綠山墻的安妮五年級讀后感5篇

—綠山墻的安妮五年級讀后感5篇安妮本來是一個做過很多活兒的孤兒，但是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹本來要收容一個男孩，可領(lǐng)回的只有安妮一個女孩。這里由給大家共享綠山墻的安妮五班級讀后感，便利大家學(xué)習(xí)。綠山墻的安妮五班級讀后感篇1我所推舉的名著就是青少年非常愛看的《綠山墻的安妮》。這本書講解并描述了一對住在愛德華王子島上的兄妹，本想收養(yǎng)一名男孩來幫哥哥馬修做事。但是陰差陽錯地收養(yǎng)了一名女孩，就是我們的主人公——安妮。安妮有一頭紅頭發(fā)，臉上還有些雀斑。但安妮并沒有由于這些而自卑、內(nèi)向，反而很活潑，大大咧咧地像個男孩子一樣。安妮的存在讓冷清的綠山墻喧鬧了起來，由于安妮活潑可愛，所以讓許多許多人都愛與她交好友。安妮還是一個和善、有孝心的女孩。她得知馬修死了，便勸慰馬瑞拉，明白馬瑞拉每天熬夜，眼睛視力不好時，放棄了自己所考上的高校，留在綠山墻里教書和照料馬瑞拉。安妮的性格和她樂觀主動向上的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做兒女的我們，要懂得對生育我們的父母好，要盡自己的所能去回報父母的哺育之恩。做什么我們都要樂觀，要有一顆上進(jìn)的心。這本書讓許多人受益匪淺，你也可以看看這本書。綠山墻的安妮五班級讀后感篇2在暑假里我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》，你可能會想“綠山墻”是一堵墻，那面墻后面住著一個人，她，叫安妮，他或許很貧困，或許被人拋棄，或許她一個人生活著?；蛟S跟另一個家庭生活著?；蛟S講解并描述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生，或許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最終或許會有一個美滿的結(jié)局，或許會有一個凄慘的結(jié)局……這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的閱歷？安妮是個身世凄涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她開頭到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院，住在綠山墻這個農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗，她的天真和愛夢想使她鬧出了不少笑話，又由于和善和直率贏得了友情和真摯的愛，她靠著自己的努力考取了高校，但由于要照料生病的瑪麗拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)老師的故事。安妮活潑可愛，頑皮和善，是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看，但她想象出來的東西卻都非常美，她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人和善，但安妮是一個非常和善，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對于她這個從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更好玩，她可以想象出別人有而她卻沒有的東西，以此來勸慰自己，他對生活的憧憬，對生活的熱愛，讓我對她非常鄙視。我們的生活是多么的幸福美妙，有吃的有穿的還有父母的寵愛，從來不需要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味，我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自己爬起來，閱歷了風(fēng)雨以后才會變得更強盛……這本書也告知我們要多發(fā)揮想象力，這樣會發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景，還會給生活增加一些情趣，再悲傷難受的時分想象一些美妙的事情，會讓心情好點。不知不覺，我就這樣看完了這本書，合上書，閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!綠山墻的安妮五班級讀后感篇3在這個假期里，多姿多彩，而讀書成了我消遣的始終方式。今日，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》?！毒G山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝?！毒G山墻的安妮》主要講解并描述的是：“安妮是個身世凄慘的小孩，誕生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開頭到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時分，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，她由于天真和愛夢想鬧了不少笑話，她為天真和愛夢想鬧了不少笑話，又由于和善和直率贏得了友情和真摯的愛。她靠著自己的努力考取了高校，但為了照料生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師?！边@是一個孤兒長大成人的故事，故事中的很多描寫很好玩，很感人。讀完這本書，我熟悉到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴(yán)肅的瑪麗拉，善解人意、羞澀的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個好玩的想象力。安妮小時分，是一個頑皮，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學(xué)習(xí)勤奮、品德端正，被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。安妮由于長著紅頭發(fā)，臉上有很多雀斑而自卑，鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說：“長著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣可以好好生活啊!”這是我想對安妮說的話。安妮有一個知心好友“戴安娜”。我也希望擁有一個如此的知心好友。綠山墻的安妮五班級讀后感篇4這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她厭煩的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜愛的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜愛她，由于這位夫人喜愛男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮非常天真活潑，也非常愛夢想，她剛來到綠山墻時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜愛的地方和景象，取了很多好玩而又有獨特的名字，比方說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛夢想最終也讓馬瑞拉轉(zhuǎn)變了對她的看法，也贏得了四周鄰居們的寵愛。后來，她靠著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈畛雒膶W(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照料生病的馬瑞拉，安妮放棄了上高校的方案。讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛夢想，活潑吸引了，特別是她非常愛夢想，讓我非常震撼。記得她剛來的時分，跟著馬修騎著馬車時，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時，安妮竟然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上高校的方案與幻想，在家照料馬瑞拉，一個瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得頑強樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦遇到些難題，就會措手不及，在沒有思索的情況下就向父母求助，依靠于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。假如從如今起，我們也像書中的安妮那樣，對學(xué)習(xí)有積級，上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂觀之心；而在面對失利時懷著頑強之心；對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，到處充滿暖和，國家也漸漸會變得富強，不怕被人欺侮。那是一件多么美妙的事啊!安妮的故事告知我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光；我們向生活微笑，生活也就會毫無保存地向我們微笑。只要我們我們時時辰刻用一顆樂觀，頑強的心去面對生活，面對整個世界，到那時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得絢爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光榮吧!綠山墻的安妮五班級讀后感篇5陽光靜靜撒進(jìn)屋子，照到了在沙發(fā)上深思的我。此時我的思緒還沉醉在安妮的故事中。這本令我深深著迷的書就是——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的作品。這本書主要講了：安妮錯被馬修兄妹收養(yǎng)。雖然馬修兄妹想要一個男孩來干活，但是他們也慢慢接受了這個紅頭發(fā)、天真可愛的小女孩。后來安妮也慢慢長大了，而馬修卻心臟病突發(fā)，不幸去世了。安妮放棄了學(xué)業(yè)回來照料馬瑞拉，通過自己的努力當(dāng)上了優(yōu)秀老師。文中安妮那沉著冷靜、臨危不亂的心態(tài)讓我感受深入。當(dāng)戴安娜的小妹妹發(fā)高燒時，安妮冷靜的用藥幫小妹妹咳出痰，勝利化解了危機。當(dāng)讀到這里時我不禁心想：假如是我遇到了這件事，我會這樣冷靜的解決嗎？應(yīng)當(dāng)不會吧。由于我沒有安妮的沉著和鎮(zhèn)靜。文中令我最感動的地方，就是馬修先生心臟病去世的時分了。安妮在這個世界上最愛的人就是馬修和馬瑞拉了，而馬修先生在安妮心中就像父親一樣的存在。安妮曾對馬瑞拉說過：“假如是馬修的話，他肯定能明白。”如今安妮在這個