珍珠鳥讀后感6篇

—珍珠鳥讀后感6篇《珍珠鳥》是當(dāng)代作家馮驥才于1984年創(chuàng)作的一篇散文。此文描繪了在一叢綠意盎然、充滿氣憤的吊籃里的一只鳥籠里，一只紅嘴小精靈在歡樂地飛來飛去的圖景，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于珍珠鳥讀后感，歡送閱讀與借鑒，希望對你們有幫忙!珍珠鳥讀后感1學(xué)了《珍珠鳥》這課，主人公明白珍珠鳥怕人的習(xí)慣，就不去打攪它們，珍珠鳥有雛兒也不打攪，給它們一個又幽靜又安全的居住生活環(huán)境，讓它們無憂無慮地生活。雛鳥由于小，可以在周圍活動，見主人不去損害它，大膽地落在書桌上，而他卻不動聲色地寫，無聲地感受到小鳥親近的情意。有一次，小鳥竟然落在主人的肩上睡覺，還咂咂嘴。于是主人公寫下了一時感受：信任，往往能制造美妙境界。人與物之間能和諧相處，人和人之間也應(yīng)當(dāng)如此。人們有時往往由于一些雞毛蒜皮的小事，而引發(fā)吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行為，其實能退一步則海闊天空，想想自己怎樣做是對的還是錯的；站在他人的角度來想想，自己的行動是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信，誠信是一種美德，就像一支玫瑰，在花園之中，她是最美的。我相信，在人們心中都存在一份愛心，就如在這次汶川大地震中所涌現(xiàn)的一幕幕感人事跡已告知我們，俗話說得好患難見真情。當(dāng)大地震發(fā)生的那一霎間，我們的心情都非常的沉痛，有的像我們一樣的同學(xué)們?yōu)榇硕チ松械幕潦チ俗约旱募覉@；同時我們也感到慶幸，在地震中顯現(xiàn)了很多的英雄們和志愿者們，他們值得我們敬重和學(xué)習(xí)；欣慰得是我們也可以通過捐款、捐物等一切行動來表達對汶川大地震中的同胞們的關(guān)愛。那漂亮的鮮花，由于有了綠葉的依偎，才顯得純潔和鮮潤；那藍藍的天空，由于有了白云的清掃，才顯得靜穆和安祥；那寬廣的大地，由于有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。人間到處有真情，讓我們一起攜手來創(chuàng)立美妙的社會主義和諧社會吧!珍珠鳥讀后感2這些天，我剛學(xué)了一篇課文，讓我印象深入，那就是珍珠鳥。課文講解并描述了鳥怕人，人愛鳥，最終鳥親人。我覺得馮濟才對動物很友好。比方說”我用綠葉長枝蓋住籠子，就像藏在森林深處一樣安全””從那里我能聽到柔軟光明的笛聲”馮濟才認為，鳥兒們到達新家時，可能會很緊急。所以他想出了一個適宜的方法來讓鳥兒放松，從中可以看出他對小動物來說是非常寶貴的。本文還運用了大量的修辭，文章蒙上了文學(xué)氣息，讓讀者的愛好增加了一倍。最重要的是比喻：“通過這種方式，它是完全放心，并簡潔地運用它像蠟涂成紅色的法案，‘嗒嗒’啄我顫抖的筆尖。”珍珠魚像紅嘴比喻成類似蠟的涂料搭配物，讓我們感受到了他的寫作愛好。文章的語言進展也是一個非常具有吸引人的，簡樸、活潑、活潑。讓讀者在閱讀時感到一種輕松。動作明珠花鳥魚的描述，還運用了大量的墨水。如：“首先，它靠近我，不要損害我看到它，然后一點點靠近，然后在我的杯子反彈，他的頭伏在一杯茶，然后部分人臉不得不看我把反應(yīng)它打開的士氣去書寫紙，我四周的筆上下跳動，跳動在紙上“嚓嚓”的聲響發(fā)出紅色的爪子?！靶稳菪袆踊顫姾猛妫餐癸@了珍珠鳥，魚可愛搞笑，這也有點擬人化的方式，還寫了一系列的反應(yīng)鳥類的親人。你怎么正確對待學(xué)習(xí)別人，別人也會怎么對待你。動物和人之間也會有一個感情，也會有信任。信任就像一座橋，它使人與人互相之間可以更加簡單親近。珍珠鳥讀后感3珍珠鳥是一種怕人的鳥，我有幸也飼養(yǎng)過，我懂他怕人的習(xí)性。讀完馮驥才的《珍珠鳥》，我感受的人與自然和諧的過程?！墩渲轼B》為我們呈現(xiàn)了一幅溫馨的畫面，讓我這個有過珍珠鳥飼養(yǎng)經(jīng)驗的人倍感親切，也讓我對于信任陷入深深的思索。馮驥才描寫珍珠鳥怕人的特征，尤其能引起我的共鳴。珍珠鳥是一種很小鳥，畏強光，不擅長飛行，最大的特點就是怕人。不管干什么，你都不能驚動它們，喂食也好，添水也好，你要特別當(dāng)心，不然它們會處處亂飛亂撞，聽說有人養(yǎng)的珍珠鳥因撞籠子而死的。深知珍珠的特點，很少去撥開葉蔓去看他們，可以說對珍珠鳥形成了初步的信任?；?個月的時間，兩只珍珠鳥孕育出了雛鳥了，可以聽到嘰嘰喳喳的叫聲，內(nèi)心是喜悅的，但還是忍住好奇。終于雛鳥邁出了飛出籠子的第一步，從只在籠子周圍活動，到屋子里飛來飛去，到落在的書桌上啄筆尖任撫摸，到最終飛到肩膀上打盹。這一系列的改變說明了珍珠鳥對信任的點點改變。很明顯，最終已經(jīng)取得了全部的信任。由于給與了這些小生命充足的空間和尊重，短短的幾個月形成信任關(guān)系，才顯現(xiàn)鳥和人的和諧相處的美妙畫面。反觀我們?nèi)祟惸?？伴著人類社會不斷進步，人與人之間的信任關(guān)系卻發(fā)生了極大地退步，人跟人之間的相處變得很外表，很難走到對方心里去，很難取得對方的信任。這究竟是為什么？由于我們社會越來越功利了，失去了許多傳統(tǒng)美德，比方信任。看待事情都帶著堤防的心態(tài)，老太太摔倒在公路上，沒有人敢去扶說明這個社會問題。信任是人與人之間的潤滑劑，沒有了信任，一切都無從談起，我們應(yīng)當(dāng)捫心自問。做人老實，待人真誠都是我們中國的傳統(tǒng)美德，我們永遠都不應(yīng)當(dāng)遺忘。珍珠鳥讀后感4這幾天剛學(xué)到一個讓我印象深入的文字，那就是《珍珠鳥》。正文講的是鳥怕人，人愛鳥，最終鳥是親戚。我覺得馮驥才很愛動物。例如，我用蜘蛛植物的又長又小的綠葉掩蓋鳥籠。他們就像躲在叢林深處一樣安全，從那里傳來的微弱而光明的笛聲讓我感到安心。馮驥才站在珍珠鳥的立場考慮：鳥類來到新家可能會緊急。所以他想了一個適宜的方法讓鳥兒放松，從中可以看出他非常珍惜小動物。文中還運用了大量的修辭手法，使文章帶有文學(xué)顏色，使讀者的愛好倍增。比喻最多：這樣就徹底解脫了，它只是用涂了蠟的小紅嘴啄我顫抖的筆尖。把珍珠魚的`小紅嘴比作用蠟畫的構(gòu)圖，使我們覺得好玩。文章的語言也很吸引人，簡潔，活潑活潑。讓讀者在閱讀時感到輕松。在描述珍珠鳥幼鳥的動作時，也運用了大量的筆墨。比方一開頭它離我比擬近，在我沒傷到它的時分，它離我比擬近，然后跳到我的杯子上，俯下身去喝茶，然后扭過頭去看我的反應(yīng)。他放開膽子，跑到稿紙邊，圍著我的筆尖跳來跳去，跳動的小紅爪子在紙上劃了一道劃痕。動作描寫活潑好玩，也凸顯了珍珠鳥雛鳥的可愛和好玩。還有一點來自它的擬人手法，也寫了鳥親戚的一系列反應(yīng)。你怎么對待別人，別人就怎么對待你。動物和人之間會有感情和信任。信任就像一座橋，拉近了人與人之間的距離。珍珠鳥讀后感5“信任，往往制造出美妙的境界?！边@是在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨。小鳥會與這么親切，是由于它相信不會損害它，就慢慢把他當(dāng)做好好友了。信任確實是在人際交往中必不行少的。假如一個人在交往中信任別人，真誠相待，那么其他的人就會把他當(dāng)作好好友，同樣也會信任他，友好相處，在危難的時分也會給他帶來幫忙；相反，一個人假如不信任別人，到處疑神疑鬼，那樣就會造成惱人的誤會，引起爭吵，變成兩對嫉惡如仇的敵人。信任，使我想到了路邊的乞丐：一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐，由于沒有討到錢而餓死在路邊，是由于路人的冷漠嗎？我想不僅僅是由于冷漠，更重要的是大家之間的不信任，由于不信任，所以造成了冷漠。在這個人與人之間缺少相互信任的社會里，看到在大街上的乞丐，會很自然的會想到“騙錢”這個詞，正是由于我們的這些疑神疑鬼的想法，才使