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2017年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

巨林公司大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)指南一、建設(shè)目標(biāo)為了踴躍響應(yīng)教育部高等教育司《關(guān)于征集2017年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的函》號召,昆山巨林科教實(shí)業(yè)(以下簡稱“巨林”)在教育部的指導(dǎo)下,啟動產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,搭建校企合作協(xié)同育人平臺。巨林公司將遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原那么,發(fā)布設(shè)立大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo),是圍繞目前IT產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域,包括智能制造、機(jī)械操縱、機(jī)電一體化、自動化、機(jī)械人設(shè)計(jì)等技術(shù)方向,支持高校在這些技術(shù)方向建設(shè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室,效勞于高?;A(chǔ)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)科研。同時也能夠基于實(shí)訓(xùn)室環(huán)境開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)認(rèn)證、課程建設(shè)等,推動高校技術(shù)型人材培育。通過企業(yè)與機(jī)械制造、自動化、機(jī)電一體化、機(jī)械人操縱、工業(yè)設(shè)計(jì)等五類不同專業(yè)基礎(chǔ)的高校合作,建設(shè)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及相應(yīng)的治理制度。其中,不同專業(yè)類型的高校成立專業(yè)偏重點(diǎn)不同的特色實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,由企業(yè)和高校聯(lián)合治理。二、申報(bào)條件申報(bào)專業(yè)方向?yàn)闄C(jī)械制造、自動化等相關(guān)專業(yè)。(1)項(xiàng)目期內(nèi)至少建設(shè)完成1個實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目,建設(shè)完成的實(shí)訓(xùn)室應(yīng)是行業(yè)熱點(diǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。(2)建設(shè)完成的實(shí)訓(xùn)室能夠同時知足一個標(biāo)準(zhǔn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(3)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成后能夠開展相關(guān)培訓(xùn)認(rèn)證。(4)建設(shè)完成的實(shí)驗(yàn)室具有行業(yè)應(yīng)用展現(xiàn)及參觀功能。(5)優(yōu)先考慮具有開展智能制造、機(jī)電一體化、自動化、機(jī)械人操縱等方向基礎(chǔ)課程的院校。(6)申報(bào)高校能夠充分整合自身的各類教學(xué)資源,支持與企業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的合作共建;(7)申報(bào)高校能夠?qū)⒋髮W(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的技術(shù)領(lǐng)域方向(智能制造、機(jī)電一體化、自動化、機(jī)械人操縱等),與自身本科專業(yè)培育方案相契合,融入到申報(bào)高校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)資源、實(shí)踐教學(xué)方式、實(shí)踐教學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)治理等內(nèi)容中;(8)申報(bào)院校選擇巨林公司為該專業(yè)進(jìn)展的優(yōu)先教育合作方,和專業(yè)進(jìn)展所需的技術(shù)及產(chǎn)品供給商。三、建設(shè)要求(1)健全的組織治理體系。大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)由校企兩邊要緊領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的負(fù)責(zé)人,健全有關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育的教學(xué)運(yùn)行、學(xué)生治理、平安保障等規(guī)章制度。(2)創(chuàng)新大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育模式。踴躍推動大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育模式創(chuàng)新,由參與共建的高校和企業(yè)一起制定大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育的教學(xué)目標(biāo)和培育方案,一起建設(shè)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育的課程體系和教學(xué)內(nèi)容,一起組織實(shí)施大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育的培育進(jìn)程,一起評判大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育的培育質(zhì)量。(3)建設(shè)專兼結(jié)合指導(dǎo)教師隊(duì)伍。大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,由高校教師和企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員、治理人員一起組成,大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)采取有效方法,調(diào)動指導(dǎo)教師的踴躍性,不斷提高指導(dǎo)教師隊(duì)伍的整體水平。(4)成立開放共享機(jī)制。大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)除承擔(dān)共建院系的學(xué)生大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教育任務(wù)外,還應(yīng)主動向其他院系專業(yè)開放,慢慢進(jìn)展成為實(shí)踐教育質(zhì)量高、能兼顧其它學(xué)科門類、具有多種實(shí)踐教育形式的綜合性大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。四、支持方法(1)經(jīng)費(fèi)支持:項(xiàng)目擬軟硬件設(shè)備及教學(xué)資源支持。學(xué)校需具有建設(shè)智能制造、機(jī)電一體化、自動化、機(jī)械人操縱等方向?qū)嵺`基地的基礎(chǔ)條件,建設(shè)周期為從立項(xiàng)日起為期一年;(2)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)支持:巨林公司提供專業(yè)全面的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)解決方案,技術(shù)方向涵蓋行業(yè)熱點(diǎn)技術(shù),并免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的安裝調(diào)試效勞;(3)項(xiàng)目建設(shè)完成后,提供現(xiàn)場師資培訓(xùn),培訓(xùn)完成后教師達(dá)到具有熟練操作設(shè)備、處置故障及利用設(shè)備開展日常教學(xué)的能力;(4)巨林公司提供全面技術(shù)支持,包括參與人材培育方案修訂、協(xié)助進(jìn)行課程開發(fā)、協(xié)助進(jìn)行專業(yè)課程講課等;(5)支持方式:擬支持5個大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。申報(bào)高校需具有開設(shè)智能制造、機(jī)電一體化、自動化、機(jī)械人操縱等方向課程的基礎(chǔ)條件,項(xiàng)目建設(shè)周期為從立項(xiàng)日起為期一年;(6)巨林公司對每一個申報(bào)成功的院校提供在線學(xué)習(xí)平臺的課程利用效勞,平臺包括智能制造、機(jī)電一體化、自動化、機(jī)械人操縱等方面的在線學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)課程,涵蓋專業(yè)的職位課程、全面的專業(yè)課程、精細(xì)的培訓(xùn)認(rèn)證、海量的題庫搜索等功能。(7)巨林公司對每一個申報(bào)成功的院校提供實(shí)習(xí)效勞平臺利用效勞,致力于為高校提供集職業(yè)測評、求職培訓(xùn)、實(shí)習(xí)招聘為一體的實(shí)習(xí)就業(yè)平臺。效勞內(nèi)容如下:①提供學(xué)生測評效勞巨林公司為在校學(xué)生提供職前職業(yè)測評、性格測試、行為測試等專業(yè)測評工具??梢勒招枰暾埦€上或線下測評輔導(dǎo)。通過測評結(jié)果為在校學(xué)生精準(zhǔn)推薦實(shí)習(xí)就業(yè)企業(yè)。②提供職前課程效勞巨林公司利用自身優(yōu)勢,將邀請行業(yè)精英、職場先輩在線上或線下分享職場體會及職場知識,并以在線微課的形式供院校利用。③提供實(shí)習(xí)就業(yè)效勞院校將成為巨林公司“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)盟”成員,享受聯(lián)盟各項(xiàng)效勞。巨林公司將巨林公司利用自身優(yōu)勢,對聯(lián)盟內(nèi)高校學(xué)生進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,并為學(xué)生進(jìn)行職位精準(zhǔn)匹配及優(yōu)先推送;巨林公司可利用自身行業(yè)優(yōu)勢,為院校優(yōu)秀學(xué)生安排企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)遇;巨林公司將為院校提供企業(yè)聯(lián)合招聘會,為學(xué)生提供更多應(yīng)聘機(jī)遇。巨林公司為院校舉行線上或線下的利用培訓(xùn)效勞。五、申請方法(1)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)填寫《2017年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目一大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書》(見附件1)。(2)項(xiàng)目申報(bào)人須在2017年11月底之前,將加蓋學(xué)校公章的紙質(zhì)申報(bào)書快遞至巨林公司,地址:昆山市周市鎮(zhèn)陸揚(yáng)金茂路,昆山巨林科教實(shí)業(yè),收件人:姜方毅,并同時發(fā)送申報(bào)書電子文檔至(3)巨林公司將于2017年11月底組織專家對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行遴選,并于2017年11月發(fā)布立項(xiàng)名單;(4)巨林公司與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在高校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書。所有工作在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書簽署后一年內(nèi)完成;(5)有關(guān)2017年巨林大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)說明和申報(bào)表格式,請參見假設(shè)有任何疑問,請致電:,聯(lián)系人:黃教師,聯(lián)系人:姜方毅附件12017年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書TOC\o"1-5"\h\z項(xiàng)目名稱:_ _申報(bào)高校:_ _依托單位:_ _所屬行業(yè):_ _項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:_ _聯(lián)系電話:_ _通信地址:_ _電子郵箱:_ _申報(bào)日期:_填寫說明一、《申報(bào)書》要按順序逐項(xiàng)填寫,空缺項(xiàng)要填“無”。要求一概用A4紙打印,于左側(cè)裝訂成冊。2、項(xiàng)目名稱一概填寫:大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。3、《申報(bào)書》由項(xiàng)目申請人親自簽名,報(bào)送所在學(xué)校審查、簽署意見后,再發(fā)送至項(xiàng)目聯(lián)系人處。4、申報(bào)資格:機(jī)械制造、自動化等相關(guān)專業(yè);五、入選項(xiàng)目周期從項(xiàng)目立項(xiàng)起為期兩年。

1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地整體情形大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地名稱基地依托單位基地依托單位地址基地建立時間基地所面向的主要單位年接待實(shí)踐學(xué)生人數(shù)是否簽訂正式的合作協(xié)議協(xié)議簽訂時間協(xié)議合作年限基地依托單位基本情況法人代表聯(lián)系人聯(lián)系人電話聯(lián)系人所在部門及職務(wù)單位性質(zhì)主管單位基地負(fù)責(zé)人情況實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校負(fù)責(zé)人情況姓名性別出生年月民族單位、職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷/學(xué)位畢業(yè)院校通訊地址郵編電子郵箱聯(lián)系電話主要

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