《誡子書》教學(xué)課件(陳維麗)

《誡子書》初中語文德育滲透教學(xué)課例學(xué)科：初中語文年級：七年級（上冊）版本：人民教育出版社（2016版）山東大學(xué)附屬中學(xué)陳維麗諸葛亮第一頁，共23頁。第一頁，共23頁。第二頁，共23頁。第二頁，共23頁。誡子書諸葛亮第三頁，共23頁。第三頁，共23頁。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！第四頁，共23頁。第四頁，共23頁。夫淡泊淫慢遂廬

（fú）（dàn）(yín)(suì)(lú)澹半身不遂（suí）學(xué)習(xí)方法：

請拿出筆，記在課本上。讀準(zhǔn)字音第五頁，共23頁。第五頁，共23頁。翻譯文章：（1）保留原句式特點（2）以直譯為主，意譯為輔（3）盡量保留原文的語言特點疏通文意第六頁，共23頁。第六頁，共23頁。（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。重點字：以：來，表目的；儉：約束，不放縱；翻譯：君子的德行，（用）寧靜來修養(yǎng)身心，用

約束和不放縱來培養(yǎng)品德。重點字：淡泊、明志、寧靜、致遠(yuǎn)翻譯：沒有內(nèi)心恬淡就不能明確志向，沒有和寧

靜專一，就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（2）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（3）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。重點字：廣才：增加才干成學(xué)：完成學(xué)業(yè)翻譯：沒有學(xué)習(xí)就不能增加才干，沒有志向就不能完成學(xué)業(yè)。（4）遂成枯落，多不接世。重點字：枯落，凋落，衰殘，比喻年老志衰，沒有用處。翻譯：最終年老志衰，沒有用處，不能為社會做出貢獻(xiàn)。//////節(jié)奏1)約束，不放縱2）節(jié)省3）少4）短小5）歉收6）謙遜/疏通文意//第七頁，共23頁。第七頁，共23頁。書誡子書第八頁，共23頁。第八頁，共23頁。誡勸誡、勉勵古人往往在家信中寄語子女兄弟，予以教誨勸勉。第九頁，共23頁。第九頁，共23頁。誡子書父親兒子誡諸葛亮諸葛瞻第十頁，共23頁。第十頁，共23頁。濟世愛民之心，經(jīng)天緯地之才。諸葛亮(公元181-234年)，漢族，字孔明，號臥龍居士。中國三國時期蜀漢杰出的丞相以及政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家。解讀文本第十一頁，共23頁。第十一頁，共23頁。通過這樣一封家書，諸葛亮給自己的兒子提出哪些勸誡呢？解讀文本第十二頁，共23頁。第十二頁，共23頁。修身養(yǎng)德明志致遠(yuǎn)廣才成學(xué)勵精治性儉靜學(xué)志淡泊寧靜君子如何成為君子第十三頁，共23頁。第十三頁，共23頁。內(nèi)心恬淡志向堅定寧靜專一自我約束第十四頁，共23頁。第十四頁，共23頁。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！重讀第十五頁，共23頁。第十五頁，共23頁。誡子書老父幼子誡54歲8歲知人論世第十六頁，共23頁。第十六頁，共23頁?！罢耙寻藲q，聰慧可愛，嫌其早成，恐不為重器耳。”感情臨終前作《誡子書》知人論世節(jié)奏緩慢、語調(diào)舒緩、情真意切第十七頁，共23頁。第十七頁，共23頁。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！感情第十八頁，共23頁。第十八頁，共23頁。精通書法繪畫，博聞強識，才思敏捷。公元236年，率軍抵抗魏國鄧艾襲擊。拒絕利誘投降，率軍出戰(zhàn)，戰(zhàn)死綿竹。諸葛瞻第十九頁，共23頁。第十九頁，共23頁?！墩]子書》諸葛亮只是寫給兒子嗎？父親人臣相父胸懷天下的智者讀出自己第二十頁，共23頁。第二十頁，共23頁。讀出自己請選擇《誡子書》中的一句話，作為你的座右銘，寫在書簽上。第二十一頁，共23頁。第二十一頁，共23頁。第二十二頁，共23頁。第二十二頁，共23頁。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非