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本文格式為Word版,下載可任意編輯——閱讀《奇妙的動(dòng)物玩?!犯酱鸢搁喿x《巧妙的動(dòng)物玩?!?,完成13-17題。(12分)

①玩耍是人類與生俱來的天性,通過玩,可以啟發(fā)我們的觀測力、想象力,提高我們的創(chuàng)造力,那么動(dòng)物呢,它們玩耍嗎?答案是確定的,據(jù)最新的科學(xué)研究說明,動(dòng)物也是玩耍的高手,甚至有些值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

②和我們最親近的狗,就是一個(gè)玩耍的高手,每當(dāng)我們帶著它溜達(dá)時(shí),它就會(huì)在你的前前后后跑來跑去,并且時(shí)常擺出前腿微曲,臀部后翹的姿態(tài),不停地?fù)u動(dòng)尾巴,好像在告訴你:來吧,我在這里呢,和我一起玩兒吧。

③那么動(dòng)物為什么要玩耍呢,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),玩耍是動(dòng)物的一項(xiàng)重要的活動(dòng),其重要性就像人類的睡眠一樣,不可或缺??茖W(xué)家布朗經(jīng)過潛心研究發(fā)現(xiàn),動(dòng)物玩耍是一項(xiàng)重要的"生存技能'演練。

④不同的動(dòng)物有不同的玩耍方式。老虎、狼、獅子等大型食肉動(dòng)物,在剛出生不久,就接受父母的"特訓(xùn)',練習(xí)伏擊、突襲,練習(xí)短跑,為了提高它們的技能,它們的父母甚至抓來小動(dòng)物進(jìn)行"實(shí)彈演練',讓孩子們在玩耍的過程中把握捕食的技能。對(duì)于一些弱小的食草動(dòng)物,它們一出生,父母就訓(xùn)練它們不規(guī)矩的短跑,訓(xùn)練它們相互追趕騰躍,訓(xùn)練它們急速轉(zhuǎn)彎等一系列高難度動(dòng)作,這些技巧將成為它們?nèi)蘸筇用姆▽殹?/p>

⑤在細(xì)致的研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不僅不同的物種玩耍不同,在同一種類中,雄性和雌性的玩耍也不一致。因雄性動(dòng)物地位的特別性統(tǒng)領(lǐng)種群或是抵御外來的侵略,決定了它們的玩耍也有很強(qiáng)的攻擊性。例如,公羊,它們經(jīng)常玩兒具有排他性的相互攻擊,甚至是用腦袋相互頂撞的游戲,為它們?nèi)蘸鬆帄Z配偶進(jìn)行演練。雌性的猴子,從小就和媽媽玩兒梳理皮毛的游戲,為日后做媽媽而準(zhǔn)備著;而雄性猴子,則更喜歡拳擊、摔跤的游戲,為其日后抵御外來侵略而練習(xí)"看家才干'。請(qǐng)參考:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)

⑥除了這些,聰明的動(dòng)物們還進(jìn)行著"特種兵'似的演練,以此來應(yīng)對(duì)"突發(fā)事件'??茖W(xué)家對(duì)西伯利亞野羊的研究發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩兒的現(xiàn)象:雖然它們棲息生長在地勢平坦、水草鮮美的平原,但它們卻經(jīng)常在地勢險(xiǎn)惡的地方玩耍,科學(xué)家得出的結(jié)論是:在極限地帶玩耍,有助于提高體能,提高生理極限,這無形中提高了它們逃命的幾率,更重要的是培養(yǎng)了它們臨危不亂的能力,當(dāng)大難降臨的時(shí)候,冷靜應(yīng)對(duì)。

⑦玩耍有助于大腦發(fā)育,玩耍對(duì)大腦的鍛煉就像舉重鍛煉肌肉一樣,因此,有科學(xué)家甚至將玩兒稱作"大腦的食物'。而且,動(dòng)物的智商和玩耍的時(shí)間成正比。海豚就是一個(gè)典型的善解人意的玩耍高手,大部分時(shí)間在玩耍中度過,即使捕食的時(shí)候也在玩耍;黑猩猩的玩耍時(shí)間大于其他猿類。現(xiàn)在你知道它們聰明的原因了吧。當(dāng)然,最會(huì)玩兒的,非我們?nèi)祟惸獙倭恕?/p>

⑧科學(xué)家把最典型的三種動(dòng)物袋鼠、樹袋熊、和袋熊放在一起,研究發(fā)現(xiàn),喜歡玩耍的袋鼠腦容量高于不喜歡玩耍的樹袋熊的腦容量,而且喜歡玩耍的動(dòng)物,更為活潑、更招人愛好,它們的大腦也更發(fā)達(dá)。

⑨那么玩耍是怎么促進(jìn)大腦發(fā)育的呢,研究發(fā)現(xiàn):小動(dòng)物剛出生時(shí),因活動(dòng)量小,鏈接其大腦細(xì)胞之間的神經(jīng)是過剩的,假如這些過剩的神經(jīng)不被使用,就會(huì)逐漸退化,而動(dòng)物玩耍時(shí),其各個(gè)器官和神經(jīng)都被調(diào)動(dòng)了起來,大腦需要更多的能量,這無形中鍛煉了腦神經(jīng)鏈接,大腦就在"玩兒'的刺激下,越來更加達(dá),腦容量也相對(duì)增大。

⑩隨著科學(xué)的發(fā)展,動(dòng)物越來越多"玩兒'的機(jī)要將被我們知曉,但還有好多的未解之謎需要我們?nèi)ヌ骄?,讓我們拭目以待?/p>

13.第②段詳細(xì)描寫小狗的玩耍有何作用?(2分)

14.玩耍對(duì)于動(dòng)物有什么意義?(2分)

15.第⑧段運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?(3分)

16.試將生活中你觀測到的動(dòng)物的玩耍作一番描述。(2分)

17.第⑧⑨兩段中的"研究發(fā)現(xiàn)'若刪去,可以嗎?為什么?(3分)

參考答案:

13.用舉例子的說明方法,具體形象地說明白動(dòng)物也是玩耍的高手,語言生動(dòng)活潑,富有情趣,引起讀者閱讀興趣。

14.玩耍是動(dòng)物的一項(xiàng)重要的活動(dòng),是一項(xiàng)重要的"生存技能'演練;玩耍有助于大腦發(fā)育。

15.舉例子、作對(duì)比;具體顯明地說明白玩耍有助于動(dòng)物大腦的發(fā)育,突出了所要說明的內(nèi)容。

16.小貓飽食后,經(jīng)常相互追趕、摔跤、搶奪,或是戲耍個(gè)小動(dòng)物,直到累得氣喘吁吁才中止;成雙成對(duì)的燕子,經(jīng)常在空中,在水面上,相互追趕,相互嬉戲;在動(dòng)物園里,猴子往往是你追我趕,你跳我爬,玩得不亦樂乎。描述一種

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