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課程主要教學(xué)內(nèi)容1)基礎(chǔ)篇:信息及信息檢索的基本知識(shí)2)檢索篇:商業(yè)性數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)上資源介紹3)文獻(xiàn)篇:各種文獻(xiàn)類型信息的獲取4)專業(yè)篇:專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)及專業(yè)信息的檢索5)應(yīng)用篇:文獻(xiàn)管理以及專業(yè)論文的寫作與投稿6)實(shí)例詳解:典型數(shù)據(jù)庫(kù)檢索舉例第一章.信息與信息素養(yǎng)

第一節(jié)信息社會(huì)與信息素養(yǎng)一.信息社會(huì)的含義所謂信息社會(huì)就是信息化了的社會(huì).二.衡定信息社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn):1.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)2.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)3.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)4.政治標(biāo)準(zhǔn)5.文化標(biāo)準(zhǔn)二.信息素養(yǎng)教育及意義1.信息素養(yǎng)的概念指在信息意識(shí)的指導(dǎo)與信息倫理道德的約束下,使用計(jì)算機(jī)和信心技術(shù)高速獲取,正確評(píng)價(jià)和善于利用與開發(fā)信息的能力。2.分為5個(gè)方面:(1).敏銳的信息意識(shí)(2).快捷的信息獲取能力(3).善于將信息技術(shù)和獲得的信息與學(xué)習(xí),工作,生活結(jié)合起來(lái)的能力(4).利用所獲取的信息開發(fā)信息的能力。(5).正確評(píng)價(jià)和鑒別信息的能力。2.信息素養(yǎng)教育的意義(1).終身學(xué)習(xí)的需要(2).全面提高受教育素質(zhì)的需要(3).有利于緩解信息壓力,有效解決信息污染能力.(4).有利于改善人們的生活質(zhì)量.第二節(jié).信息源概述1.信息源的含義信息源就是人們?yōu)闈M足信息需要而借以獲得信息的來(lái)源2.信息載體分為信息表征載體物質(zhì)載體二.信息源的類型信息源分為1.文獻(xiàn)信息源是正規(guī)的信息源,是人類社會(huì)特有的人工信息源2.非文獻(xiàn)信息源(1).電子信息源(2).實(shí)物信息源(3).口頭信息源2.1電子信息源在載體分為(1)以光盤,磁盤等脫機(jī)載體出版的有形電子資源(2)在網(wǎng)絡(luò)上出版的網(wǎng)上電子資源

2.1.2電子信息源按發(fā)布形式分類數(shù)據(jù)庫(kù),電子期刊,電子圖書,電子報(bào)紙,動(dòng)態(tài)信息,軟件等2.1.3數(shù)據(jù)庫(kù)分類1書目數(shù)據(jù)庫(kù)2數(shù)值數(shù)據(jù)庫(kù)3事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)4全文數(shù)據(jù)庫(kù)2.1.4電子信息源的特征2.2實(shí)物信息源只蘊(yùn)涵著信息的實(shí)物載體,包括自然實(shí)物信息源和人造實(shí)物信息源兩大類2.2.1主要優(yōu)勢(shì)2.3口頭信息源以大腦為載體,是人與人之間的對(duì)話,交談,演講等.2.3.1主要優(yōu)勢(shì)3.2文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)4.文獻(xiàn)的出版類型4.1.

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