亭記》練習(xí)2004江蘇省淮安市1.解釋句中加點的詞語。（4分）

①飲少輒醉

②醉翁之意不在酒

③宴酣之樂

④射者中，弈者勝

2.下面句子中加點的“于”與例句中的“于”意思相同的一項是（3分）

例句：行者休于樹[

]

A.告之于帝

B.苛政猛于虎

C.躬耕于南陽

D.天將降大任于是人

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列文句。（4分）

①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

4.選文第二段寫了山間的朝暮四時之景，其中寫冬景的句子是：

（3分）

5.讀了上文，你認(rèn)為太守歐陽修“醉”的原因有哪些？（４分）

2005常德市（新課標(biāo)版）（15分）6.給下面的文字加上標(biāo)點。（2分）若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝晦明變化者山間之朝暮也。7.下面各組句子中加點的字意思相同的一項是（

）（2分）A往來而不絕者

B

游人去而禽鳥樂也率妻子邑人來此絕境

與人期行，相委而去C頹然乎其間者

D而不知人之樂肉食者謀之，又何間焉

妾之美我者，畏我也8.填空。（4分）⑴選文①中寫夏季之景的句子是（1分）

⑵選文②寫到了“滁人游”等四種情況。請從原文中找出最能概括其它三種情況，且與“滁人游”結(jié)構(gòu)形式相同的短語，依次寫在下面的橫線上。（3分）①滁人游②

③

④9.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）負(fù)者歌于途，行者休于樹譯文：（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也譯文：10.陶淵明的《五柳先生傳》也寫到了“飲酒”。同是寫“飲酒”，兩篇文章所體現(xiàn)出的情趣與境界有什么不同？（3分）

2006（百色非課改）（13分）11．下面加點的詞語，用法不同的一項是：（）。（2分）

A．禽鳥知山林之樂，而不知人之樂

B．已而夕陽在山游人去而禽鳥樂

C．負(fù)者歌于途，行者休于樹

D．頹然乎其間者在乎山水之間也12．解釋加點的詞語。（2分）

①負(fù)者歌于途負(fù)：

②雜然前陳者陳：

③觥籌交錯?。?/p>

④山肴野蔌蔌：

13．翻譯下列句子。（4分）

①負(fù)者歌于途，行者休于樹。

②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

14．文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？（2分）

15．文中極力渲染了一個“樂”字，表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？（3分）

2006（衡陽）16．解釋下列句子中加點的詞。(2分)①飲少輒醉。輒：

②有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也翼然：

17．翻譯下面句子。(3分)望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

翻譯：

。18、根據(jù)作者對文中飲酒賞景的描述，下面對“山水之樂，得之于心而寓之酒也。”理解正確的一項是：(2分)

(

)A、欣賞山水自然景色的樂趣，必須借助喝酒才能在心里領(lǐng)會得到。B．山水的景色領(lǐng)會在心里，陶醉于喝酒之中。C．欣賞山水得到樂趣，心中暢快，自然酒興大發(fā)。

D．欣賞山水自然景色的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒之中。

2006吉林省

21、本文作者歐陽修是

代的文學(xué)家。（1分）

22、解釋下列加點詞在句中的意思。（2分）

（1）瀉出于兩峰之間者（

）（2）游人去而禽鳥樂也（

23、歐陽修寄情山水，詩酒山林，除享受山水之樂外，還具有怎樣的深意？（2分）

24、“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕”描寫的是滁人出游的場面。通過這個場面，你能感受到什么？（2分）

25、歐陽修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽＃?分）

2007遵義市33、解釋句中加點的詞。（4分）①醉翁之意不在酒

②云歸而巖穴暝

③傴僂提攜

④觥籌交錯

34、翻譯下列句子。（4分）①峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

②山水之樂，得之心而寓之酒也。

35、本文是一篇寓情于景的山水游記，體現(xiàn)了作者怎樣的思想？（4分）

2006（安徽非課改）【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】歐陽修《醉翁亭記》第③節(jié)36．解釋下列加點的詞。（3分）（1）悉如外人悉：

（2）無論魏晉無論：

（3）臨溪而漁漁：

37．翻譯下面句子。（4分）（1）村中聞有此人，咸來問訊。（2）負(fù)者歌于途，行者休于樹38．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；

□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。39．【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（4分）2004、靖西縣

［甲］嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）

［乙］至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者乎，后者應(yīng)，傴僂提攜，往未而不絕者，滁人游也，臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也.(《醉翁亭記》)(每題2分，共10分)

40、下列加點詞語意思相同的一項是(

)

A、往來而不絕者

率妻子邑人來此絕境

B．居廟堂之高則憂

居十日，扁鵲夏見

C、不以物喜

以天下之所順

D．宴酣之樂

以天下之所順，攻親戚之所畔

41、［甲］文中的“進(jìn)”是指“

”，“退”是指

。

42、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

43、《岳陽樓記》與《醉翁亭記》兩文都表現(xiàn)了作者“與民同樂”的政治理想?！对馈肺闹塾凇?/p>

”字，并以此作為進(jìn)退的原則；而《醉》文則寄情山水，將統(tǒng)一起來，抒發(fā)自己

的情懷。

44、從《岳陽樓記》全文來看，作者認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜，不以己悲”?

答：

《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》比較閱讀一、

通假字：1、百廢具興

（

）通（

），解（

）2、屬予作文以記之（

）通（

），解（

）二、古今異義：1、乃記之而去∕游人去而賓客從∕去國懷鄉(xiāng)

古義（

）今義（

）2、予觀夫巴陵勝狀

古義（

）今義（

）3、寵辱偕忘

古義（

）今義（

）4、進(jìn)亦優(yōu)，退亦憂

古義（

）今義（

）5、濁浪排空

古義（

）今義（

）三、一詞多義：1、水尤清冽

（

）

2、潭中魚可百許頭（

）

以其境過清（

）

明滅可見

（

）3、予觀夫巴陵勝狀（

）

4、南極瀟湘

（

）

此則岳陽樓之大觀也（

）

感極而悲者矣

（

）5、而或長煙一空（

）

6、太守自謂也

（

）

或異二者之為（

）

太守謂誰

（

）7、臨溪而漁

（

）

8、而樂亦無窮

（

）

有亭翼然臨于泉上（

）

游人去而禽鳥樂（

）

不知太守之樂其樂（

）四、詞類活用：1、近岸，卷石底以出

詞活用為

詞，解釋：2、凄神寒骨

詞活用為

詞，解釋：3、皆若空游無所依

詞活用為

詞，解釋：4、百廢具興

詞活用為

詞，解釋：5、北通巫峽，南極瀟湘

詞活用為

詞，解釋：6、藤子京謫守巴陵郡

詞活用為

詞，解釋：7、名之者誰

詞活用為

詞，解釋：8、雜然而前陳者

詞活用為

詞，解釋：五、重點翻譯：1、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

2、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

3、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

4、政通人和，百廢具興。

5、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然。

6、不以物喜，不以己悲。

7、居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

8、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者。

9、山水之樂，得之心而寓之酒也。

六、閱讀材料，完成練習(xí)，探討作者思想感情：（一）寫作背景1、《小石潭記》柳宗元參加過永貞革新，失敗后被貶到偏僻荒涼的永州、柳州。為了排解郁悶，便縱情于山水，寫了很多山水游記，把自己的不幸遭遇，心胸氣度寄托在里面，本文便是其中一篇。2、《岳陽樓記》1046年，范仲淹的好友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽樓。當(dāng)時，范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記，并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫下了千古名篇《岳陽樓記》，表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。激勵我們要以天下為己任，樹立崇高的理想。3、《醉翁亭記》1045年，歐陽修因上書為范仲淹辯護(hù)，被貶為滁州知府，在此期間，他沒有悲傷，而是為百姓做事，頗有政績。本文是作者上任滁州第二年寫的。滁州風(fēng)光秀麗，百姓民風(fēng)淳樸，安于農(nóng)事。歐陽修關(guān)心百姓，平時寄情山水，以詩酒自娛，自得其樂，將自己的失意抑郁壓在山水與詩酒之樂中。其中“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”已成千古名句,傳誦至今。（二）根據(jù)寫作背景，我們可以知道三位作者都是同樣的遭遇，但是，他們面對同樣的遭遇，所表現(xiàn)出的態(tài)度是否一樣呢，請完成下列表格：作者遭遇原文中最能體現(xiàn)作者思想感情的句子用自己的話概括作者的人生態(tài)度或政治抱負(fù)柳宗元

被

貶

范仲淹

歐陽修

（三）1、對比三位古人的人生態(tài)度，你最欣賞哪一位？請說說你的理由？

2、如果你也像他們一樣，遇到了比較大的挫折，你會怎樣面對？

七、品味文章情景交融的寫作手法：1、讀這三篇古文，我們都能從描寫景物的字里行間讀到作者或喜或憂的感情，這種就是情景交融的寫作手法，請用原文中寫景的句子完成下列填空。（句子太長可用省略號表示）《小石潭記》心情好：

心情差：《岳陽樓記》心情好：

心情差：

《醉翁亭記》心情好：《捕蛇者說》．2004年浙江省上虞市

柳宗元筆下的“永之人”為何要爭著去捕蛇呢？閱讀后，請回答1—4題。（9分）

永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)，攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。

余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁病！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

1、解釋下面加點的字（3分）

（1）然得而臘之

（

）

（2）以俟夫觀人風(fēng)者得焉

（

）

（3）苛政猛于虎也

（

）2、能統(tǒng)領(lǐng)第一段內(nèi)容的一個詞語是異。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要說明：

。（2分）3、下列各句中“去”字意思相同的一項是（

）（2分）

⑴去死肌，殺三蟲⑵登斯樓也，則有去國還鄉(xiāng)

⑶西蜀之去南海，不知幾千里也⑷挈妻子而去之走

A⑵⑶

B⑴⑵

C⑶⑷D

⑵⑷

4、翻譯句子（2分）

孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？。

譯文：

二．2005年浙江省紹興市(三)

(9分)

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。

自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉……”

16．選出下列各組中加點詞意思相同的一組。(3分)（）

(A)悍吏之來吾鄉(xiāng)——予嘗求古仁人之心

(B)殫其地之出——出郭相扶將

(C)未若復(fù)吾賦不幸之甚也——率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉

(D)雖雞狗不得寧焉——雖我之死，有子存焉

17．用現(xiàn)代漢語翻譯文中加橫線的句子。(3分)

君將哀而生之乎?譯文：

18．用簡明的語言說說蔣氏“汪然出涕”的原因。(3分)答：

三．2005年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市

閱讀下面文言文選段，完成8～11題。(10分)

[甲]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動，

爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

[乙]自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存．則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。

8．寫出加點字在文中的意思。(2分)

徹：

齒：

9．下列加點詞意思相同的一項是（

）(2分)

A．退而甘食其土之有

是進(jìn)亦憂退亦憂

B．謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉

食之不能盡其材

C．若毒之乎

皆若空游無所依

D．殫其地之出

出則無敵國外患者

10．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(3分)

(1)傲爾遠(yuǎn)逝

譯文：

(2)斗折蛇行

譯文：

(3)犯寒暑

譯文：

11．填空、簡答。(3分)

(1)以上兩篇文章的作者是

上添花

朝(代)的

(人名)。(1分)

(2)甲文段運用

的寫法，寫潭中游魚的形態(tài)；乙文段運用對比、烘托手法，使

和

形成強(qiáng)烈反差。(2分)四．2006年常州市（四）閱讀下面《捕蛇者說》選段，完成18－21題。（12分）永州之野產(chǎn)異蛇，……太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣?！w一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也?！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。18．解釋下面句中加點的詞在文中的意思。（2分）

（1）歲賦其二（

）

（2）幾死者數(shù)矣（

）（

）

（3）更若役（

）

（4）蓋一歲之犯死者二焉（

）19．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（2分）譯文：

20．蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各是為了什么？用自己的話加以簡要回答。（4分）答：

21．閱讀下面短文，結(jié)合《捕蛇者說》選段的內(nèi)容，完成文后問題。（4分）

孔子過泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路②問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者③?！倍唬骸叭弧Ｎ粽呶峋刷芩烙诨?，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政。”夫子曰：“小子⑤識之，

！”

（選自《禮記·檀弓》）

注釋：①[式]同“軾”，這里作動詞用。②[子路]孔子的學(xué)生。③[壹似重有憂者]意思是好像有很悲傷的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]長輩對晚輩的稱呼，這里指子路。（1）文中橫線處刪去了原文中的一句話，請根據(jù)文意把它補(bǔ)寫在下面的橫線上。答：

（2）如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來概括《捕蛇者說》選段的內(nèi)容；那么，對上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？把它寫在下面橫線上。（不要求對對聯(lián)，字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。）

五．2007年上海市C組：閱讀下文，完成4—6題（7分）捕蛇者說（節(jié)選）永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾踩羯跗菡?。4．選文作者是

（人名）。寫出教材中該作者另一篇文章的標(biāo)題：《

》。（2分）5．

用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）言之，貌若甚戚者。譯文：

6．

選文從

、

、

三個方面介紹了永州異蛇的特征。（用自己的話概括）（3分）六．2007年江蘇淮安卷

閱讀下文，完成19～22題。(18分)

捕蛇者說(節(jié)選)柳宗元

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”

19.解釋下列加點詞語的意思。(4分)

①君將哀而生之乎（

）②殫其地之出（

）

③犯寒暑（

）

④又安敢毒耶（

）

20.下列四項中，加點虛詞的意義或用法相同的一項是(3分)【】

A.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙／可計日而待也B.竭其廬之入／其真不知馬也

C.悍吏之來吾鄉(xiāng)／主人處處款之D.雖雞狗不得寧焉／雖欲言，無可進(jìn)者

21.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

①向吾不為斯役，則久已病矣。

譯文：

②退而甘食其土之有，以盡吾齒。

譯文：

22.選文敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇，主要運用了對比的手法，請從中找出一組對比句，結(jié)合選文簡要分析其作用。(5分)

原句：蔣氏

鄉(xiāng)鄰

作用：

七．2009年湖北省十堰市

余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也！向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號乎而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則馳然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣，又安敢毒耶？”19.解釋加點的詞語。①君將哀而生之乎（

）

②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（

）③又安敢毒耶（

）20.翻譯下面的句子。向吾不為斯役，則久已病矣。譯文：

21.選出下面對文章分析不正確的一項。（

）A.選文第一段，表達(dá)了作者對百姓苦難生活的同情。B.“安敢毒耶”回應(yīng)前文，說明整個大段敘述都是對“若毒之乎”的回答。C.蔣氏自述的這段話，要表達(dá)的核心意思是“今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣”。D.“說”這種文體比較注重文采，如選段大量使用排比句、對偶句就體現(xiàn)了這個特點。22.蔣氏的自訴，自始至終采用了對比的手法，請具體分析一處“對比”，并說明其作用。答：

八．捕蛇者說

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉。與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安感毒耶？”1．選擇加點字注音和解釋不完全正確的一項（

）A而鄉(xiāng)鄰之生日蹙(cù

)蹙：窘迫。B.謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉（sì）食：吃C.曩與吾祖居者（nǎng）曩：從前。

D.蔣氏大戚（qī）戚：悲傷2．文中“殫其地之出”的“殫”的意思是

，“則久已病矣”的“病”的意思是

。3.“向吾不為斯役”一句中的“斯役”指的是

（用文中的詞語填空）4.把文言語句譯成現(xiàn)代漢語。（1）號呼而轉(zhuǎn)徙

（2）以盡吾齒

5.（1）依據(jù)選文內(nèi)容，把下列選項按對比的內(nèi)容兩兩組合，將它們的字母填入括號內(nèi)。A.蔣氏以捕蛇獨存

B.鄉(xiāng)鄰之旦旦有是C.鄉(xiāng)鄰雞犬不寧

D.鄉(xiāng)鄰非死則徙

E.