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小班陶美教案小鳥的1、學(xué)習(xí)用搓泥條、堆搭、連接的方法制作鳥窩。2、能創(chuàng)造性地進(jìn)行模仿制作。3、提高空間建構(gòu)能力。1、奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥巢”圖片。2、陶泥人手一份。1、情景導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。(1)教師扮演小鳥：?jiǎn)琛?/3
(2)教師：你怎么幫助小2、觀看奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館“鳥巢”圖片，學(xué)習(xí)制作。(1)教師：你們看，這是教師要注(2)教師：如果請(qǐng)你用陶(3)教師示范制作“小鳥3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。2/3
1)堆搭泥條時(shí)，要注意2）在鳥窩中放入報(bào)紙團(tuán)或干草，讓“小鳥的家”變得更溫暖。4、作品展覽，引導(dǎo)幼兒相互參觀、評(píng)價(jià)“小鳥的家為什么？3/3
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