福建醫(yī)科大學(xué)成人高等教育學(xué)位課程考試大綱_第1頁
福建醫(yī)科大學(xué)成人高等教育學(xué)位課程考試大綱_第2頁
福建醫(yī)科大學(xué)成人高等教育學(xué)位課程考試大綱_第3頁
福建醫(yī)科大學(xué)成人高等教育學(xué)位課程考試大綱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!課程名稱:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作一、課程總要求:理及基本方法的掌握程度,了解其是否具有初步應(yīng)用這些基本方法分析有關(guān)問題的能力,認(rèn)識(shí),并要求能熟悉相關(guān)理論及其運(yùn)用。二、考核知識(shí)點(diǎn):()醫(yī)務(wù)社工的概念醫(yī)務(wù)社工的概念、醫(yī)務(wù)社工的要素、醫(yī)務(wù)社工的功能()醫(yī)務(wù)社工的發(fā)展()醫(yī)務(wù)社工的工作領(lǐng)域()醫(yī)學(xué)的健康、疾病概念社會(huì)工作視角下的疾?。ǎ┽t(yī)學(xué)的倫理的基礎(chǔ)觀點(diǎn)學(xué)倫理的具體原則:尊重原則;自主原則;不傷害原則;公正原則。()權(quán)利與義務(wù)1/4第五章醫(yī)務(wù)社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)社會(huì)醫(yī)療診斷的內(nèi)容,對(duì)病人、疾病及環(huán)境影響的分析第六章病情告知病情告知的必要性、醫(yī)療病情對(duì)于患者及家屬的意義()病情告知中的兩難選擇患者對(duì)病情的認(rèn)知心態(tài)、患者可能出現(xiàn)的情緒問題()病情告知的方法2/4寧養(yǎng)服務(wù)理念、晚期癌癥患者的“身心社靈”照顧()輔導(dǎo)技巧生命回顧、活在當(dāng)下、維持盼望、心靈灌溉、應(yīng)對(duì)失落、未完的事、對(duì)孩子的幫助第九章哀傷輔導(dǎo)外科疾病的癥主要心理社會(huì)問題、社工處置及特定資源()婦兒社會(huì)工作婦兒疾病的文化病因、主要心理社會(huì)問題、社工處置及特定資源()急診社會(huì)工作不同艾滋病人的干預(yù)策略知信行理論、計(jì)劃介入理論、教育小組設(shè)計(jì)、同伴教育第十二章精神康復(fù)社會(huì)工作()精神疾病的相關(guān)概念3/4三、學(xué)習(xí)教材與主要參考書:劉繼同,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作,高等教育出版社,年四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu):、試卷總分:分、考試時(shí)間:分鐘、參考題型及比例:二、問答題(共道試卷,每題分,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論