創(chuàng)意兒童節(jié)慶?；顒硬邉澃?/h1>

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創(chuàng)意兒童節(jié)慶祝活動策劃案六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充溢而有意義的節(jié)日，下面是我整合的創(chuàng)意兒童節(jié)慶?；顒踊I劃案，一起來看看吧。

創(chuàng)意兒童節(jié)慶祝活動籌劃案1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟?duì)員在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)一種踴躍向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國開展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌頌祖國歌頌黨——?dú)g樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來呈現(xiàn)我們隊(duì)員的.風(fēng)采。

三、活動工程和要求

(一)“歌頌祖國歌頌黨，歡樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽

為謹(jǐn)慎地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國開展我成長”主題教育系列活動之一“歌頌祖國歌頌黨——?dú)g樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，確定開展“歌頌祖國歌頌黨——?dú)g樂童年大家唱”的活動。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參加)。

2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參與校級競賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從引薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂教師幫助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底，大隊(duì)部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)展競賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及競賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)展競賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及競賽后場工作)

評委教師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)

6.競賽完畢后頒發(fā)少先隊(duì)“歡樂歌頌章”，獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎上報(bào)2名，三等獎上報(bào)1名。

(二)“祖國開展我成長,歡樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫競賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫競賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫安康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品德式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

(3)參賽要求

a.交稿時(shí)間：5月20日

b.參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根教師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時(shí)間：5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

詳細(xì)負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如、金鋒

注：每位參與的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡樂童年過六一”——六一節(jié)慶?；顒?/p>

參與人員：全體少先隊(duì)員及教師

活動支配：

1.校內(nèi)吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(詳細(xì)見活動支配)

2.畢業(yè)生義賣活動

時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

地點(diǎn)：行政樓的廣場

詳細(xì)負(fù)責(zé)：活動要求：

(1)請各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

(3)支配好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購置紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購置商品。

(四)“你唱我跳大家歡，歡樂童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會

活動時(shí)間：6月1日上午

活動要求：

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間支配在1個半小時(shí)左右;

3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參與各中隊(duì)?wèi)c?；顒?任課教師請到各中隊(duì)參與慶?；顒?;

一年級：費(fèi)建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民

四年級：余更強(qiáng)五年級：沈曉輝六年級：朱建躍

4.活動完畢后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。

創(chuàng)意兒童節(jié)慶?；顒踊I劃案2

一、活動目的

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，讓學(xué)生度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配20_年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化裝：五六年級女生

隊(duì)形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

三、活動時(shí)間：

四、活動主題：放飛童心歡樂成長

五、活動地點(diǎn)：祝溝海爾盼望小學(xué)

六、活動要求：

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求安康向上、主題顯明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)展初選、復(fù)選及屢次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原那么上每個年級上報(bào)至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動設(shè)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校打算排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校教師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教育成果(其間參加我校傳播語);四是老師節(jié)目呈現(xiàn)我校老師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演完畢后有全校師生、專家評出“我最寵愛的.六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校傳播頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

創(chuàng)意兒童節(jié)慶?；顒踊I劃案3

為磨煉少兒的堅(jiān)毅意志、造就啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素養(yǎng)水平，促使其安康、歡樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將降臨之際，_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“同心協(xié)力智取寶藏、開快樂心慶祝六一”活動。

一、活動支配

時(shí)間：20_年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定_社區(qū)居委會

參加人員：社區(qū)兒童(相宜8-12歲兒童參加)

二、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運(yùn)用自己的機(jī)靈才智通過四個關(guān)卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養(yǎng)、收獲歡樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成全部嬉戲，遵照完成嬉戲的時(shí)間依次依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并翻開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參加獎。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩局部內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味嬉戲。答對答題、完成嬉戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)趣味嬉戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)趣味嬉戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)趣味嬉戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)趣味嬉戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。

注：

(1)先回答下列問題，再做嬉戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)全部答題局部均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，全部打算題目全部運(yùn)用后，起先循環(huán)問答。

(3)每個工程設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)打算

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個4-5元，

(3)跳繩，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組打算一個模型)，木質(zhì)模型24元。

(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過狀況)一個3-5元;

(6)假設(shè)干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參與人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參加兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

創(chuàng)意兒童節(jié)慶祝活動籌劃案4

一、活動目的：

1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在嬉戲過程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感溝通，在玩中體會到樂。

3、通過此次活動，使學(xué)生在了解學(xué)問之余，在身心各方面都有很大的開展。

二、活動時(shí)間：

1、活動打算：5月20日——5月27日

(布置好場地，打算好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)

2、活動起先：5月30日上午

三、活動支配以及活動器材的打算：

(一)投壺：

打算六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次時(shí)機(jī)。參加即得1分。后依據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(二)彈球：

打算三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次時(shí)機(jī)。參加即得1分。后依據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(三)貼鼻子：

打算三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判定分?jǐn)?shù)。參加既得1分，5分封頂。

(四)夾彈子：

打算四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得總分值。參加得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

(五)繞球過路

打算四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參與即得1分，依據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

四、活動備注：

1、各班由班主任或代班帶著到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動工程，每個活動預(yù)料的時(shí)間為一個小時(shí)。假如兩個活動參加完畢，時(shí)間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在教師的帶著下參加沒有參加過的工程。

創(chuàng)意兒童節(jié)慶?；顒踊I劃案5

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最渴望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?。為讓孩子過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參加、我歡樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主子。

一、活動主題

我參加我歡樂

二、活動目標(biāo)

使孩子在活動中體驗(yàn)與人交往、合作的歡樂，從而增加自信念和勝利感。家長通過參加活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素養(yǎng)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們安康、歡樂地成長。

三、活動內(nèi)容與時(shí)間支配

1、盼“六一”(x月_日——x月_日)

2、迎“六一”(x月_日——x月_日)

3、慶“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月_日)隨天氣改變可改動

四、活動過程

(一)盼六一打算：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子渴望節(jié)日的情感。

(二)迎六一打算：手工紙、彩筆、剪刀、各種傳播廣告紙等。

各班老師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

小班：自主選擇材料，在家長和教師的協(xié)助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴溝通。

中班：鼓舞幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和教師、家長共同參加方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，協(xié)助小的班級裝飾環(huán)境。

依據(jù)自己已有的經(jīng)歷，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制_心卡，過節(jié)時(shí)送給自己的摯友，并說一句祝愿的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(7：30——10：00)

1、地點(diǎn)：各班活動室

2、打算：各班老師打算節(jié)日致辭活動的道具由各班打算。

3、各班活動內(nèi)容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真歡樂》戲曲演唱

3、親子嬉戲：

我和媽媽來競賽(看誰