父與子讀后感的作文5篇

—父與子讀后感的作文5篇《父與子》這本書是德國連環(huán)漫畫埃西里·奧塞爾創(chuàng)作的，《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達了一位父親與一位兒子之間的愛。你是否在找正準備撰寫“父與子讀后感的作文”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#127389父與子讀后感的作文1我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用嚜線勾畫在白字上的幾個人物，足以讓人看了哈哈大笑。《父與子》這本書有時讓我看了感動的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子頑皮的樣子非?？蓯?，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時分畫里讓人憤慨，這孩子太頑皮了，真沒有家教!沒想到兒子的父親還是很有方法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時分畫面讓人感覺既好笑有時又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈愛的父親和頑皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的教育學問，令父母對孩子的教育更加科學有效，孩子才會覺得更加歡樂。里面有一個故事給我留下了更加深入的印象，就是明白了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。父親一邊看報紙一邊看時間，眼看時間越來越晚，天慢慢黑了下來，父親開頭緊急起來，過了一會父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進家門，一個足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感受頗深，就是無論兒子做錯什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。#3910父與子讀后感的作文2看漫畫《父與子》有感今日，我看了《父與子》，內(nèi)容是這樣的：一天，天氣很晴朗，父親王二和兒子小剛一起出去春游，他們來到郊外的公園。爸爸一看天氣這么好，景象又美，就對小剛說：“兒子，來給爸爸拍張照片吧!”小剛快樂地說：“好啊!我明白小山上的景象很好，我們?nèi)ツ莾号陌?”爸爸欣然同意，就跟著兒子上山去了。一路上，小剛蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺著個肚子邊喘氣邊往前走，他看見路邊有些漂亮的花兒，心想：好風景，好天氣，再加上幾束漂亮的花兒，這樣拍起來肯定更好看!于是，王二就折了些花兒，連續(xù)往前走。小鋼帶爸爸來到一處風景很美的地方，剛要喊爸爸照相，卻一眼看到了他手中的花，心想：老爸是個成年人，怎么連愛護環(huán)境也做不到呢!他想說什么，但又不知怎么說。突然，他眼睛一轉(zhuǎn)，自言自語地說了一聲“有了”，就朝爸爸走過去。小剛對爸爸說：“爸爸，我想起來了，還有個更美的地方，我們?nèi)ツ抢锱陌?”爸爸一聽，可快樂了，趕忙但應到：“好!”說完有興致不哦不哦的跟著小鋼走。小鋼把父親帶到另一個地方，王二左看右看，并不覺得美。他轉(zhuǎn)過身來，剛要問兒子是怎么了，卻看見一塊木牌：上面寫著“禁止折花”四個字。王二想到手中的花，連趕緊紅了起來，一時有點不知所措。說時遲，那時快，只聽小鋼的手中“咔喳”一聲，已經(jīng)把老爸那慚愧的樣子拍了下來。爸爸叫他趕快銷毀，小剛卻不愿，他笑著說：“什么時分你講文明愛護環(huán)境了，我就把照片刪了?！焙髞恚麄冇秩S山旅行。王二看見有些人處處有人在寫“到此一游”，不禁也有一點想些寫，但他突然想起那張照片的事，結果不光自己沒寫，還勸別人別寫。小剛見爸爸大有進步，心里很快樂，就把那張照片刪了。《父與子》這篇漫畫的意思，就是要我們愛護環(huán)境。文中的小剛有巧妙的方法教育了爸爸，我們要像小剛學習，不僅自己要講文明，還要向身邊的人做宣揚。#7220XX父與子讀后感的作文3《父與子》是一本世界聞名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會贏得大家的寵愛。這本漫畫集的是埃奧卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。卜勞恩的漫畫之廣受歡送，決不是偶然的。它具有很多鮮亮的特點：洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，活靈活現(xiàn)。如《防衛(wèi)的雪人》：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。真是的感受?！陡概c子》這本漫畫集不僅凝聚了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因此心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮品》：兒子原來給父親準備了一件禮品，是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情并不都化兇為吉，有時也會化吉為兇。生活的情趣。人們之所以寵愛《父與子》這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻靜靜寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封魚兒的信，上書：我們今日不愿來。敬禮!這確實是調(diào)皮，但調(diào)皮后面不也蘊含著兒子的才智和父子間難得的情趣嗎？人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的快樂和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如《苦痛的自我批判》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最終終于把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責莫非不能給做家長的某種啟發(fā)嗎？愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊含的情趣和哲理永遠給人歡樂和啟迪!#529047父與子讀后感的作文4我看見了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來，書很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比方：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來了，爸爸想了一個辦法，在馬背上綁上一個扁擔，他們可以堅固的坐在趕緊，還可以在馬背上賽跑，我對媽媽說：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說好玩?！蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_心，今日真好玩。#529051父與子讀后感的作文5《父與子》中一共有182個小故事，這些故事栩栩如生地記錄了一對父子生活中的點點滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默、生