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文檔簡介
2011—2012
五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃
避免學(xué)生知識的回生。讓學(xué)生能較流利地正確使用所學(xué)語言進(jìn)行口頭交際。U2
的句型要讓學(xué)生能聽會說。U1
去學(xué)習(xí)信心。建議在教學(xué)中可根據(jù)需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教材，M1，2，3
是關(guān)于一般過去時的；M4，5
是關(guān)于一般現(xiàn)在時的；M7
相同語法結(jié)構(gòu)的模塊連著教。5、活動用書：每個模塊的
學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況展開教學(xué)工作.2、讓學(xué)生學(xué)得主動.在課堂中建立幫困小組發(fā)揮每個學(xué)生的積極性.共同提
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