開展社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)

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在我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的同學(xué)綜合素養(yǎng)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探究教育教學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上。我拉丁舞舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團(tuán)，有了長足的進(jìn)展，并取得了優(yōu)異成果。真正做到了，使同學(xué)受益使家長滿足。

這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了許多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，討論出了部分方法，如以高班級代低班級、以老生代新生等方式，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在肯定課時(shí)結(jié)束之后，我們會(huì)組織同學(xué)以分組的形式進(jìn)行競賽，這種方式不但可以使同學(xué)更好的掌控動(dòng)作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培育。

在社團(tuán)開始之前，我對拉丁舞舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓同學(xué)學(xué)會(huì)動(dòng)作外，主要還是培育他們的協(xié)作技能，拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互協(xié)作的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培育孩子的相互協(xié)作技能。我在仔細(xì)精確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中進(jìn)展小組制度和團(tuán)隊(duì)競賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時(shí)我發(fā)覺，社團(tuán)里的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時(shí)在沒有老師的狀況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下仔細(xì)去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期同學(xué)們的收獲。

除此之外，我社團(tuán)同學(xué)在不耽擱文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參與競賽，并為我校取得了優(yōu)異成果。在10月份舉辦的“盼望之星—中國藝術(shù)新秀電視選拔競賽中”的初賽中，經(jīng)過了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得舞蹈類金獎(jiǎng)。并且在接下來的復(fù)賽中再次有超卓的表現(xiàn)，又一次獲得金獎(jiǎng)，在這期間同學(xué)們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入同學(xué)心中表現(xiàn)。

這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會(huì)在我校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步進(jìn)展，更加深入同學(xué)心中!使她們真正成為德、智、體全面進(jìn)展的同學(xué)。

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一學(xué)年立刻就要過去了，在這一學(xué)年中，為了豐富同學(xué)的課外生活，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和專業(yè)知識，我們級部依據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)開展了不同的社團(tuán)活動(dòng)。由于是第一次開展這樣的活動(dòng)，在活動(dòng)的開展過程中難免涌現(xiàn)了這樣那樣的問題，但總體來說這一年的社團(tuán)活動(dòng)是比較勝利的。先將這一年來社團(tuán)活動(dòng)狀況總結(jié)如下。

一、預(yù)備階段

級部根據(jù)學(xué)校要求，統(tǒng)一看法，并確定各社團(tuán)的名稱。各班依據(jù)同學(xué)的愛好，由同學(xué)先報(bào)名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠參與到各個(gè)社團(tuán)中去。我和其他兩位地理老師負(fù)責(zé)的是地理天象社團(tuán)。

二、目標(biāo)和備課

我們社團(tuán)成立的目的是讓部分對地理感性趣的同學(xué)能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分同學(xué)的地理常識，同時(shí)培育他們的動(dòng)手動(dòng)腦的技能，發(fā)覺身邊的地理知識。為了上好每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)，我和其他兩位老師進(jìn)行了細(xì)心的備課，預(yù)備了大量的資料，同時(shí)也讓同學(xué)積極的參加期中。

三、社團(tuán)活動(dòng)

1、探究宇宙、天體黑洞視頻張永剛

2、走進(jìn)九寨溝視屏亓翠華

3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

4、神奇的鄱陽湖張永剛

5、地震孫召鳳

6、人命幣上的地理知識侯延明

7、地理世界之最初二九班

8、我們周邊水資源調(diào)查。初二四班徐家啟

9、海洋雅克貝漢生命三部曲

四、活動(dòng)效果活動(dòng)效果

1、為同學(xué)提供展示自我的舞臺。

通過參與社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好愛好普遍得以滿意，同學(xué)的性格特長也得以充分發(fā)揮。社團(tuán)為同學(xué)提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁華了學(xué)校文化，很大程度上滿意了同學(xué)自我實(shí)現(xiàn)的需要，加強(qiáng)了他們的自信心。

2、熬煉同學(xué)組織管理技能，提高同學(xué)的自主意識。

回顧以往，地理社團(tuán)成立之初，蹣跚學(xué)步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來臨之后，地理社團(tuán)將會(huì)迎來更絢爛的明天！

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在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二班級同學(xué)數(shù)學(xué)思維技能為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開展有針對性的有效教學(xué)活動(dòng)。

一、社團(tuán)成員

社團(tuán)成員由本校二班級前30%同學(xué)組成。

二、輔導(dǎo)工作

本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問題、規(guī)律推理、解決實(shí)際問題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓同學(xué)有效練習(xí)提升自己的思維技能與解決問題的技能。在教學(xué)中主要是老師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，同學(xué)自主解題，獨(dú)立思索與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體溝通，老師再講解，同學(xué)訂正。整個(gè)過程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓同學(xué)明白解題思路。

三、雙贏成長

在整個(gè)活動(dòng)過程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是老師與同學(xué)的思維得到了熬煉與提升。仔細(xì)的同學(xué)掌控了更多的知識，接觸了許多的題目，自己的思維技能得到了提升。老師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明亮，提升了自身的解題技能，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，確定會(huì)進(jìn)展自己的思維。

四、存在不足

同學(xué)參加活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別同學(xué)缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分同學(xué)的聽課效果偏低。同學(xué)課前學(xué)習(xí)用具的預(yù)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于同學(xué)與老師。

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在一班級開展數(shù)學(xué)社團(tuán)，主要是為了培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，進(jìn)展同學(xué)的數(shù)學(xué)思維技能。本學(xué)期的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)接近尾聲，現(xiàn)將數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、常規(guī)

在開班前，我將上課的時(shí)間、地點(diǎn)告知同學(xué)及同學(xué)家長。同學(xué)的出勤率很高，課堂紀(jì)律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽(yù)感卻很強(qiáng)，4個(gè)班聚在一起，就有了對比，即使有時(shí)候我晚到教室，教室里也照舊很寧靜，從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能仔細(xì)聽講，積極舉手發(fā)言。

二、訓(xùn)練內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容主要以周英老師給我的`《學(xué)校數(shù)學(xué)培優(yōu)題典》上的題目為主，有時(shí)候，我也會(huì)找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學(xué)題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目愛好很濃。

三、嘉獎(jiǎng)制度

針對一班級孩子的特點(diǎn)，我也預(yù)備了一些小嘉獎(jiǎng)，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚(yáng)信。孩子是需要鼓舞的，雖然這些小獎(jiǎng)品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。

四、教學(xué)效果

從我所教學(xué)的一(1)、一(2)兩個(gè)班來看，參與數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)，不管是從數(shù)學(xué)思維上還是對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好上，都有了較大的提高。

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為豐富少年兒童課余文化生活，更好地進(jìn)展他們的性格，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了**社團(tuán)，本學(xué)期，共有44人參與社團(tuán)，利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，以培育同學(xué)制造技能和動(dòng)手試驗(yàn)技能為主要目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期愛好小組工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)愛好，籌建小組

在全校三四班級廣泛宣揚(yáng)，形成一股踴躍報(bào)名、爭入**社團(tuán)的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇，選擇出一些有愛好特長的同學(xué)參與各**愛好小組，同時(shí)預(yù)備必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的預(yù)備。

二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容

圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變活動(dòng)形式，引導(dǎo)同學(xué)在盎然高漲的心情下參與各種活動(dòng)。

三、著重動(dòng)手技能，培育制造精神

在愛好小組活動(dòng)中，我常常利用活動(dòng)室的器材給同學(xué)做一些演示，開拓同學(xué)的視野，同時(shí)讓同學(xué)也勤于動(dòng)手，擅長從自然界、從生活中發(fā)覺問題，并找到解決問題的獨(dú)特方法，開拓同學(xué)的發(fā)