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文檔簡介
第一單元《成長的節(jié)拍》測試卷一、選擇題(共20小題)1.唐朝詩人孟郊“入學(xué)始知道,不學(xué)非自然”的詩句的內(nèi)涵是()①從學(xué)習(xí)的作用上勸人勤學(xué)②只有刻苦學(xué)習(xí),才能為社會貢獻(xiàn)力量③受教育具有強(qiáng)制性④刻苦學(xué)習(xí)是自覺接受教育的表現(xiàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.每年的中考、高考來臨時(shí),有的家長熱衷于給孩子買各種補(bǔ)腦藥,期望孩子考個好成績,更有甚者推出“狀元神藥”。專家稱,這些藥物基本沒有太大的作用,“狀元神藥”不可信,考試主要還是靠學(xué)生自己好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。下列我們可以去嘗試的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是()A.頭懸梁,錐刺股,加班加點(diǎn)開夜車B.主科、副科主次分明,重主科,輕副科C.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間D.偷工減料,提高學(xué)習(xí)效率3.在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是()A.看到新的學(xué)校,我覺得自己又有了一個全新的開始B.看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器,我感到科學(xué)在向我們招手C.看到新的同學(xué)和老師,我相信又會多一批良師益友D.看到厚厚的教材,我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫4.面對這些變化,我們要從自身做出改變,以下有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有()①以前我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在不行了,還不如回到以前呢②這些變化都是發(fā)展自我,培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會③面對變化我要勇于迎接挑戰(zhàn)④環(huán)境變了,我也要積極做出自我調(diào)整⑤別人怎么做我就怎么做A.②④⑤B.②③⑤C.①②③④D.②③④5.每年秋季學(xué)期開學(xué),有的學(xué)校舉行新生開學(xué)典禮時(shí),會把中考成績優(yōu)秀的學(xué)生請回來做報(bào)告,這些學(xué)生都強(qiáng)調(diào)“要學(xué)會學(xué)習(xí)”。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)就應(yīng)()①照搬他人的學(xué)習(xí)方法②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@啟示我們努力()A.只需要做大事B.應(yīng)該只做小事C.需要不斷堅(jiān)持D.在于行動7.下列哪些是合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的做法()①要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際情況進(jìn)行安排②安排學(xué)習(xí)時(shí)間要分出輕重緩急,排好先后順序③只需安排一天以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,一節(jié)課不需要計(jì)劃④不僅要安排一個學(xué)期、一個星期,也要安排一天,甚至是一節(jié)自習(xí)課A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.作為初中生,要學(xué)會獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。這就必須()A.學(xué)會自主學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效率C.科學(xué)安排時(shí)間D.提高自身修養(yǎng)9.中學(xué)時(shí)代,正是立志的最好時(shí)機(jī)。馬克思就是在中學(xué)時(shí)代立下了選擇“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”的遠(yuǎn)大理想,并為此奮斗了終生。這告訴我們()①中學(xué)時(shí)代可以決定一個人未來成功與否②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打下了更加豐富而厚實(shí)的底色④中學(xué)時(shí)代是人生中樹立遠(yuǎn)大理想的唯一時(shí)間段A.①②B.①③C.②③D.③④10.小雯在學(xué)習(xí)上一向愛請教別人,在小學(xué)時(shí),她只要有不懂的問題,就會及時(shí)地請教老師、父母或同學(xué)。可是上初中后,她發(fā)現(xiàn)許多問題父母也解決不了,同學(xué)們也總是很忙,老師又鼓勵自己解決,小雯陷入了困惑。這是因?yàn)樗欢贸踔猩鷳?yīng)該()A.凡是自己的事,都要自己作主,不讓別人管B.逐步減少對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者C.多背書、多做作業(yè)、多參加各類考試,才能提高自己D.長期堅(jiān)持上好家教課,解決自己存在的問題11.俗話說:“金無足赤,人無完人?!泵總€人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這主要啟示我們要()A.關(guān)愛他人B.挖掘潛能C.欣賞自己D.調(diào)控情緒12.做學(xué)習(xí)的管理者,我要()①隨自己的意愿學(xué)習(xí)②學(xué)會自主學(xué)習(xí)③提高學(xué)習(xí)效率④科學(xué)安排時(shí)間A.①③④B.②③④C.①②④D.①②13.七(5)年班在班會課上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時(shí),有下列幾種看法,你認(rèn)為正確的是()A.朋友之間應(yīng)親密無比,不分彼此B.能在朋友需要時(shí)為他兩肋插刀C.朋友之間應(yīng)彼此和睦相處,共同進(jìn)步D.學(xué)習(xí)一定要比朋友好,才能幫助朋友進(jìn)步14.小云在學(xué)校一直好好學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了許多知識,了解了世界的奧秘,很開心;小君則面對繁雜的功課郁悶不已,心里想:“學(xué)習(xí)太辛苦了,一點(diǎn)意思都沒有?!眱扇藢W(xué)習(xí)有不同的看法,這表明()①小云能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂趣②小君不能珍視學(xué)習(xí)的機(jī)會③學(xué)習(xí)本來就是很無聊,毫無樂趣可言④學(xué)習(xí)應(yīng)該克服困難,努力探究A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④15.人們常說,要想認(rèn)識自己,最好問問別人,他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。對此,你認(rèn)為()①他人的評價(jià)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū),有助于我們形成對自己更為客觀、完整清晰的認(rèn)識②要正確對待他人的評價(jià),需要用心聆聽和勇于面對,要重視他人評價(jià),但不要固執(zhí),不過早下結(jié)論③通過理性分析他人的評價(jià)后,最終判斷自己是對的,要平靜拒絕傷害自己的評價(jià)④我們最了解的人是自己,自我評價(jià)最能代表認(rèn)識自己的水平,聽從他人的評價(jià)往往會讓我們誤入歧途。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16.進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要()①激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越②走自己的路,開心就好③確立新目標(biāo),使自己有努力的方向和動力④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上A.①③④B.①②③C.①③D.①④17.我的學(xué)習(xí)成績不太好,自尊的我認(rèn)為()A.沒關(guān)系,我長得漂亮,大家一樣喜歡我B.我在運(yùn)動會中總能為集體爭光,一樣可以得到尊重C.我會奮起直追,努力學(xué)得更好D.別提成績,傷我自尊年3月16日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國足球改革發(fā)展總體方案》,規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)。小輝聽到消息后,立志成為一名足球運(yùn)動員,為祖國爭光。小輝要實(shí)現(xiàn)這一理想,需要()①不屈不撓,堅(jiān)持不懈②坐等時(shí)機(jī),順其自然③腳踏實(shí)地,全力以赴④對人生作出合理規(guī)劃A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.每天對著鏡子中的自己說:“你是最棒的!”屬于發(fā)掘自己潛能的方法中的()A.培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起B(yǎng).在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象激勵自己C.善于發(fā)現(xiàn)自己未被開發(fā)的潛能D.經(jīng)常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣20.我們要適應(yīng)中學(xué)生活變化。以下有助于適應(yīng)中學(xué)生活變化的想法有()①總想著自己以前的成績,想回到小學(xué)生活②中學(xué)的變化是培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會③面對變化要勇于迎接挑戰(zhàn)④積極根據(jù)環(huán)境變化做出自我調(diào)整⑤別人怎么做,我就怎么做A.①②③B.②③⑤C.②④⑤D.②③④二、非選擇題(共5小題)21.新華學(xué)校的七年級師生在學(xué)習(xí)《愛上學(xué)習(xí)》時(shí),針對“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂事”開展了一次主題班會。請你參加這次主題班會,完成下列問題。(1)班會上,老師說:“知識讓人生絢麗多彩”。你如何理解老師的這句話。(2)請你寫出兩種不同的情感體驗(yàn)。(請按照以下示例格式寫出你的情感體驗(yàn))示例:有時(shí)遇到一道難題,想了很久還是解不出來,后來經(jīng)過努力,終于找到了解題的方法,這時(shí)我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。(3)總結(jié)歸納:班會上,針對“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂事”這個辯題,經(jīng)過辯論,最后應(yīng)該得出的結(jié)論是什么?22.第二屆全國道德模范譚之平曾因家庭貧困、母親去世,在初中畢業(yè)后忍痛輟學(xué),她用了6年的時(shí)間養(yǎng)家、打工、創(chuàng)業(yè),攢錢重返校園,來到湖北職院念中專和大專。她很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí)。她根據(jù)自身實(shí)際制定了適合自己的學(xué)習(xí)方法,制定了中長期奮斗目標(biāo),上課專心聽講,不會的就問老師,下課后她經(jīng)常與同學(xué)一塊探究疑難問題。功夫不負(fù)有心人,她的學(xué)習(xí)成績每學(xué)期都名列前茅,年年都拿獎學(xué)金。(1)譚之平取得學(xué)業(yè)成功的原因有哪些?(2)結(jié)合自身實(shí)際談一下,你將如何向譚之平學(xué)習(xí)。23.我是一個普通的女生,一直以來,我在父母和老師心目中是一個讓人比較省心的孩子??墒亲詮纳狭顺踔幸院螅覅s變得越來越內(nèi)向了,很少跟父母和老師談心,跟同學(xué)的交往也不多。因?yàn)槲议_始審視自己的時(shí)候,遇到了不少煩心事:作為一個女孩子,不如別人漂亮;作為一名學(xué)生,成績卻很一般,也沒有什么特長;家庭條件一般,好像都不如其他同學(xué);覺得身邊的人都比自己強(qiáng)。自己什么都不行,感覺自己一無是處。我該怎么辦呀?(摘自某中學(xué)生日記)(1)請你分析這個女孩子產(chǎn)生煩惱的原因并給予幫助。(2)七年級(1)班的小華想通過調(diào)查的形式了解同學(xué)們對自己的認(rèn)識情況。請你幫助小華設(shè)計(jì)調(diào)查問題。(3)小華想就如何才能讓自己做得更好進(jìn)行總結(jié),請你幫他寫出來。24.小佳以“聰明以外的智慧”為主題談了非智力因素對學(xué)習(xí)的作用,特別指出良好的個性是成才的重要條件。班里不少同學(xué)對她的說法產(chǎn)生了質(zhì)疑和困惑:小軍質(zhì)疑:“‘動力來自態(tài)度’非常正確,俗話說‘態(tài)度決定一切’。但‘習(xí)慣造就成功’有點(diǎn)勉強(qiáng),我有許多不良習(xí)慣,但學(xué)習(xí)成績并不差??!”小佳:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)……”請你繼續(xù)小佳的回答。(列舉至少兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴小軍良好習(xí)慣的重要性,同時(shí)告訴他如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。)25.小文剛上初中時(shí),他就注意模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,看到別人背他也背,看到別人寫他也寫,效果并不好,感到學(xué)習(xí)很吃力。后來,他對自己的情況做了分析,開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。他首先制定了適合自己實(shí)際條件的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。完成計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,小文便聽聽音樂放松一下。在學(xué)習(xí)之余,小文還報(bào)名參加了小記者團(tuán),開闊了視野……一學(xué)期下來,小文的成績在班里名列前茅,學(xué)習(xí)變得越來越輕松快樂。(1)小文前后學(xué)習(xí)方法的調(diào)整帶來成績的變化,給我們什么啟示?(2)小文從“學(xué)習(xí)吃力”到“學(xué)習(xí)快樂”的變化中,有哪些具體的學(xué)習(xí)方法值得我們借鑒?
答案解析1.【答案】D【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識與理解。題干詩人孟郊的話說明要努力學(xué)習(xí),并沒有體現(xiàn)教育具有強(qiáng)制性的特征,③排除。故選D。2.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識。要想提高學(xué)習(xí)成績,就要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,科學(xué)地安排時(shí)間,只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。故選項(xiàng)C正確。故選C。3.【答案】D【解析】本題考查新的環(huán)境,應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對,ABC三項(xiàng)是正確的,D選項(xiàng)感到迷茫是不可取的。故選D。4.【答案】D【解析】解答本題的關(guān)鍵是把握題干中的關(guān)鍵詞,即“我們自身要做出改變”。因此①錯誤,②③④是自身態(tài)度的變化,⑤屬于盲目從眾,沒有主見,這種做法是不可取的,故選D。5.【答案】C【解析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識點(diǎn),在分析時(shí)可以利用排除法進(jìn)行正確選擇。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重學(xué)習(xí)效率的提高,積極提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的選擇,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法因人而異,所以要根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇,切不可照搬他人的學(xué)習(xí)方法,所以①的說法錯誤,應(yīng)排除,②③④的說法符合題意,故選C。6.【答案】D【解析】回答本題時(shí)首先要理解岳飛的詩句,這一詩句是說“不要等到白了頭即年老以后,才為自己的無所作為而悲切”告訴人們努力在于行動;D符合題意;AB片面;C與題意無關(guān);故選D。7.【答案】B【解析】考查合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的知識點(diǎn),屬于組合式選擇題,可以采取排除法。③說法是錯誤的。故選B。8.【答案】A【解析】本題考查自主學(xué)習(xí)的方法,要學(xué)會獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。故選A。9.【答案】C【解析】本題主要考查我們對材料的理解分析能力。材料中馬克思在中學(xué)時(shí)代樹立了自己的遠(yuǎn)大理想,這表明中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),①選項(xiàng)中“決定”這一表述過于絕對,④中“唯一”的表述不正確。故選C。10.【答案】B【解析】自主學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)策略和方法,是要求我們逐步減少對父母和老師的依賴,成為一個自主的學(xué)習(xí)者,能主動地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任的一種方式。凡事自己作主,絕對脫離父母、老師和他人的幫助,固執(zhí)己見、盲目學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)是錯誤的,對學(xué)習(xí)是有害的,故A項(xiàng)說法不正確;C項(xiàng)做法不符合素質(zhì)教育的要求;D項(xiàng)不符合題意。故選B。11.【答案】C【解析】題干中的俗語說明每個人都不是十全十美的,要學(xué)會欣賞自己,接納自己的不完美,故選C。12.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識,做學(xué)習(xí)的管理者,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,獨(dú)立思考等,①顯然是錯誤的。故選B。13.【答案】C【解析】本題考查朋友之間結(jié)伴成長的知識點(diǎn)。依據(jù)教材知識,朋友之前應(yīng)該和睦相處,共同進(jìn)步,ABD選項(xiàng)都時(shí)錯誤的。故選C。14.【答案】D【解析】本題考查學(xué)習(xí)的苦與樂。學(xué)習(xí)對我們來說是苦樂交織的,小云能夠在學(xué)習(xí)中體會快樂,小君應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂,客服困難,努力探究。③說法是錯誤的。所以應(yīng)該選擇D。15.【答案】A【解析】題干考查通過他人的態(tài)度和評價(jià)來了解自己,可以采取排除法,④說法是錯誤的,排除,故選A。16.【答案】C【解析】進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要激發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的特長、不斷超越自我,不斷進(jìn)步與發(fā)展,所以①正確;青少年身心不夠成熟,缺乏辨別能力,走自己的路,開心就好容易使自己走入誤區(qū),荒廢學(xué)業(yè),不利于身心健康發(fā)展,所以②錯誤;進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要聯(lián)系社會需求和自身實(shí)際,確立新目標(biāo),使自己有努力的方向和動力,這有利于我們的發(fā)展與進(jìn)步,所以③正確;我們要積極進(jìn)取,但把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上的說法是錯誤的,我們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)要注重對自己各項(xiàng)能力的培養(yǎng),要做到全面發(fā)展,所以④錯誤。排除②④,①③正確。故選C。17.【答案】B【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識與理解。中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),但并不是學(xué)習(xí)成績代表一切。題干中雖然學(xué)習(xí)成績不太好,但在其他方面作出成績,一樣可以獲得尊重。故選B。18.【答案】C【解析】本題考查實(shí)現(xiàn)夢想的途徑,可采取排除法,②說法顯然是錯誤的。故選C。19.【答案】D【解析】說自己是最棒的,是給自己一個積極的暗示。20.【答案】D【解析】本題考查面對新的初中生活的做法,有助于適應(yīng)學(xué)生生活的是②③④,故選D。21.【答案】(1)學(xué)習(xí)讓我們懂得生活的本領(lǐng)和做人的道理;學(xué)習(xí)可以豐富知識,增長才干;學(xué)習(xí)可以使我們樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)良好品德,塑造健全人格;學(xué)習(xí)可以使我們?yōu)閲野l(fā)展和社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。(2)例如:體驗(yàn)一:為了迎接考試,我放棄休息時(shí)間,集中精力復(fù)習(xí),結(jié)果功夫不負(fù)有心人,我獲得了年級第一的好成績。當(dāng)時(shí)我非常高興。體驗(yàn)二:數(shù)學(xué)是我的弱科,一遇到難題,我心情煩躁。成績不理想,老師找我談話,家長不高興。我感覺學(xué)習(xí)是苦的。(3)學(xué)習(xí),對我們每個人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個研究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂?!窘馕觥浚?)考查學(xué)習(xí)的意義。是對教材知識的考查,依據(jù)教材知識點(diǎn)作答即可。(2)開放性試題,舉例寫出兩種不同的體驗(yàn)即可。(3)考查學(xué)習(xí)是苦樂交織的知識點(diǎn)。依據(jù)教材知識作答。22.【答案】(1)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(2)①珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并做到善于利用零星的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。②學(xué)會自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。我們要自覺、獨(dú)立地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),逐步做到不依賴?yán)蠋熀透改傅亩酱倥c管理。③選擇好的學(xué)習(xí)方法。我們要根據(jù)自身實(shí)際選擇適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣,積極地學(xué)習(xí)。⑤培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要堅(jiān)持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘馕觥勘绢}綜合性很強(qiáng),涉及的知識點(diǎn)較廣。解答第(1)問時(shí),必須認(rèn)真閱讀背景材料,找到材料中的重點(diǎn)提示語,然后回歸所學(xué)知識,找到相關(guān)知識點(diǎn)。由她毅然重返校園,發(fā)憤學(xué)習(xí),可以看出她非常珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;由她制定計(jì)劃,遇到不會的問題及時(shí)問,這說明她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第(2)問要結(jié)合第(1)問中的原因談自己的實(shí)際做法。23.【答案】(1)這名女生沒有做到正確認(rèn)識自己,接納自己和欣賞自己。她可以這樣想或做:①自我否定會讓我們對自己失去信心,怨天尤人會讓我們逃避成長的責(zé)任,而積極接納自我則是理性和智慧的選擇。②積極接納自我,需要接納自己的全部。③我們不僅要接納自己,而且要欣賞自己。(2)調(diào)查問題:你喜歡當(dāng)前的自己嗎?你自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些?你自己的缺點(diǎn)有哪些?等等。(3)①做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。②做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人
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