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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!2017年上海青浦區(qū)初三一模語文試題(附答案)2017年青浦區(qū)初三一模語文試題一、文言文(40分)(一)默寫(15分)。,草色入簾青。,鐵馬冰河入夢來。,必先苦其心志……少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。(人名)(2分)A.上闕寫少年涉世未深卻故作深沉的閑愁。B.下闕寫詞人滿腹心酸卻無法傾訴的哀愁。C.“愛上層樓”委婉地表現(xiàn)出少年懷才不遇的郁悶。2D.“卻道天涼好個秋”含蓄表達詞人憂國傷時之情。(三)閱讀下文,完成8-10題(4分)王顧左右而言他游者。比其反也,則凍餒其妻子,則如之何?”王顧左右而言他。8、下列內(nèi)容與《孟子》無關(guān)的一項是(分)A.儒家經(jīng)典C.編年體B.記錄孟子言行D.“民為貴,社稷次之,君為輕”的出處9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(3分)比其反也__________________________________________10、孟子巧問詰難齊宣王,其根本目的是____________________________(3分)(四)閱讀下文,完成11-13題(12分)3蔡邕字伯喈,陳留圉人也。少博學,唯辭章、數(shù)術(shù)、天文是好,妙操音律?;傅蹠r,中常侍徐璜等五侯擅恣,聞邕善鼓琴,遂白天子,敕陳留太守督促發(fā)遣。④.者,⑤⑥邕聞火烈之聲,知其良木,因請而裁為琴,果有美音,而其尾猶焦,故時人名曰“焦尾琴”焉?!咀ⅰ竣俨嚏?,東漢著名文學家、書法家。②陳留:古地名。③圉(yǔ):縣名。④擅恣:放縱,不受約束。⑤偃師:縣名。⑥爨(cuàn):燒火做飯。11、解釋加點的詞(4分))(2).聞邕善鼓琴().12、與“果有美音”相照應(yīng)的句子是分)13、下列說法不正確的一項是(分)B.蔡A.蔡邕從小涉獵廣泛,博學多藝。邕因琴藝高超而被徐璜等五侯舉薦。C.蔡邕因病在發(fā)遣途中被迫折返。邕火中救木成就了“焦尾琴”佳話。D.蔡4二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成14-18題(19分)網(wǎng)絡(luò)語言唯文明方能行①漢語和中華文化的獨特性,孕育出有中國特色的網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)絡(luò)語言因其生動、多樣、富于表現(xiàn)力,以及與當代生活、特別是與青年一代思想感情密切聯(lián)系的特點,為廣大青少年竟相模仿。然而,有一個現(xiàn)象引起了社會各方面的廣發(fā)關(guān)注:網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的虛擬性、網(wǎng)上發(fā)言可隱身的特點,一定程度上降低了一些人的羞恥感,使其表達趨于放縱、粗鄙,常以此發(fā)來泄戾氣,或獲得某種違禁的快感。②一些有識之士開始大聲疾呼抵制網(wǎng)絡(luò)語言粗鄙化傾向,中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會等社團在大力倡導并積極推動凈化網(wǎng)絡(luò)空間,國家語委、國家網(wǎng)信辦等也加強了對網(wǎng)絡(luò)語言監(jiān)測、研究和引導的力度。那么,網(wǎng)絡(luò)語言的出路何在?③在語言表達上,古人有“無隱”之說,指的是無所隱諱地直言正諫、不隱瞞自己的看法和觀點。網(wǎng)絡(luò)語言明確記載著“入境問禁”的禮儀規(guī)范。語言禁忌現(xiàn)象廣泛存在于不同民族和社會生活形態(tài)之中,這些現(xiàn)象往往蘊含著傳統(tǒng)文化意味,是穩(wěn)定社會秩序和建設(shè)精神家園的無形的制衡之器,具有約束和調(diào)控人類行為的重要價值。因此,網(wǎng)絡(luò)語言不可任性無忌。④以漢語為載體的中華文明跨越了千年時空,綿延至5文化典籍、浩如煙海的文學名作,用優(yōu)雅的漢語言凝聚了傳統(tǒng)文化精華,記載了中華文化發(fā)展的歷史軌跡。可見,雅言是中華文明傳承的紐帶。那么,有著中國文化特色的網(wǎng)絡(luò)語言又豈能去優(yōu)雅而趨鄙俗呢?今天網(wǎng)絡(luò)上俯拾即是、觸目可見的以猥褻當幽默、拿粗鄙作豪放的語言形式,是與文明相悖、與先進文化前進方向相對的。如果縱容粗鄙化的網(wǎng)絡(luò)語言大行于世,很可能導致人類作為高等動物的教養(yǎng)、文化、精神蕩然無存,人類社會的人文制度和倫理規(guī)范也很可能因此而遭受涂炭。因此,雅化語言是傳承文明的需要。⑥從網(wǎng)絡(luò)語言社用者的角度言,應(yīng)該有“慎獨”的精神,莫見乎隱,莫顯乎微,自覺用“有道德的人”的標準要求自己。我們要使網(wǎng)上的自己和現(xiàn)實生活中的自己從本質(zhì)上相一致,而不應(yīng)像《聊齋》中的“畫皮”般相背離。⑦由此可見,網(wǎng)絡(luò)語言唯文明方能行遠。14、第①段劃線句中有一個錯別字是正確寫法是2分),它的15、下列句中引號的作用與其他三項不同的是6(分)A.在語言表達上,古人有“無隱”之說B.《禮記·曲禮上》就明確記載著“入境問禁”的禮儀規(guī)范D.而不應(yīng)像《聊齋》中的“畫皮”般相背離16、下列實例中,不可以作為事實論據(jù)補充進第③段的兩項是()和(分)A.古人姓名字號的稱呼極具傳統(tǒng)文化色彩。長輩對晚輩、尊者對卑者可以直呼其名,而朋友及平輩之間則互B.出于對“死亡”的恐懼與厭惡,古人另造了一些詞等,用這些詞同時也表達了對死者的尊重。C.古代有一定地位的人死后,依據(jù)其生前的德行和事D.很多事物的固有名稱在漢語里有其對應(yīng)的代稱。如用“汗青”代稱史書,用“巾幗”代稱婦女,用“桑梓”代稱故鄉(xiāng)。17、根據(jù)提示,梳理③分)首先,因為,所以。因7此,其次,因為。,所以。18、有人認為,第⑥段文字可以從文中刪掉而不影響表達。你同意這個說法嗎?為什么?(4分)(二)閱讀下文,完成19—23題(21分)紫玉英○夕陽下,庭院里的菊花開得很盛,清苦的香味滿1得四處亂溢。退休老中醫(yī)歐陽菊歐陽菊心緒很壞:他不理解,兒子干嘛老惦著他珍藏的一方端硯?杜聲遠干嘛還要來造訪他呢?○這方端硯,還是歐陽菊的曾祖父置辦的,距今有一2百多年了。端硯以紫色最為名貴,古人譽之為紫玉英。歐陽菊的這方硯就是名副其實的紫玉英。硯面淺刻古瓶紋,瓶兩側(cè)出雙十字耳,瓶口之上為花瓣形硯池,沿硯邊刻陰線一周作為硯唇,硯底如常見的抄手式。硯銘是歐陽菊曾祖父親手刻的:石重質(zhì),人重德。○一星期前,歐陽筠忽然打電話來,說是他的頂頭3上司杜聲遠局長要來拜訪他,順帶想看看這方端硯。兒子特意叮囑父親,杜局長對他很賞識,局里正將他列入“這小家伙家里有方硯也要往外說,還要把什么杜局長8○杜聲遠來了,他五十歲出頭,溫文爾雅。他看了4書帖是下過大功夫的,又摻入了一些漢楚簡書的意味,○“爹,你把我們家的紫玉英給杜局長看看,他家5打開書柜,取出紫玉英,小心地遞給杜聲遠。杜聲遠拿著先是細看,繼而用手輕托,接下來又朗讀硯銘,然后出自端溪中巖舊坑,正如古人所言‘石色紫如新嫩肝,希鵠《洞天清嘉集》中的句子,想不到這個管公路的局長還讀過這樣的閑書!又說了一會兒話,杜聲遠謙恭地起身告辭。歐陽菊長長地松了一口氣。○可杜聲遠怎么還要來呢?難道喜歡上了他家這方6硯?說是要拿自寫的幾張字來請他指點一下,這話未必是真的。他又想起祖先所刻的硯銘:石重質(zhì),人重德?!鹚麄冇衷跁坷镆娒媪恕6怕曔h寫的是篆書。歐陽79可以參看一下鄧石如的篆書,使其有些變化。哦,班門起宣紙時,忽見那方紫玉英裂成幾大塊,拼合著放在案○歐陽筠一下子愣住了,心想:好好的硯怎么會跌8破呢?爸呀,是不是你故意摔破的呢?他曾有過這樣的念頭:動員父親把這方硯送給杜局長哩。○又過了幾天,歐陽筠把一方箕形端硯帶給了歐陽9菊。石色嫩紫,石質(zhì)細膩,是地道的紫玉英。還有杜聲硯,特選出一方饋贈您,以謝您對我書法之指點。我將尊祖之銘文以篆字刻于硯上,有污清目,海涵。待閑暇歐陽菊捧著硯,半晌說不出話來……1019、本文圍繞“端硯”展開故事,請根據(jù)提示概括具體分)歐陽菊藏硯——□□□□□——□□□□□——杜聲遠贈硯20、第⑤段畫線句杜聲遠的言行傳遞給我們的信息是(3分)21、第⑩分)1022、下列理解不正確的一項是(分)A.歐陽菊為人正直,看重人德。B.歐陽菊對杜聲遠的書法評價中肯。C.杜聲遠贈硯表達對歐陽菊真誠的謝意。D.杜聲遠刻同樣的硯是為了復制歐陽菊的紫玉英。23、歐陽菊說紫玉英是他不慎摔跤撞碎的,歐陽筠懷疑是他父親故意摔破的,你認為紫玉英是他不慎摔破的還分)看法:___________________________________________________依據(jù)簡析:__________________________________________________三、綜合運用(10分)家風話家訓”親子主題班會做準備。下面是硯冰同學完成的作業(yè)。中國古代家訓□□11志,非寧靜無以致遠?!?4、硯冰想在標題后面補充一個詞語,以強調(diào)這份作業(yè)分)中國古代家訓□□25、硯冰的作業(yè)在學習小組中交流,同學們紛紛發(fā)表意見。下列看法不妥當?shù)囊豁検牵ǚ郑〢.第②則家訓強調(diào)了節(jié)儉的重要性,但無需時時提及。B.第③則家訓給我們的啟發(fā)是凡事都應(yīng)該早作準備才好。C.家訓⑤運用對比手法,告誡我們興家立業(yè)需“勤D.五則家訓蘊含了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,對當代中學生很有教益。26、硯冰想把第一則家訓中對偶的內(nèi)容用書法寫成豎幅的對聯(lián),張貼在家里書桌兩側(cè)的墻上。請你幫她設(shè)計書分)12四、寫作(60分)27、題目:我對自己說:加油!600字左右的文章;(2)不得透露個人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。132017年青浦區(qū)初三一模語文試題·參考答案分)得之心而寓之酒也分)苔痕上階綠分)夜闌臥聽風吹雨分)白草紅葉黃花分)故天將降大任于是人也分)辛棄疾分)C分)C分)等到他回來分)分)C分)C分)竟(1分)競(1分)分)C(2分)D(2分)分)首先,因為語言禁忌對于穩(wěn)定社會秩序和建設(shè)精神家園意義重大(1分)所以網(wǎng)絡(luò)語言不可任性無忌(1分)其次,因為雅言是中華文明傳承

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