六年級數(shù)學(xué)（下冊）《用比例解決問題》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】VIP

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元用比例解決問題李奶奶家上個月的水費是多少錢?張大媽我們家上個月用了8噸水,水費是12.8元。李奶奶5我們家用了10噸水。（1）每噸水多少元?12.8÷8=1.6(元)（2）10噸水多少元?1.6×10=16(元)先算出每噸水的價錢,再算出10噸水的錢。答：李奶奶家上個月的水費是16元。

因為每噸水的價錢一定，所以水費和用水的噸數(shù)成正比例。也就是說，兩家的水費和用水噸數(shù)的的比值相等。也可以用比例的方法解決。解:設(shè)李奶奶家上個月的水費是X元。答:李奶奶家上個月的水費是16元.王爺爺家上個月的水費是19.2元，他們家上個月用了多少噸水？王大爺家上個月用了多少噸水?張大媽我們家上個月用了8噸水,水費是12.8元.我上個月的水費是19.2元.王大爺（1）每噸水多少元?12.8÷8=1.6(元)（2）19.2元可以用多少噸水?19.2÷1.6=12(噸)先算出每噸水的價錢,再算出19.2元可以用幾噸水?.答：王大爺家上個月用了12噸水。解:設(shè)王大爺家上個月的水費是X元。答：王大爺家上個月用了12噸水。這批書如果每包20本,要捆18包。如果每包30本,要捆多少包?6我先算出一共有多少本書，再算……也可以用比例的方法解決。

因為書的總數(shù)一定，所以包數(shù)和每包的本數(shù)成反比例。也就是說，每包的本數(shù)和包數(shù)的乘積相等。

在這兩種方案中，什么量沒有變化？什么量在發(fā)生變化？解:設(shè)要捆X包.30X=20×18X=1220×1830X=答:要捆12包。這批書如果每包20本,要捆18包。如果每包30本,要捆多少包?6如果要捆15包，每包多少本?解:設(shè)每包X本。15X=20×18X=2420×1815X=答:每包24本。（1）設(shè)要求的問題為x；（2）判斷題目中哪個量是一定的？另外兩種量成正比例關(guān)系（除的關(guān)系）還是成反比例關(guān)系（乘的關(guān)系）？（3）列比例式；（4）解比例，驗算，作答。

用比例解這類問題的過程可以歸納為以下幾個步驟：

解:設(shè)要用X元。答：要用4.5元。解：設(shè)可以買X枝。答：可以買3枝。懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設(shè)計和使用過程中，要注意