小學(xué)安全管理工作計(jì)劃

Word第第頁(yè)小學(xué)安全管理工作計(jì)劃學(xué)校平安管理工作打算1

指導(dǎo)思想

平安教育是學(xué)校工作的重要組成部分,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ).,它直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序、師生人身平安、家庭美好平安及社會(huì)的穩(wěn)定。為使老師、同學(xué)真正樹(shù)立起"平安第一"的思想觀念，對(duì)平安工作真正作到熟悉到位、責(zé)任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學(xué)的同時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，全體老師仔細(xì)貫徹執(zhí)行《老師職業(yè)道德規(guī)范》和《學(xué)校生平安工作暫行條例》準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行一日常規(guī)教育。

工作要求

一，對(duì)老師的要求

1、老師是教學(xué)管理和同學(xué)人身平安的組織者和責(zé)任人，不但要最終職守、嚴(yán)以律己，而且要關(guān)懷同學(xué)，建立融洽的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

2、老師必需支配好同學(xué)一天的學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)離校時(shí)老師必需帶隊(duì)把同學(xué)送到平安地帶。

3、通過(guò)班會(huì)、活動(dòng)課、專題講座、平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育，不斷增添同學(xué)的平安意識(shí)。

4、實(shí)行多種形式進(jìn)行防火、防震、防電、防毒教育，做到防患于未然。

5、教育同學(xué)留意飲食衛(wèi)生。

6、教育同學(xué)遵守交通規(guī)章，留意交通平安。

7、課間、活動(dòng)課、體育課、試驗(yàn)課、各種活動(dòng)老師要留意愛(ài)護(hù)同學(xué)。

8、在校期間不會(huì)客，不接觸不三不四的人，當(dāng)同學(xué)、學(xué)校利益受到侵害時(shí)，老師要挺身而出，敢于斗爭(zhēng)。

二，對(duì)同學(xué)的要求

1、準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)作息，不任憑在校內(nèi)內(nèi)追趕打鬧。

2、不任憑到校外餐點(diǎn)買零食，不吃生疏人給的東西，不吃霉?fàn)€變質(zhì)的東西，不喝生水。

3、不任憑到汪塘、水庫(kù)、河流洗澡，不在高大建筑物、高壓線、大樹(shù)下避雨，不爬高，不到危急的地方玩耍，外出時(shí)必需經(jīng)家長(zhǎng)同意或帶著。

4、上學(xué)、放學(xué)路上要排好隊(duì)，不追趕不打鬧，不任憑爬機(jī)動(dòng)車輛。

5、不看不健康的書刊及影視制品，不到嬉戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧等地方玩耍。

6、上體育課、試驗(yàn)課時(shí)一切聽(tīng)從指導(dǎo)老師支配，不準(zhǔn)亂動(dòng)物品。學(xué)校組織各種活動(dòng)要聽(tīng)從支配。

7、對(duì)身邊發(fā)生的危急事情準(zhǔn)時(shí)報(bào)告或報(bào)警。牢記"110120xx9"等特別號(hào)碼。

8、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，互相諒解，如有沖突請(qǐng)老師解決。

三，對(duì)負(fù)責(zé)任的要求

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)全校平安負(fù)責(zé)，并催促監(jiān)督老師做好平安工作。

2、定期召開(kāi)校會(huì)進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講座，并上好平安學(xué)問(wèn)課。

3、關(guān)懷同學(xué)的衣食住行，嚴(yán)禁同學(xué)亂買零食，堅(jiān)決取替學(xué)校四周的小賣部，強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境。

4、嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué)。

5、對(duì)體育用品、試驗(yàn)用品嚴(yán)加管理并實(shí)行老師負(fù)責(zé)制，用時(shí)嚴(yán)格登記，定時(shí)交還。

6、定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查，如有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，并妥當(dāng)處理。

7、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校平安工作狀況，使學(xué)校、家庭相互溝通，共同管理同學(xué)。

8、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反饋。

9、監(jiān)督接送同學(xué)用車，對(duì)違背規(guī)定的準(zhǔn)時(shí)制止，不聽(tīng)勸阻者上報(bào)有關(guān)部門。

10、為維護(hù)學(xué)校、老師、同學(xué)利益，敢于挺身而出。

學(xué)校平安管理工作打算2

為切實(shí)保障師生生命、財(cái)產(chǎn)和人身平安，進(jìn)一步提高同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。近日，xx縣xx學(xué)校召開(kāi)平安工作專題會(huì)議，對(duì)后期平安形勢(shì)細(xì)心分析，周密部署校內(nèi)平安管理工作。

一是強(qiáng)化平安管理責(zé)任。實(shí)行平安管理工作由分管平安副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，各村校和班主任層層分降落實(shí)職責(zé)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保嚴(yán)厲?工作紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究，形成“人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)”的工作局面。

二是強(qiáng)化平安值班制度。仔細(xì)落實(shí)家校聯(lián)防制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格請(qǐng)假同學(xué)出入摸排登記，嚴(yán)防同學(xué)不假離校下河洗澡，追爬車，損壞莊稼等，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安管理。

三是強(qiáng)化住校生的管理。嚴(yán)格寄宿生中午、晚上睡覺(jué)點(diǎn)名管理制度，班主任到崗簽到制度，值周巡邏制度等，加強(qiáng)住校生管理，確保同學(xué)按時(shí)回寢入睡。

四是強(qiáng)化隱患排查整改。學(xué)校支配專人再次對(duì)學(xué)校連續(xù)進(jìn)行校內(nèi)平安狀況排查和檢查，對(duì)食堂、宿舍、圍墻以及校內(nèi)周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位快速進(jìn)行了全面排查，對(duì)排查出的各類隱患準(zhǔn)時(shí)整改。

五是強(qiáng)化同學(xué)心理輔導(dǎo)。學(xué)校剛性要求班主任切實(shí)做好同學(xué)的.后期管理工作，指導(dǎo)同學(xué)做好復(fù)習(xí)打算，多關(guān)懷同學(xué)在后期的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行形式多樣的心理輔導(dǎo)，讓同學(xué)能在健康、正常的心態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的水平。

學(xué)校平安管理工作打算3

一、指導(dǎo)思想

我校平安工作總的是思想重視，按章執(zhí)行；教育先行，預(yù)防為主；定期排查，消退隱患；優(yōu)化流程，工作細(xì)心。

二、工作目標(biāo)

以學(xué)習(xí)宣揚(yáng)和貫徹落實(shí)《深圳市學(xué)校平安管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》為契機(jī)，以“平安第一，預(yù)防為主”為工作方針，以創(chuàng)建“平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為目標(biāo)。創(chuàng)建校內(nèi)平安文化；強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、宣揚(yáng)教育、平安監(jiān)管、綜合整治，進(jìn)一步健全學(xué)校平安管理機(jī)制；做實(shí)、做好校內(nèi)平安隱患的排查工作，落實(shí)學(xué)校的四級(jí)平安責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保師生的身心健康和生命平安，確保校內(nèi)的平安與穩(wěn)定。

三、詳細(xì)措施

1、構(gòu)建學(xué)校平安文化，用平安文化引領(lǐng)師生的日常行為。

2、做好平安隱患的排查，建立完善的臺(tái)帳。

3、過(guò)各種宣講、培訓(xùn)、演練提高師生平安意識(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量進(jìn)一步提高，處理過(guò)程規(guī)范化。

四、主要工作

1、學(xué)習(xí)宣揚(yáng)和貫徹落實(shí)《深圳市學(xué)校平安管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》；

2、創(chuàng)建校內(nèi)平安文化。堅(jiān)固樹(shù)立“平安重于泰山”，“學(xué)校平安工作是一，其他工作是后面的零，沒(méi)有一，何談后面零”，“一個(gè)小孩的平安對(duì)于學(xué)校是千分之一，對(duì)于家庭是百分之百”，“平安重在預(yù)防，排查工作靠前”，“平安學(xué)問(wèn)、逃命技能是本，用學(xué)問(wèn)呵護(hù)生命”，“平安不難，貴在細(xì)心、責(zé)任心”的意識(shí)。形成我校的校內(nèi)平安文化。通過(guò)校內(nèi)板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校內(nèi)平安主題的招貼畫、宣講、落實(shí)等一系列的行為等形式，逐步構(gòu)建校內(nèi)文化。

3、抓住平安教育日、教育周、教育月集中宣講有關(guān)平安學(xué)問(wèn)。

4、做好班主任、學(xué)科老師、后勤人員、門衛(wèi)的平安培訓(xùn)工作。連續(xù)組織班主任深化學(xué)習(xí)貫徹深圳市《深圳市學(xué)校平安管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《中學(xué)校損害條理》，仔細(xì)學(xué)習(xí)落實(shí)《xx區(qū)校內(nèi)平安管理工作手冊(cè)》及《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)平安教育，提高老師的平安意識(shí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校與老師、教育中心與班主任、班主任與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與同學(xué)簽訂平安責(zé)任書。學(xué)校將平安職責(zé)分解到教研組、級(jí)組、老師身上，作到人人有事做，事事有人管。

5、期初、期末組織同學(xué)學(xué)習(xí)防災(zāi)、防毒、防騙、防勒索、防地質(zhì)災(zāi)難及交通平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。

6、期初、期末組織同學(xué)演練緊急狀況下疏散演習(xí)。緊急狀況下啟動(dòng)各種預(yù)案，以保障師生平安。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，連續(xù)關(guān)注流感的監(jiān)測(cè)、預(yù)防以及師生的飲食衛(wèi)生，做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持大型活動(dòng)報(bào)告制度。

8、加強(qiáng)平安防范，強(qiáng)化門禁管理。

9、加強(qiáng)體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放期的平安管理工作，嚴(yán)格進(jìn)校登記制度，專人值班。對(duì)居民進(jìn)?；顒?dòng)的規(guī)范表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤。有違規(guī)不聽(tīng)勸阻記錄的重點(diǎn)跟蹤。

10、加強(qiáng)重大節(jié)慶的安保工作，嚴(yán)格值班制度。

11、加強(qiáng)各種平安事故處理流程的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。

12、建立平安隱患排查制度，落實(shí)平安隱患的網(wǎng)上周報(bào)、月報(bào)制度。

13、完善健全x學(xué)校的平安制度，充實(shí)平安校內(nèi)的網(wǎng)站內(nèi)容。

14、按上級(jí)要求，連續(xù)開(kāi)展“平安校內(nèi)”的實(shí)踐活動(dòng)。

15、加強(qiáng)同學(xué)在?；顒?dòng)期間各個(gè)時(shí)間段的巡查，管理，防止因疏忽引起的平安責(zé)任事故。

16、協(xié)作上級(jí)主管部門，加強(qiáng)校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理。

17、通過(guò)進(jìn)行夏季游泳的平安專項(xiàng)教育、發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)夏季游泳平安事故的防范。協(xié)作社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的宣揚(yáng)活動(dòng)。

18、加強(qiáng)學(xué)校基建施工、裝修等工程的平安管理。管理好施工人員，封閉施工現(xiàn)場(chǎng)，杜絕平安事故。

19、規(guī)范學(xué)校行政車的管理，加強(qiáng)駕駛員的平安培訓(xùn)。

20、協(xié)作xx社區(qū)創(chuàng)建國(guó)家平安社區(qū)，做好現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)事項(xiàng)。

學(xué)校平安管理工作打算4

一、班級(jí)同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)50人，其中男生29人，女生21人。本班同學(xué)在遵守紀(jì)律方面，同學(xué)都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織力量還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、本期工作目標(biāo)

1、重視同學(xué)的平安教育工作，杜絕意外事故的發(fā)生。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的精神。

三、工作措施

(一)常規(guī)教育方面

新的學(xué)期開(kāi)頭，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增添同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

(二)、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展“跳繩、做嬉戲”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

(四)、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將連續(xù)實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨(dú)特的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1、多一點(diǎn)正面評(píng)價(jià)。

從上學(xué)期班級(jí)的狀況看，有一些后進(jìn)生，不聽(tīng)從管理，不知道“怕”老師，不知道什么叫“紀(jì)律”，課堂表現(xiàn)差，作業(yè)不動(dòng)筆等等，遇到這樣的狀況，假如批判解決不了問(wèn)題的話，就堅(jiān)持不用。這學(xué)期我將更加注意教育的藝術(shù)性，盡可能地賜予他們多一點(diǎn)正面評(píng)價(jià)。

2、多一點(diǎn)主動(dòng)引導(dǎo)