2020-2021高一語(yǔ)文2課時(shí)作業(yè)6 第6課孔雀東南飛含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文人教版必修2課時(shí)作業(yè)6第6課孔雀東南飛含解析課時(shí)作業(yè)6孔雀東南飛并序第一課時(shí)基礎(chǔ)鞏固eq\a\vs4\al（一、積累運(yùn)用)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（C)A．哽咽（yè）遺施(wèi）否泰(fǒu）絡(luò)繹(yì)B．伶俜（pīnɡ）磐石（bān）窈窕（yǎo)公姥(mǔ）C．白鵠（hú）赍錢(jī)彷徨（pánɡ）龍幡(fān）D．葳蕤(ruí)鮭珍（ɡuì)躑躅(zhí)晻晻(yǎn）解析：A項(xiàng)，“否”應(yīng)讀“pǐ”；B項(xiàng),“磐”應(yīng)讀“pán”；D項(xiàng)，“鮭”應(yīng)讀“xié".2．下列加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)是（D）①雖與府吏要(相約)②阿母大悲摧(傷心、斷腸）③再拜還入戶(又拜一次）④謝家來(lái)貴門(辭別)⑤多謝后世人（感謝）⑥啟阿母(告訴,稟告）⑦始適還家門(適逢)⑧處分適兄意(適合、依照)A．①③④⑤⑧ B．②④⑤⑥⑧C．①②④⑦⑧ D．①②④⑥⑧解析：③“再拜"意為“拜兩次”;⑤“謝”意為“告訴”；⑦“適”指女子出嫁。3．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A．多謝后世人，戒之慎勿忘謝：告訴B．貧賤有此女，始適還家門適：剛才C．故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神故:故意D．君既若見(jiàn)錄,不久望君來(lái)錄：記取解析:B項(xiàng),適:女子出嫁。4．下列加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義完全相同的一項(xiàng)是（C)①卻與小姑別②適得府君書③可憐體無(wú)比④汝豈得自由⑤五里一徘徊⑥舉言謂新婦⑦哽咽不能語(yǔ)⑧晝夜勤作息⑨便復(fù)在旦夕⑩既欲結(jié)大義?本自無(wú)教訓(xùn)A．①③⑩ B．②⑦⑧C．⑤⑦⑨ D．④⑥?解析:①退出來(lái)；②剛才;③可愛(ài)；④自作主張；⑥發(fā)言；⑧只指工作；⑩婚姻；?教養(yǎng)。5．對(duì)下列句子中“書”字解說(shuō)正確的一項(xiàng)是(D）①十六誦詩(shī)書②視歷復(fù)開(kāi)書③適得府君書④人多以書假余⑤相如顧召趙御史書曰⑥讀其書未畢，齊軍萬(wàn)弩齊發(fā)A．①②同 B．③④同C．⑤⑥同 D．都不同解析:①經(jīng)書,②歷書，③書信，④書籍，⑤寫，⑥文字。6．下列句中的“相”字的用法,與其他三項(xiàng)不同的是(D）A．及時(shí)相遣歸 B．會(huì)不相從許C．嬉戲莫相忘 D．仰頭相向鳴解析：A、B、C三項(xiàng)中的“相”都是副詞，偏指動(dòng)作一方;D項(xiàng)中的“相”為副詞，譯為“互相”.7．下列沒(méi)有通假字的一組是（D)①終老不復(fù)?、诜﹩⒛涪巯浜熈呤艽莶伛R悲哀⑤幸復(fù)得此婦⑥淚落便如瀉A．②③④ B．①③④C．①⑤⑥ D．②⑤⑥解析：①取—娶；③簾—奩；④藏—臟。8．下列加點(diǎn)詞從詞義上看分類正確的一組是(D）①便可白公姥②貴賤情何薄③晝夜勤作息④會(huì)不相從許⑤仍更被驅(qū)遣⑥我有親父兄⑦留待作遺施⑧逼迫兼弟兄⑨其日牛馬嘶⑩否泰如天地A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩D．①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩解析：①③⑥⑧⑨為偏義復(fù)詞，②④⑤⑦⑩不是.9．“相”可以表示一方對(duì)另一方的動(dòng)作，相當(dāng)于第一人稱代詞、第二人稱代詞或第三人稱代詞.對(duì)下面各句中這種用法的“相”歸類，完全正確的一項(xiàng)是(A)①及時(shí)相遣歸②會(huì)不相從許③還必相迎?、芎米韵喾鰧ⅱ萱覒蚰嗤奘牟幌喔羟洧呤奶觳幌嘭?fù)⑧躡履相逢迎⑨悵然遙相望⑩不得便相許A．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨B．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨C．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨D．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩解析：第一人稱/第二人稱/第三人稱。10．下列各句的句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（B）A．仍更被驅(qū)遣 B．汝是大家子C．為仲卿母所遣 D．漸見(jiàn)愁煎迫解析：B項(xiàng)是判斷句.A、C、D三項(xiàng)是被動(dòng)句。11．下列對(duì)原文有關(guān)詩(shī)句的分析不正確的一項(xiàng)是（D)A．“未至二三里，摧藏馬悲哀?！边@兩句既寫了焦仲卿因“聞此變"而摧折心肝的悲傷心情，也寫到焦仲卿當(dāng)時(shí)所騎的馬的哀鳴,從而為下文渲染了一種凄愴的氛圍。B．“賀卿得高遷！”一句表面上表現(xiàn)了焦仲卿對(duì)劉蘭芝的譏諷，但實(shí)際上卻反映了焦仲卿對(duì)劉蘭芝的愛(ài)戀。C．“汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣，慎勿為婦死，貴賤情何??！”這四句既表明焦母那種頑固保守的封建等級(jí)思想,也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和劉蘭芝夫婦的原因。D．“中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更.”這四句運(yùn)用了浪漫主義手法，表明劉蘭芝和焦仲卿雙雙殉情的愛(ài)情故事終于感動(dòng)上蒼，讓他們兩人化作鴛鴦鳥而結(jié)為夫婦。解析：D項(xiàng),寫鴛鴦的和鳴是象征男女主人公的愛(ài)情綿綿不絕，“感動(dòng)上蒼,讓他們兩人化作鴛鴦鳥而結(jié)為夫婦”沒(méi)有依據(jù).eq\a\vs4\al(二、課內(nèi)閱讀）閱讀文本選段，完成12~14題。府吏聞此變，因求假暫歸。未至二三里，摧藏馬悲哀。新婦識(shí)馬聲，躡履相逢迎。悵然遙相望，知是故人來(lái)。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷：“自君別我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所詳.我有親父母,逼迫兼弟兄，以我應(yīng)他人，君還何所望！”府吏謂新婦：“賀卿得高遷!磐石方且厚，可以卒千年;蒲葦一時(shí)紉，便作旦夕間.卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉!”新婦謂府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君爾妾亦然。黃泉下相見(jiàn)，勿違今日言！"執(zhí)手分道去，各各還家門.生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬(wàn)不復(fù)全！府吏還家去，上堂拜阿母：“今日大風(fēng)寒,寒風(fēng)摧樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥，令母在后單。故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神！命如南山石,四體康且直！”阿母得聞之,零淚應(yīng)聲落：“汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣，慎勿為婦死，貴賤情何?。|家有賢女，窈窕艷城郭，阿母為汝求，便復(fù)在旦夕.”府吏再拜還，長(zhǎng)嘆空房中，作計(jì)乃爾立。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見(jiàn)愁煎迫。其日牛馬嘶，新婦入青廬。奄奄黃昏后,寂寂人定初?！拔颐^今日,魂去尸長(zhǎng)留！"攬裙脫絲履，舉身赴清池。府吏聞此事，心知長(zhǎng)別離,徘徊庭樹(shù)下，自掛東南枝。兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通.中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更。行人駐足聽(tīng)，寡婦起彷徨.多謝后世人,戒之慎勿忘！12．下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（D)A．恨恨那可論恨恨：憤恨到極點(diǎn)B．作計(jì)乃爾立乃爾:就這樣C．葉葉相交通交通:交錯(cuò)相通D．多謝后世人多謝：十分感謝解析：D項(xiàng)，“多謝”的意思是“多多勸告，囑咐”。13．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(B)A.eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(①因求假暫歸,②于今無(wú)會(huì)因)） B。eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（①躡履相逢迎，②悵然遙相望))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（①以我應(yīng)他人,②足以榮汝身）) D。eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（①黃泉下相見(jiàn),②漸見(jiàn)愁煎迫）)解析：A項(xiàng),①副詞，于是、就；②名詞，緣由。B項(xiàng)，①②都是副詞，表示動(dòng)作偏指一方,可譯作“他”。C項(xiàng)，①介詞，把；②連詞，用來(lái)。D項(xiàng)，①動(dòng)詞，見(jiàn)面；②表被動(dòng)。14．下列句子分為四組，全都表明焦仲卿“忠于愛(ài)情”的一項(xiàng)是（D）①府吏聞此變，因求假暫歸②卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉③生人作死別，恨恨那可論④故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神⑤轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見(jiàn)愁煎迫⑥徘徊庭樹(shù)下，自掛東南枝A．①③⑥ B．②③④C．①④⑤ D．②⑤⑥解析：③寫兩人的告別情況，④寫仲卿與焦母的訣別。排除這兩句即可。eq\a\vs4\al(三、語(yǔ)言表達(dá))15．《孔雀東南飛》被明人胡應(yīng)麟稱為“百代而下，當(dāng)無(wú)繼者”的“古今絕唱”。它是古代樂(lè)府民歌的代表作,歌頌了劉蘭芝的忠貞與反抗精神.假若劉蘭芝當(dāng)選為當(dāng)年“感動(dòng)中國(guó)"年度人物,請(qǐng)你為她寫一段頒獎(jiǎng)詞,至少運(yùn)用一種修辭手法。（不少于60字）答：示例：在漫漫長(zhǎng)夜里，劉蘭芝以自身的美麗、堅(jiān)強(qiáng)與宿命相抗衡，那清池中蕩起的層層漣漪是堅(jiān)貞愛(ài)情迸發(fā)出的火花，是怨男恨女血淚的控訴，是對(duì)人類文明最強(qiáng)烈的呼喚.“舉身赴清池”這種鳳凰涅槃式的悲壯，在那一瞬間穿越生與死，綻放愛(ài)與恨!這是一次血與火的洗禮，更是一次對(duì)封建禮教的控訴.16．《孔雀東南飛》的結(jié)尾處有這樣的浪漫手法：“兩家求合葬，合葬華山傍.東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更?！倍撕显嵋约跋笳饔篮愕膼?ài)情與幸福的松柏、鴛鴦的形象,表現(xiàn)了人民群眾對(duì)自由、幸福必然到來(lái)的信念.許多詩(shī)詞和民歌的結(jié)尾都如上述一樣表現(xiàn)永恒的愛(ài)情，具有強(qiáng)烈的浪漫主義色彩，請(qǐng)舉一個(gè)例子。答:(示例）《梁山伯與祝英臺(tái)》：彩虹萬(wàn)里百花開(kāi)，蝴蝶雙雙對(duì)對(duì)來(lái)，天荒地老心不變，梁山伯與祝英臺(tái).白居易《長(zhǎng)恨歌》：在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。第二課時(shí)能力拓展eq\a\vs4\al（一、語(yǔ)言文字運(yùn)用）閱讀下面的文字，完成1～3題.近年來(lái)，我國(guó)在治沙中堅(jiān)持“保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主”，對(duì)于________、治理難度大的干旱、極端干旱區(qū)，原生沙漠、戈壁等，要嚴(yán)守生態(tài)紅線，減少人為干擾，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自我修復(fù)功能。盲目“向沙漠進(jìn)軍”、企圖消滅沙漠是不現(xiàn)實(shí)的，不顧自然條件在沙漠地區(qū)大規(guī)模、高密度植樹(shù)種草，也并不可取。一方面，沙漠自古就有,（）。我們應(yīng)該有消除沙患的信念和信心,但也要牢固樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，講科學(xué)，不蠻干.另一方面，沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，有很大的負(fù)面影響，但同時(shí)有一定的正面作用.沙塵天氣發(fā)生時(shí)，會(huì)使浮游生物增加，給海洋浮游生物提供豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，消耗大量大氣中的二氧化碳。沙漠、海洋、陸地、森林等相互作用,共同構(gòu)成了地球自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡.一手抓自然修復(fù),另一手也要抓人工治理，兩者_(dá)_______,不可偏廢.人工治理的過(guò)程中,治哪里、怎么治、用什么樹(shù)種、草種,都要經(jīng)過(guò)科學(xué)論證、認(rèn)真研究。立足于沙區(qū)實(shí)際情況，適地適樹(shù)適草,優(yōu)先選擇易于成活和管護(hù)的鄉(xiāng)土品種。記者在民勤最大的風(fēng)沙口“老虎口”一帶看到，如今，梭梭林________，曾經(jīng)________的流沙被牢牢鎖定。1．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A．地大物博相輔相成無(wú)邊無(wú)際肆無(wú)忌憚B．地廣人稀相輔相成一望無(wú)際肆無(wú)忌憚C．地廣人稀相反相成一望無(wú)際有恃無(wú)恐D．地大物博相反相成無(wú)邊無(wú)際有恃無(wú)恐解析:地廣人稀：泛指地域廣闊,人煙稀少。地大物博:國(guó)家疆土遼闊，資源豐富.文中說(shuō)“沙漠”應(yīng)該用“地廣人稀”。排除A、D.相輔相成：兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。相反相成：兩個(gè)對(duì)立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的東西也相互依賴，具有同一性。文中“自然修復(fù)"和“人工治理”之間并不是對(duì)立關(guān)系,只能選“相輔相成”,排除C.無(wú)邊無(wú)際：沒(méi)有邊際.一望無(wú)際：一眼看不到邊際，形容遼闊。肆無(wú)忌憚：恣意妄行，毫無(wú)顧忌。有恃無(wú)恐：因?yàn)橛幸恍┮姓潭敛缓ε?，或指毫無(wú)顧忌。多指依仗人。用于文中“流沙”顯然不合適.2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A．治沙是要減少沙塵暴等危害，治理人為造成的沙化土地,并不是要“消滅沙漠”B．治沙并不是要“消滅沙漠”，而是要減少沙塵暴等危害,治理人為造成的沙化土地C．治沙并不是要“消滅沙漠"，而是治理人為造成的沙化土地，減少沙塵暴等危害D．治沙是要治理人為造成的沙化土地，減少沙塵暴等危害，并不是要“消滅沙漠”解析：根據(jù)括號(hào)前“沙漠自古就有”和括號(hào)后“我們應(yīng)該有消除沙患的信念和信心”，應(yīng)該先說(shuō)“治沙并不是要消滅沙漠”，最后說(shuō)“減少沙塵暴等危害”，再者,“不是……而是”符合日常的邏輯習(xí)慣。3．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C）A．沙塵天氣發(fā)生時(shí),會(huì)消耗大量大氣中的二氧化碳，給海洋浮游生物提供豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使浮游生物增加.B．沙塵天氣發(fā)生時(shí)，會(huì)給海洋浮游生物提供豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，消耗大量大氣中的二氧化碳，使浮游生物增加。C．沙塵天氣發(fā)生時(shí)，會(huì)給海洋浮游生物提供豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使浮游生物增加，消耗大量大氣中的二氧化碳。D．沙塵天氣發(fā)生時(shí),會(huì)消耗大量大氣中的二氧化碳，使浮游生物增加，給海洋浮游生物提供豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。解析：畫線句的語(yǔ)病是語(yǔ)序不當(dāng)，句子之間存在一定的邏輯關(guān)系，沙塵天氣發(fā)生,給海洋浮游生物提供豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使浮游生物增加,(浮游生物可以)消耗大量大氣中的二氧化碳。4．下面是某報(bào)社一則征稿啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求，請(qǐng)找出并作修改.重點(diǎn)圍繞“敬老愛(ài)老助老”的大主題，寫真事，記真情,抒實(shí)感，通過(guò)講述老年人日常生活中的奇怪搞笑的事情來(lái)表現(xiàn)當(dāng)下我們這里老年人健康積極的生活狀態(tài)，也可圍繞當(dāng)下老齡工作、老齡問(wèn)題、老年法宣傳來(lái)聊聊自己的思考及建議，還可寫點(diǎn)孝敬爸媽、關(guān)愛(ài)老人的新人新事，以及維護(hù)老年人合法權(quán)益、為老年人辦實(shí)事的先進(jìn)事跡。答：①“奇怪搞笑的事情"改為“趣聞?shì)W事”；②“我們這里"改為“本地區(qū)”；③“聊聊"改為“表達(dá)”;④“爸媽”改為“父母”；⑤“寫點(diǎn)”改為“記敘"。解析:仔細(xì)閱讀這則征稿啟事初稿的片段,可發(fā)現(xiàn)征稿啟事中“奇怪搞笑的事情”“我們這里”“聊聊"“爸媽”“寫點(diǎn)”均為口語(yǔ),征稿啟事屬于應(yīng)用性公文，要用書面語(yǔ)，不能使用口語(yǔ)，可將以上口語(yǔ)分別改為“趣聞?shì)W事”“本地區(qū)"“表達(dá)”“父母”“記敘”。5．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮.要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。端午假日期間,全國(guó)國(guó)內(nèi)旅游接待總?cè)藬?shù)9597。8萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)7.7％;實(shí)現(xiàn)旅游收入393.3億元，同比增長(zhǎng)8。6％；全國(guó)未發(fā)生重特大涉旅安全事故和投訴案件……一系列數(shù)據(jù)反映：社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步推動(dòng)消費(fèi)需求不斷升級(jí)，“流動(dòng)的中國(guó)”詮釋著中國(guó)繁榮發(fā)展的活力。旅游消費(fèi)升級(jí)的背后，是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步帶來(lái)的消費(fèi)需求加速爆發(fā)。小長(zhǎng)假中“流動(dòng)的中國(guó)”，是中國(guó)社會(huì)文明進(jìn)步的真實(shí)寫照。答：關(guān)鍵信息：①端午假日旅游數(shù)據(jù)反映消費(fèi)需求升級(jí)；②“流動(dòng)的中國(guó)”詮釋活力;③社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步促進(jìn)消費(fèi)需求，反映出社會(huì)文明的進(jìn)步。eq\a\vs4\al(二、名篇名句默寫)6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中感慨歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者都避免不了最終滅亡的詩(shī)句是“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土”.(2）周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里盛贊蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這與習(xí)總書記在黨內(nèi)開(kāi)展反腐倡廉行動(dòng)，號(hào)召大家要能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，保有潔身自愛(ài)的君子作風(fēng)有異曲同工之妙。(3)王勃《送杜少府之任蜀州》有詩(shī)句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”，道出了誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空界限，給人以莫大的安慰和鼓舞，因而成為膾炙人口的千古名句。eq\a\vs4\al(三、課外拓展閱讀)(一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成7~8題.木棉花歌【清】陳恭尹粵江二月三月天，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)朱花開(kāi)。有如堯時(shí)十日出滄海，又似魏宮萬(wàn)炬環(huán)高臺(tái)。覆之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角.濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落!后出棠榴枉有名，同時(shí)桃杏慚輕薄。祝融炎帝司南土，此花無(wú)乃群芳主？巢鳥須生丹鳳雛，落花擬化珊瑚樹(shù).歲歲年年五嶺間，北人無(wú)路望朱顏。愿為飛絮衣天下，不道邊風(fēng)朔雪寒。7．下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是（C)A．詩(shī)歌開(kāi)篇化用岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描繪出粵江木棉花開(kāi)的繁盛景象。B．詩(shī)人以“堯時(shí)十日”的傳說(shuō)與“魏宮萬(wàn)炬"的典故，形象地寫出了木棉花紅艷熱烈的特征。C．“濃須大面”“壯氣高冠”是將軍的風(fēng)儀雄姿,這里運(yùn)用比喻的手法顯示了木棉花的勃勃英氣。D．這首詩(shī)描寫木棉花形神兼?zhèn)?，既寫了木棉花?dòng)人的形色，又體現(xiàn)了木棉花內(nèi)在的精神品格。解析：“運(yùn)用比喻的手法”有誤；“濃須大面”“壯氣高冠”這是寫人，可見(jiàn)是把木棉花當(dāng)作人來(lái)寫,賦予木棉花以人的特點(diǎn),這是使用擬人的修辭。8．木棉花也稱“英雄花"，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)說(shuō)木棉花為什么被稱為“英雄花”.答：①外在形態(tài):木棉樹(shù)高大，花色紅艷，花形碩大,具有挺拔偉岸的形象。②內(nèi)在氣質(zhì):木棉大氣沉穩(wěn),具有超凡脫俗的氣質(zhì)；富有“愿為飛絮衣天下”的博大情懷。(意思對(duì)即可)(二）閱讀下面的詩(shī)歌,完成第9題。結(jié)發(fā)為夫妻①漢樂(lè)府結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑.歡娛在今夕,嬿婉②及良時(shí)。征夫懷往路③，起視夜何其④.參辰⑤皆已沒(méi)，去去從此辭。行役在戰(zhàn)場(chǎng)，相見(jiàn)未有期。握手一長(zhǎng)嘆，淚為生別滋。努力愛(ài)春華，莫忘歡樂(lè)時(shí).生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思.（摘自《漢魏六朝詩(shī)鑒賞辭典》）注:①這首詩(shī)在徐陵的《玉臺(tái)新詠》中題作《留別妻》，舊傳為蘇武初出使時(shí)留別妻子之作。結(jié)發(fā):束發(fā),借指男女始成年時(shí)。古時(shí)男年二十、女年十五束發(fā)，以示成年。②嬿婉：夫妻恩愛(ài)的樣子.③懷往路：想著出行的事?！巴贰币蛔鳌斑h(yuǎn)路”。④夜何其：語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·庭燎》：“夜如何其？”是說(shuō)“夜晚何時(shí)”.⑤參(shēn)辰：二星名，代指所有