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校園AB劇:遲到(兩個同學(xué)表演)
第一段:(乙背著書包急匆匆地上場,甲從后面追上)甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?乙:就快上課了,我們要遲到了。甲:你平時不是挺準時的嗎?今天怎么也成遲到一族了?乙:昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難,開夜車了。甲:標(biāo)準的書呆子。昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一個精彩。(上課鈴聲響了,甲、乙遲到了。)主持人甲:大家對“遲到”這個詞應(yīng)該不陌生了,我想問問大家,你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現(xiàn)場采訪,學(xué)生發(fā)言。)剛才好幾個同學(xué)都談了自己遲到的原因,譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素,我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續(xù)采訪)主持人乙:遲到,無論如何都不能算是一件好事,守時才是一種美德,它是對別人的一種尊重,對承諾的一種兌現(xiàn),也是誠信的表現(xiàn)。其實,誠信從來就不是一句口號,它需要我們從身邊的點點滴滴做起。
第二段:(校門口,丙扮值勤老師,在校門口跺步。乙還在往前走。)甲(一把拉住乙,往后縮了縮):傻瓜,有老師!乙:已經(jīng)上課了,再不進去就來不及了。甲:班級紀律分如果被扣了,就拿不到評比優(yōu)勝了,給咱們班抹黑了。乙:可是……甲:別可是了,要走你走,我等會兒再進去。(乙看看老師,又看看甲,還是往前走去。)甲:傻瓜,真是笨到家了。(乙被丙攔住。)丙:這位同學(xué),你遲到了,請登記!乙寫下自己的名字,走進校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來,然后,貓著腰迅速的沖進了校門。主持人甲:這真是一個難題,遲到了不僅要被老師批評,而且還得使得自己班級扣分,我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題,如果你遲到了,在校門口,你會如何選擇呢?學(xué)生現(xiàn)場討論:略老師點評:略自評儲蓄【成果展示】主持人甲:正如老師講的那樣,道德風(fēng)范見諸每個人的一言一行,它要求每個公民增強實踐道德基本要求的自覺性,增強道德建設(shè)的責(zé)任感,人人參與道德建設(shè),人人自覺實踐道德基本要求。作為新時期的中學(xué)生,我們更應(yīng)走在時代的前沿,走在道德建設(shè)的前沿。主持人乙:我知道在我校開展“明禮誠信”主題活動中,同學(xué)們有很多的心得體會,同學(xué)們通過各種形式表達了自己對“明禮誠信”的理解,在這里,我們也給同學(xué)們準備了一個舞臺,接下來就請同學(xué)們上臺來展示自己的作品。學(xué)生展示:略(注:同學(xué)們可以展示自己的書畫作品和小報,可以展示自己制作的“道德卡”,可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事,并將自己的作品現(xiàn)場贈送給與會的來賓和同學(xué)。主持人可現(xiàn)場采訪展示的同學(xué),要其簡要闡述創(chuàng)作的初衷和想表達的意圖等。)主持人甲:不久前,我們學(xué)校部分老師和同學(xué)作為友好使者出訪日本沖繩那霸市。在日本,學(xué)生們是如何開展“明禮誠信”教育的呢?今天,我們也請到了赴日本訪問的老師和同學(xué),現(xiàn)在我們就請他們?yōu)槲覀冎v講在異國他鄉(xiāng)的見聞。嘉賓參與討論:略主持人乙:宣布“誠信銀行”儲戶的儲蓄金額,并公布今天現(xiàn)場的“誠信大富翁”。主持人甲:今天,我們在這里舉行這場聚會,同時也見證我們班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。(事先掛在黑板上方的橫幅放下,上書“熱烈慶?!痢涟唷\信銀行’開業(yè)”)今天,同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款,今后,大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲金。如果,有一天你遇到了困難,你可以支取自己的“誠信儲備”,獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日
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