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文檔簡介
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今天我給大家共享關(guān)于帶著正能量去工作的讀后感,夢想大家熱愛。下面是我給大家整理的帶著正能量去工作有感,供大家參閱!
帶著正能量去工作有感篇1
《正能量》一書中通過好多的心理學(xué)測驗讓我相信,行為對思想心緒有著很大的影響。什么是正能量?書中指一切予人向上和夢想、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的敬仰,我開頭了正能量探尋之旅。從帶著奇怪的心情捧讀此書,到對"表現(xiàn)原理'的神秘感到質(zhì)疑,再到被那些好玩的科學(xué)測驗所吸引,嘗試跟著做一些練習(xí),察覺好象真能發(fā)生一些變更。
對照自己的教學(xué)生活,所擔(dān)的三個班級每個都各有自己的特點。最初接觸這些班級時,覺得不符合自己的教學(xué)習(xí)慣,就只想上課發(fā)脾氣。但課后靜下心來想想當(dāng)堂發(fā)火無濟(jì)于事,人家就是那樣的風(fēng)格,你接手后就能變更嗎?還不如因勢利導(dǎo)。首先教師本人要面帶喜悅和自信,哪怕是心理面有不情愿的因素。通過一段時間的接觸和磨合,我去五班上時,我的課堂節(jié)奏稍快點,而五班的學(xué)生理解的慢,那么好我就把我的節(jié)奏放慢點,你一遍不能理解我的意思,我不慌張咱們再說一遍。一個不會倆個不會我不上火,我就反思自己是不是沒有說領(lǐng)會??傊荒艽驌粑灏嗟膶W(xué)生。六班的學(xué)生是心理頭啥都有但不熱愛上課積極回復(fù)的學(xué)生,那么上課的時候就越不能過多的批評了。說實話七班學(xué)生的上課整體風(fēng)格符合我的胃口,有一片面學(xué)生回響快,帶動課堂氣氛,但就是讓自己穩(wěn)定背誦時,聲音不高,個別說笑話精力分散的人多。由原先的多批評到表揚,我是信仰滿滿的站在講堂上。帶著全班同學(xué)齊聲回復(fù),然后個別提問。
行勝于言。"表現(xiàn)原理'的魅力在于行動。我們要做自己行動的"老板'而不是"查看者'。收緊肌肉,你就會立馬感到意志力;擠出微笑,你就會感到喜悅;站直了,你就會變得更加自信。每個人需要作出的變更不盡一致,正如詹姆斯所說的一樣:"假設(shè)你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣。'或許,我們要作出的不只是身體語言的變更,更包括一些我們一向想做,卻總是拖延的事情。今天,就著手解決那項難纏的工作,或是出去舉行體育磨練,或是回家陪父母吃一頓晚飯,或是籌劃一次長途旅行。不管是什么,今天就開頭作出一些積極的變更吧,哪怕只是從一個微笑開頭!
帶著正能量去工作有感篇2
《正能量》這本書,是學(xué)校發(fā)給我們的寒假禮物。這是一本世界級的心理勵志書,理查德懷斯曼深入淺出地為讀者開啟了一扇重新熟悉自己和他人的窗戶,并結(jié)合多項實例,教給我們?nèi)绾螖P棄負(fù)面心緒,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。
讀了之后,我又在思量:我們教師如何獲取"正能量',把這種健康、積極、樂觀的正能量帶入我們的教導(dǎo)教學(xué)中去。
一、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),是工作中激發(fā)正能量的法寶
從事教導(dǎo)工作以來,每天與學(xué)生打交道,一張張小臉,一本本作業(yè)占據(jù)了我全體的工作時間。這樣日復(fù)一日、慌張繁忙的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當(dāng)我停下工作,環(huán)顧四周,卻察覺辦公室的同事們都在不辭疲憊、悄悄無聞地工作??粗矍暗囊磺?,內(nèi)心也多了幾分豁然和堅強。他們正在用自己的行動,向我傳遞著踏實、勤奮的"正能量'。就是這個悄悄無聞、求實敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實的工作態(tài)度和堅韌沉靜的性格,也培養(yǎng)出了我對教導(dǎo)事業(yè)由衷的喜歡。
二、豁達(dá)良善、公允正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵
和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作空氣。古語有云"投之于木桃,報之于瓊瑤。'好多時候人與人之間的相互理解、相互寬容至關(guān)重要。保持良善的品性,以豁達(dá)的胸懷對待周邊的人和事,用理性、公正的標(biāo)準(zhǔn)來判斷身邊的是與非,是人與人之間彼此傳遞的另一股"正能量'。
我們教導(dǎo)人,沒有權(quán)力在手者的得意,沒有功勛卓著者的刮目,沒有受人敬仰的榮耀,也沒有熱心澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和氣良博大的胸襟。祖國同胞遇到災(zāi)難,我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)切、無私扶助;工作任務(wù)調(diào)配,大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔,大家實事求是、公允公正。中國有個成語叫"耳濡目染',長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。
我相信,每一個人內(nèi)心都渴望陽光明媚,渴望溫馨,渴望一個有愛的環(huán)境,而正能量所擁有的氣力都能挖掘到每一個人內(nèi)心積極樂觀的一面。擁抱正能量,以樂觀的心態(tài)融入生活,學(xué)著坦然,學(xué)著悄悄付出,讓正能量成為一種不成或缺的習(xí)慣,環(huán)繞在你我周邊。擁抱正能量,擁抱陽光生活。
帶著正能量去工作有感篇3
動筆之前特意去百度了一下關(guān)于正能量的定義,萬能度娘給的官方解釋是一種健康樂觀、積極向上的動力跟情感,那與之相對,負(fù)能量的定義可以被推敲為一種病態(tài)悲觀、消極倒退的壓力跟情感.
讀這本書以前,一向分外抗拒旋風(fēng)式的所謂告成學(xué)的書籍。它們的功利性簡直強到?jīng)]摯友,告成被粗暴的直接跟資產(chǎn)劃等號,這類書通常又?jǐn)[在書店的最前排,還頂著暢銷款的帽子,類似相隔甚遠(yuǎn)也能聞到陣陣雞湯飄香。然而忘了存在即合理,缺鐵補鐵缺鈣補鈣,無非就是直接了那么一點。這些書籍無論是關(guān)乎心態(tài)還是技巧,都是過來人的閱歷之談。終究兩點間直線最短,既然你我逃不掉又何苦自己孤寂寞單跌跌撞撞頭破血流,再回過頭去驗證別人確實沒有錯,荒誕。
正負(fù)能量最大的區(qū)分界限理應(yīng)是方向,由零點分界,各自趨向無窮。舉個栗子(不是錯別字哦),這個世界上聰明人多的是,不乏眼光精準(zhǔn)、識人獨到之輩,假設(shè)從正能量的眼光啟程,在看清全貌的前提下,不管對象是人是物,都會更關(guān)注優(yōu)點片面。終究天生陰陽凡事分正反,每個人都有明顯的亮點跟缺乏,但瑕不掩瑜,所以擁有正能量眼光的人更懂得賞識他人以及攝取精華,生活中確實不缺少美,缺少察覺美的眼睛。而負(fù)能量與之相反,盡管有光的地方就有陰影,但總看到陰影面,久了也就適應(yīng)了黑暗。它的全體觀點未必錯,只是視角否決消極,站在否決的立場上評判他人跟自己,于事無功卻難免會變得愈加挑剔。鮮明聚焦于他人光彩的人更具備親和力,而親和力是推動事物向前進(jìn)展的潤滑劑。久而久之,近朱者赤近墨者黑,相輔相成。
一個人真正有危機(jī)感的標(biāo)志往往是終究認(rèn)清了現(xiàn)實的殘酷,括號自己的無能跟渺小。想要云淡風(fēng)輕自信冷靜的過一生是?嗝蠢訓(xùn)氖慮椋詞悄閾以吮錆漚鹛萊桌吹秸饈瀾縞希叛諾睦錘吖蟮淖?。葫O扛呷綺槎雇踝櫻獗滄幼盍戀謀昵┛峙亂倉皇欽飧鍪瀾縞洗奔渥畛さ募壇腥嘶蛘咴⒐靼材齲淳褪前茲彰危倜賴幕孟胍燦忻渦咽狽幀R蛭揮星空卟拍蘢孕糯尤藎揮泄慈瞬龐鋅贍芾咨?賜甘朗略頻縝帷2輝諞馀勻搜酃獾娜訟氡嗇諦那看螅歡諦那看笳飧齟視鋦跽呤О苷卟⒉黃ヅ洹H送ǔ?煞治鄭返炔樟炫芮籩僑粲蓿畈夭宦叮鬩暈涔狡狡涫當(dāng)R懷鏊胝媯黃匠H說缺砝鍶繅唬薹鞘強雌鵠創(chuàng)廈魘導(dǎo)室泊廈骰蛘嚦雌鵠雌接故導(dǎo)室財接?;最惨租j┩韉氖塹諶鄭此票┐廈髕涫擋還親砸暈牽胍幌朧反癰呱繳弦徊ǖ耐略遙洳鈑卸喔擼亓鈾俁染陀卸嘀亍T躋桓鏊至說謾?
剛剛在深圳開頭工作的時候,帶著剛剛走出象牙塔的年輕人的無知,再配上九零后慣有的標(biāo)簽放蕩,訪問客戶遇到一點困難就負(fù)能量爆棚,殊不知實際處境無論好壞都是客觀的、確定的,可變因素只有自己的態(tài)度跟心緒,它們反作用于客觀現(xiàn)實,往往是扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵。工作與工作看似大不一致,術(shù)業(yè)有專攻,但其實性質(zhì)好像,都是在各自的領(lǐng)域內(nèi)的察覺問題跟解決問題,或大或小或難或易,正能量是自我的示意與激勵,是相互的寬容與理解,是正確理解個人與企業(yè)的關(guān)系,它的名字代表你,你的形象代表它,既然一同榮辱,何不為了彼此做更好的自己。
正能量是方向,方向是對的,努力才不枉然,不然在錯誤的反方向上一路狂奔不回頭怕結(jié)果只能是到不了的遠(yuǎn)方、回不去的家鄉(xiāng);正能量是為人處事的方法,書中諸多事例講正能量與人際關(guān)系,每個人都不是一座孤島,沒有人能一向活在自己的城堡里享受孤獨。人與人隨時會產(chǎn)生交集跟碰撞,你可以不在乎自己的形象,但做不
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