小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版課件第2課時(shí) 8、7、6加幾(1)教案_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版課件第2課時(shí) 8、7、6加幾(1)教案_第2頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)課件(人教版)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)(上)

20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法第2課時(shí)8、7、6加幾(1)81.自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法,體會(huì)算法多樣化;并適時(shí)優(yōu)化“湊十法”,能正確熟練地口算8、7、6加幾的進(jìn)位加法。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察比較、抽象概括的能力、動(dòng)手操作的能力和對(duì)知識(shí)的遷移類(lèi)推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】進(jìn)一步理解“湊十法”,正確計(jì)算8、7、6加幾?!倦y點(diǎn)】感受“湊十法”的多樣化。課堂導(dǎo)入6+4=107+3=108+2=108+2+3=137+3+5=159+1+6=166+4+4=14背后藏著誰(shuí)?填一填,說(shuō)一說(shuō)。9+=(個(gè))5141014你是怎么算的?新知探究2前面有8個(gè)學(xué)生,后面有5個(gè),8+5=8+5=23138+5=1013還可以怎樣算?2男生有7個(gè),女生有6個(gè),7+6=7+6=33137+6=1013還可以怎樣算?7+6=34137+6=1013你是怎樣算的?23138+5=1033137+6=1034137+6=10湊十法看9想1,看8想2,看7想3,看6想4。課堂練習(xí)1.圈一圈,算一算。

做一做教材第91頁(yè)“做一做”7+4=106+5=10311141112.做一做7+3+3=7+6=13136+4+2=6+6=12128+2+2=8+4=1212仔細(xì)觀(guān)察每組的兩個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?教材第91頁(yè)“做一做”3.做一做=+===2468810121416=+===4567711121314=+=5661112仔細(xì)觀(guān)察每組的幾個(gè)算式,你又有什么發(fā)現(xiàn)?教材第91頁(yè)“做一做”4.用湊十法算一算,填一填。?個(gè)8+=(個(gè))6241014?個(gè)7+=(個(gè))5321012678910111213141516=1275+5.看一看,填一填。678910111213141516=1587+121314156.烏龜回家。8+57+58+49+67+77.在○里填上“>”“<”或“=”。8+6○1317○9+47+5○8+46+5○128+6○7+69+3○8+3>>=<>>你真棒!課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?我學(xué)會(huì)了8、7、6加幾的計(jì)算方法:看大數(shù),拆小數(shù)。我記住了湊十法

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