社戲讀后感作文

—社戲讀后感作文《社戲》，魯迅小說(shuō)，收錄在其小說(shuō)集《呼喊》中，于人民文學(xué)出版社出版。下面由給大家共享一些關(guān)于社戲讀后感作文，便利大家學(xué)習(xí)。社戲讀后感作文1初讀《社戲》，不禁有些惘然：魯迅與他的伙伴去看戲。船是偷來(lái)的，戲，是無(wú)趣的，豆，也是偷采的。那為什么文章的結(jié)尾卻寫道“我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”？多讀幾遍后，才發(fā)現(xiàn)，魯迅寫“去看戲”的意圖并不是為了講解并描述看戲的過(guò)程，而是“去看戲”一路上好玩的閱歷，以那些閱歷突出了小伙伴與長(zhǎng)輩們的性格。我從“都回來(lái)了!那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫包票的!”，“是的。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)時(shí)還不要你呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”“雙喜終于熬不住了，說(shuō)道，怕他會(huì)唱到天明還不完，還是我們走的好罷。”中看出了雙喜機(jī)智，膽大，暴躁的性子。從“近臺(tái)沒(méi)有什么空了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看罷”，“偷我們的罷，我們的大得多呢”，我看出了阿發(fā)遇事沉穩(wěn)，有主見(jiàn)，大方的性格。從“雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘明白是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧”中，我體會(huì)到了魯迅與他的小伙伴相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)互助的精神。從六一公公的神態(tài)、動(dòng)作與語(yǔ)言描寫來(lái)看，他明顯是一位樸實(shí)、勤勞的人。正是有了這些團(tuán)結(jié)的小伙伴和樸實(shí)勤勞的農(nóng)夫在魯迅身邊，魯迅才得以有了如此難忘的一段童年回憶。童年永遠(yuǎn)是最難忘，最自由歡樂(lè)的。兒時(shí)的家鄉(xiāng)正是魯迅抱負(fù)中的一片純凈，無(wú)半分約束的一片樂(lè)土，一份寶貴的寶藏——脫離舊俗啊!我們與那時(shí)的魯迅年齡應(yīng)是相仿的，可是，別說(shuō)劃船了，一只螢火蟲(chóng)都看不到。平日從沒(méi)有哪次是暢快地與伙伴們出游的——沒(méi)有大人。然而，就算出游了，又能去哪兒呢？被鋼筋水泥蓋的城市早已喪失了純凈的氣息。這時(shí)，我又開(kāi)頭艷羨起魯迅了。多美的鄉(xiāng)村夜景啊。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的芳香，夾雜在水氣中撲面而來(lái)，月色便朦朧在這水氣里。簡(jiǎn)直是一幅濃油墨彩的山水畫(huà)。描繪了一片屬于童真的天堂!魯迅的《社戲》，的確耐人尋味，令人難忘。再讀《社戲》童年之趣，隨處可尋，與小伙伴玩耍，更是尋常之事。向來(lái)覺(jué)得魯迅選材，文筆相當(dāng)精彩，怎忽的選如此平淡無(wú)奇的素材呢？這就要看魯迅那時(shí)的寫作背景了。不是血染長(zhǎng)刀的戰(zhàn)場(chǎng)，也不是平和平穩(wěn)的現(xiàn)代，而是一個(gè)被舊俗包圍著的封建思想腐蝕著全中國(guó)的環(huán)境里。等級(jí)的差異是地位的天差地別，是確定了別人對(duì)你跪還是你對(duì)別人跪的利器。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)之社會(huì)下層人民，其實(shí)邊連狗都不如。在這樣的環(huán)境下，《社戲》完筆了。那是魯迅所回憶的二十多年前的事，然而，在文中的小伙伴，鄉(xiāng)民身上，我們看不見(jiàn)下等人的自卑，對(duì)上等人的畏懼，甚至看不出地主與貧農(nóng)的半點(diǎn)差異。沒(méi)有高傲，沒(méi)有紛爭(zhēng)，有的，只是魯迅與他的小伙伴們純凈的友情。戲并不好看，精彩的地方如何也等不到，但是關(guān)鍵不在這里。魯迅所憧憬，思念的，并不是社戲，而是帶他去看戲的小伙伴兒，是在鄉(xiāng)下那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，是那片小小的，純凈的樂(lè)土，是他抱負(fù)中渴望生活的地方。多么難得的，一去不復(fù)返的童年閱歷啊!夜觀社戲，看似平淡的事，在魯迅蒼桑的眼中，亦是彌足寶貴了。如今，再回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀社戲，一切都不一樣了。文中的雙喜，阿發(fā)等小伙伴的一系列舉動(dòng)無(wú)不深入表達(dá)了孩童間純真無(wú)暇的友情，六一公公則是代表了農(nóng)夫，表達(dá)出了勤勞樸實(shí)的性格。而一段段美妙迷人的環(huán)境描寫使我們無(wú)處不感受到魯迅對(duì)于家鄉(xiāng)濃濃的眷念之情，對(duì)那不復(fù)存在的無(wú)慮生活感到留戀可惜之情。這與做一個(gè)回轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)又有何區(qū)分呢。不，這不完全是回憶，這不完全是留戀，這是魯迅先生內(nèi)心對(duì)將來(lái)的渴望啊!他渴望將來(lái)的孩子們可以過(guò)上這樣的生活，而不是被封建思想左右?！罢娴模冀K到如今，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！濒斞赶壬氡磉_(dá)的真的只是“始終到如今”么？他的言語(yǔ)中泛出的不僅有眷念之情，還寄予著一份美妙，值得留戀的希望。他希望國(guó)家可以漸漸強(qiáng)盛起來(lái)，掙開(kāi)封建之束縛，讓將來(lái)的孩子們過(guò)上與他所憶之童年生活相仿的生活。這是魯迅先生對(duì)國(guó)家，對(duì)晚輩最執(zhí)著的期望。于是，如今的我們，才可以自由穿梭于人群，而非閉足禁戶了。這一篇課文，并不僅僅是社戲。社戲讀后感作文2回不去的童年“真的，始終到如今，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！币慌跻话愕綕M田遍野的羅漢豆，一場(chǎng)無(wú)趣到令人哈欠連連的社戲，為何能令魯迅先生惦念一輩子呢？“在停船的匆忙中，看見(jiàn)臺(tái)上一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插上四張旗，捏著長(zhǎng)槍，和一群赤膊的人打仗?！薄拔易钋樵缚吹氖且粋€(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎?！薄瓕?duì)社戲場(chǎng)面的這幾處描寫，非常質(zhì)樸，近乎平淡，但卻給我留下了深入的印象，讓我難以忘記。我始終在想，魯迅先生為何對(duì)社戲如此懷戀？莫非是社戲真的“好看”？縱觀全文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，魯迅先生真正懷戀的絕不只是平橋村的社戲，還有童年時(shí)期那群可愛(ài)的小伙伴兒和那些淳樸和善的村民，更有鄉(xiāng)下那種歡樂(lè)無(wú)憂的生活與那一去不復(fù)返的童年!童年，總是那么美妙，也總是那么短暫!認(rèn)真想想，我的童年里似乎也有這種雖平凡卻歡樂(lè)的閱歷呢——在我小時(shí)分，學(xué)校附近的不遠(yuǎn)處也有個(gè)戲臺(tái)，雖然比擬一般，也少為人知，但卻同樣給我?guī)?lái)了許很多多童年的樂(lè)趣。這個(gè)小小的戲臺(tái)是室內(nèi)的，僅僅不到九平米，幕布也是沾了不少灰塵的、破了很多洞的紅絨布。至于道具什么的，就更不用提了。那兒演出的經(jīng)常是秦腔，抑或晉劇，偶然也會(huì)有一些說(shuō)不上名字的雜牌劇，但無(wú)論怎樣，唱起來(lái)都是那么高亢，那么激揚(yáng)。每次鑼鼓響起，我便飛奔而去，在稀疏的人群里，鉆來(lái)鉆去，總想找到一個(gè)最正確的位置，一飽眼福。如今回想起來(lái)，我照舊不明白他們嘴里唱的到底是什么，但我當(dāng)時(shí)卻經(jīng)常被感動(dòng)得淚流滿面。腦海中，船形鞋里剛烈而又溫順的腳步，總是搖搖晃晃；褪了色但卻不沾任何塵埃的衣衫，總是起落飛揚(yáng)；或嫵媚或凝重的眼神，總是攝人魂魄……如今，統(tǒng)統(tǒng)成了回不去的過(guò)往。時(shí)期變遷，滄海桑田，曾經(jīng)男女老少熱捧的戲臺(tái)，如今卻像秋后的草木般蕭條。除了幾位老人偶然光臨之外，幾乎再無(wú)人問(wèn)津。如今讀到《社戲》，想起童年，怎能不唏噓感慨!唯有懂得珍惜，才不致將來(lái)日日嘆惋那回不去的每一天!社戲讀后感作文3“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的芳香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)，月色便隱朧在這水氣里?！痹鹿馔高^(guò)竹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在湖面上，那如詩(shī)如畫(huà)的平橋村是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。寫到夏夜行船，魯迅先生也肯定懷著急迫心情；寫到歸航偷豆，先生的嘴角肯定掛著微笑。那是訊哥兒心中的美妙，更是他心中的依戀，心里的家鄉(xiāng)。提到家鄉(xiāng)，便不由地想起了我的外婆。外婆喜愛(ài)看戲，無(wú)論在哪里唱戲，唱的是什么戲，她都會(huì)興致勃勃去觀看，看得多了也就會(huì)唱了，雖然唱的戲文我不大聽(tīng)得懂。外婆聽(tīng)?wèi)驎r(shí)，與往常的大大咧咧不同，她會(huì)清靜地坐在那，偶然跟著哼幾句，眼神專注。她說(shuō)：“看戲的時(shí)分才會(huì)快樂(lè)，心安咧!”對(duì)魯迅先生來(lái)說(shuō)，又何嘗不是如此？盡管那夜的戲并不好看，豆子也并不好吃，但他仍然對(duì)此戀戀不忘。這位閱歷浮世顛簸卻一直為人民守著一份良善的人，這位即使身處逆流之中也要為國(guó)民拼搏呼喊的人，在寂寥的黑夜里總會(huì)感到一絲疲憊吧，或許唯有兒時(shí)記憶記拼湊出來(lái)的那點(diǎn)滴歡樂(lè)，才能輕輕地散去他心頭的郁悶與憂愁吧!所以，不管是魯迅、外婆，亦或是我們自己，都大抵如此，誰(shuí)的內(nèi)心無(wú)一角安靜地呢？在夜深人靜的時(shí)分，守著那一份美妙；在孤獨(dú)迷茫的時(shí)分，不忘那一份初心。即使路途再困難，他們也不會(huì)太孤獨(dú)：由于無(wú)論身在何處，心底總有一處安靜!“咿一—呀!”平橋村的戲又開(kāi)頭了，少年歸來(lái)，還是當(dāng)時(shí)的模樣。輕輕棹起船槳，幾圈漣漪晃散了一汪清水……社戲讀后感作文4古人言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！笔澜缰?，即使你走過(guò)萬(wàn)千國(guó)家，你可曾真正的走進(jìn)書(shū)的世界中，被書(shū)中學(xué)問(wèn)所影響，令自己陶醉在其中?！渡鐟颉肥囚斞赶壬男≌f(shuō)集《呼喊》中的一篇短篇小說(shuō)，講解并描述了“我”隨母親回娘家，與村中的小伙伴們一同玩耍，一同去看社戲，一同去田中偷豆吃等一些趣事。讀完這篇文章后，我特別希望有像阿發(fā)他們那樣的好伙伴們。阿發(fā)是一個(gè)淳樸和善的孩子，在偷豆時(shí)，他主動(dòng)提出偷他們家自己的豆，只為讓伙伴們能吃到更大更好的豆子。而雙喜是一個(gè)善解人意的孩子，在見(jiàn)“我”想去看社戲，而沒(méi)有船時(shí)，主動(dòng)提出自己可以帶“我”借八公公的船去，并向外婆和母親打包票，害怕其他人被六一公公責(zé)罵，便把偷豆一事全攬?jiān)谧约荷砩?。從文中的句子中“雙喜，你們這幫小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不愿好好的摘，踏壞了不少?！薄拔医袢找惨徒o我們的姑奶奶嘗嘗去?！笨梢钥闯隽还珜捄窈蜕?，疼惜勞動(dòng)果實(shí)，好客，淳樸。反觀現(xiàn)實(shí)中的人呢？如今大部分人都喪失了這種和善淳樸，心里想的只有自己，于是便有了害怕現(xiàn)象，如：看到老人不去扶，嫌棄麻煩，而明明看見(jiàn)別人在破壞公物，卻視而不見(jiàn)……這些現(xiàn)象讓人感到這個(gè)社會(huì)缺乏了一種東西，缺乏了什么呢？缺乏了愛(ài)，缺乏了同事鄰居間互相幫忙的愛(ài)，缺乏了對(duì)老弱病殘等人的關(guān)愛(ài)，缺乏了這樣一種看不見(jiàn)，摸不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的愛(ài)。所以有時(shí)請(qǐng)你簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，看見(jiàn)老人便扶起來(lái)；有時(shí)請(qǐng)你英勇一點(diǎn)，看到別人做了不對(duì)的事，便去制止；有時(shí)請(qǐng)你熱心一點(diǎn)，看見(jiàn)別人有困難，便去幫忙一下；有時(shí)請(qǐng)你和善一點(diǎn)，看見(jiàn)老弱病殘的人能主動(dòng)向他們提供幫忙，等等。相信總會(huì)有一天，這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加美妙，更充滿愛(ài)。社戲讀后感作文5我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)除課文以外的任何一篇魯迅的文章，由于它太深?yuàn)W了，看完之后我的第一個(gè)念頭就是看不懂，完全不明白在說(shuō)什么。魯迅的文章應(yīng)當(dāng)是出于文言文到白話文的過(guò)渡期，《社戲》中有些句子我也覺(jué)得有些奇怪。讀完《社戲》后，我并不能從中看出什么大道理來(lái)，但多少還是有點(diǎn)收獲。從文中，我了解了魯迅小時(shí)分的生活：抓蚯蚓，釣蝦，放?！?，他和其他全部的孩子們一樣，沉醉在歡樂(lè)，幸福的兒童時(shí)期，每天都無(wú)憂無(wú)慮。他也很孩子氣，原來(lái)準(zhǔn)備去看社戲的，誰(shuí)知竟然沒(méi)有船了，他趕緊就不快樂(lè)了。其實(shí)，這也是很正常的，我也常常如此，一有不順心的事，臉就馬上板下來(lái)，而假如又有一件讓我快樂(lè)的事，我趕緊又會(huì)興奮起來(lái)。還有就是看戲的時(shí)分了。魯迅在文中提到了老生可以翻四十八個(gè)筋斗，而當(dāng)老生并不翻筋斗改為唱時(shí)，孩子們卻一點(diǎn)兒也不想看了。這可以看出，孩子們并沒(méi)有多大的耐煩去“聽(tīng)”，反而武打場(chǎng)面更可以吸引他們。相信許多人都不是生來(lái)就喜愛(ài)京劇的，假如要說(shuō)厭煩京劇的理由，那肯定就是類似于唱的部分太煩了這類的。我要說(shuō)的最終一部分就是偷羅漢豆了。孩子們餓了，沒(méi)東西吃，就想到了去“偷”。