小學(xué)一年級數(shù)學(xué)圖文練習(xí)題-實(shí)用版

-.z.一年級數(shù)學(xué)練習(xí)1、想一想，連一連：2、找規(guī)律，接著畫，畫滿10個(gè)。△○△○□△○□△○3、（1）最短的畫"√”，最長的畫"○”。（2）最輕的畫"√”，最重的畫"○”?！鞅取鸲?)，()○()△比○多()，()○()○比△少()，()○()△△△△△△△△△5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的數(shù)寫在下面。（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的數(shù)寫在下面。6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），左邊起第3個(gè)數(shù)是（），右邊起第2個(gè)數(shù)是（）。把這些數(shù)從小到大排一排：8、用上、下、左、右填空。1、小熊貓?jiān)谛『锏?1、小熊貓?jiān)谛『锏?)面。2、小魚在布娃娃的()面。3小馬在熊貓的()面。4、小兔在熊貓的()面。5、小猴的()面是小狗。6、小貓的()面是小魚。9、看圖填空：（1）第1盆開4朵，第4盆開()朵花，（2）開3朵花的是第()盆，它左面一盆開了()朵，它右面一盆開了（)朵。10、數(shù)一數(shù)，涂一涂：一共有（）只蘋果。從左起涂第3個(gè)，從右起涂3個(gè)。11、在第（）層第（）間在第（）層第（）間在第（）層第（）間在第（）層第（）間12312、比較大小<,>,=2+3○66○4+64+5○27○5+28○3+49○6+49-3○513、補(bǔ)全方框中的數(shù)一年級數(shù)學(xué)（上）第五單元測試卷看圖寫數(shù)二、看數(shù)畫出缺少的珠子8841096三、按要求排順序1．把6、5、7、9、10、8從大到小排列。2．把0、4、6、8、5、10、7從小到大排列。四、請你接著畫△10791079△△△△△△△△△△五、填一填1．在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的數(shù)寫在下面。2．在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的數(shù)寫在下面。3．有（）只有（）只有（）只比比六、比較大小<,>,=2+3○66○4+64+5○27○5+28○3+49○6+49-3○5七、補(bǔ)全方框中的數(shù)八、聽問題解答1、4和6中間的數(shù)是（），6和8中間的數(shù)是（），7和10中間的數(shù)是（）.2、比4小的數(shù)是，比9小的數(shù)是。3、4和7中間的數(shù)是（）和（），6和9中間的數(shù)是（）和（），2和6中間的數(shù)是（）和（）和（）.一年級數(shù)學(xué)第六單元(認(rèn)識(shí)物體)測試卷一、想一想，連一連。（27%）二、想一想，填一填。（52%）（）（）（）（）（）（）（）2、（1）一共有（）個(gè)圖形；有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)。（2）從左數(shù)起，是第（）個(gè)；從右數(shù)起，是第（）個(gè)。（3）第（）個(gè)、（）個(gè)是。三、數(shù)一數(shù)，填一填。（21%）1、（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)2、（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)1.按順序?qū)憯?shù)。459745972．將下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來。3、6、0、5、4、1□＜□＜□＜□＜□＜□3.按要求填空和畫圖。①一共有( )個(gè)圖形。②第一個(gè)是○，第( )個(gè)是△，第5個(gè)是( )，第6個(gè)是( )③把左邊的4個(gè)圖形用圈畫起來。把右邊的第4個(gè)涂上顏色。6.在○里填上"+”或"-”。在（）里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。3○2-14+2○7 3+5○6 2○2+45○3+27-3○65-1○5 4+1○5 2-2○44○2+44-3○4+3 6+1○2+33+1○3+3 5-2○6-17-3○6-5 2+4○1+57.填一填滬太外小一年級（上）1~5單元學(xué)習(xí)檢測班級成績一、數(shù)一數(shù)?！鳌鳌鳌稹稹稹稹稹稹睢睢睢睢睢睢睢睢睢鳌鳌鳌稹稹稹稹稹稹睢睢睢睢睢睢睢睢睢稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鹈看味啵ǎ﹤€(gè)。2、1、正方體()個(gè)，長方體()個(gè)，圓柱()個(gè)，球()個(gè)。2、從右邊起，第()和第()個(gè)都是正方體。二、填一填1、01□□7□□2、在□里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。6>□2<□7=□2>□3、一共有（）個(gè)蘋果。從右起第（）、第（）、第（）、第（）是。4、在重的下面打√，輕的畫○。5、在9、3、1、0、2、8中，把大于2的數(shù)寫在下面。6、在4、10、3、1、0、7、9、中，把小于7的數(shù)寫在下面。7、有（）只有（）只有（）只比比把左邊的4只小動(dòng)物圈起來。給從右數(shù)第4只小動(dòng)物得顆。9、把7、3、0、6、10、1、9從大到小排列起來。10、（1）、第6盆開6朵，第3盆開()朵（2）、從右邊起，開2朵花的是第()盆，它左面一盆開了()朵，右面一盆開了()朵。11、△□□在()的右邊，□在()的右邊，○在()的左邊()在○的下面，▲在()的上面，一共有()個(gè)圖形。☆○▲▽▼◎太倉市*棣文小學(xué)2007~2008學(xué)年第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)第六、七單元質(zhì)量檢測班級**成績看圖填一填。（１６分）二、先找規(guī)律，再有序地填一填。（１２分）三、在里填上合適的數(shù)。（２０分）3462134621151552252287461012598746101259四、填一填。（３３分）（1）一共有（）個(gè)物體；有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)。（2）從左數(shù)起，是第（）個(gè)；從右數(shù)起，是第（）個(gè)。（3）從左邊數(shù)起，第（）個(gè)和（）個(gè)是。（4）