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開開放融合·智慧互聯(lián)美美國大數(shù)據(jù)崗位發(fā)展及職業(yè)認(rèn)證體系介紹AGlobalLearningCompanySince180704,20,2017,Nanjing,China209年的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與教育積淀55%入5K+全球員工50%收入來自美國收入來自數(shù)字化產(chǎn)品$1.8B教育服務(wù)人才解決方案驅(qū)動科研全球子品牌與合作伙伴大數(shù)據(jù)時代使命與決策機(jī)器與人類能大數(shù)據(jù)的主要職業(yè)路徑大數(shù)據(jù)架構(gòu)25萬30萬50萬大數(shù)據(jù)架構(gòu)25萬30萬50萬 02大數(shù)據(jù)管理大數(shù)據(jù)科學(xué)大數(shù)據(jù)工程與開發(fā)數(shù)據(jù)可視化數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)倉庫管理等量大數(shù)據(jù)調(diào)研與分析300萬大數(shù)據(jù)的產(chǎn)業(yè)需求大數(shù)據(jù)崗位的職責(zé)大數(shù)據(jù)崗位的職責(zé)大數(shù)據(jù)崗位的職責(zé)大數(shù)據(jù)職業(yè)全球平均薪酬Source:DASCAPaysa僅供參考大數(shù)據(jù)認(rèn)證體系認(rèn)證體系教學(xué)資源庫?學(xué)習(xí)材料?閱讀材料?實驗練習(xí)?實驗環(huán)境?實踐項目與案例師資源PPT講義教師使用手冊大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)模塊模模塊前必修PROJECTWORK實踐項目大數(shù)據(jù)簡介分析與R簡介使用R數(shù)據(jù)分析大數(shù)據(jù)分析方法使用R高級數(shù)據(jù)分析機(jī)器學(xué)習(xí)概念大數(shù)據(jù)分析－技術(shù)與工具234567大數(shù)據(jù)開發(fā)學(xué)習(xí)模塊PROJECTWORK實踐項目234

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