微電影評(píng)價(jià)量規(guī)

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微影價(jià)規(guī)評(píng)價(jià)要求

評(píng)分襖主題

指標(biāo)

優(yōu)1主題明確,視頻所展示的內(nèi)容能夠論證主題；內(nèi)容全面，且邏輯思路清晰；重點(diǎn)突出，易于理解。

良主題比較明確,視頻所展示的內(nèi)容能夠較好的論證主題，少許脫節(jié)；內(nèi)容不夠全面，且邏輯思路比較清晰點(diǎn)較為突出，比較容易理解。

需努力主題不夠明確,視頻所展示的內(nèi)容不能論證主題容雜而亂，且邏輯思路不清晰；不能突出重點(diǎn)，很難理解。

小組評(píng)分

教師分內(nèi)容

2整個(gè)微視頻組織得當(dāng)且流暢；取材深刻且有針對(duì)性；表

整個(gè)微視頻組織比較得當(dāng)且比較流暢材較為深刻且比

整個(gè)微視頻組織混亂且不流暢；取材不深刻且沒(méi)有針對(duì)10

現(xiàn)手法多，且能引發(fā)讀者思考奇和探詢更多信息的動(dòng)機(jī)。1能準(zhǔn)確、合理地使用外部的多媒體素材，如相關(guān)聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻素材等2能根據(jù)微電影的需要合理的

較具有針對(duì)性；表現(xiàn)手法較多，比較能引發(fā)讀者思考、好奇和探詢更多信息的動(dòng)機(jī)。比較能夠準(zhǔn)確理地使用外部的多媒體素材，如相關(guān)聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻素材等使用動(dòng)畫(huà)效果較少且比較合

性；沒(méi)有很好的表現(xiàn)手法，不能引發(fā)讀者思考奇和探詢更多信息的動(dòng)機(jī)。不能準(zhǔn)確理地使用外部的多媒體素材，如相關(guān)聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻素材等技術(shù)

使用動(dòng)畫(huà)效果，動(dòng)畫(huà)播放準(zhǔn)理，動(dòng)畫(huà)播放比較準(zhǔn)確、較為確然流暢比較簡(jiǎn)潔。自然流暢、整體比較簡(jiǎn)潔，稍微有點(diǎn)亂。3背景音樂(lè)使用合理，能創(chuàng)造背景音樂(lè)使用比較合理較

沒(méi)有使用任何動(dòng)畫(huà)效果。背景音樂(lè)使用不合理且混亂，創(chuàng)新性

與主題相符的氛圍，起伏得當(dāng)。4整個(gè)微電影布局得當(dāng)，簡(jiǎn)潔自然，清晰且色彩搭配合理。1主題選取與眾不同，具有獨(dú)特性表現(xiàn)手法和表現(xiàn)方式與眾不同。2技術(shù)上創(chuàng)新，能夠使用多種技術(shù)進(jìn)行后期處理，效果佳。

能創(chuàng)造與主題相符的氛圍伏少許欠缺。整個(gè)微電影布局比較得當(dāng)為簡(jiǎn)潔為清晰且色彩搭配比較合理。主題選取稍具特色表現(xiàn)手法和表現(xiàn)方式較有特點(diǎn)。技術(shù)上稍具創(chuàng)新特色果比較好。

不能創(chuàng)造與主題相符的氛圍，沒(méi)有起伏。整個(gè)微電影布局不夠得當(dāng)夠簡(jiǎn)潔自然夠清晰且色彩搭配不合理。主題選取普通現(xiàn)手法和表現(xiàn)方式常規(guī)。技術(shù)上使用常規(guī)技術(shù)手段果普通。小組合作

10

1小組分工明確互合作，小組分工較為明確相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短夠按時(shí)完成分配合作較為和諧基本夠按時(shí)的任務(wù)。完成分配的任務(wù)。

小組分工不明確互之間不和諧能夠按時(shí)完成分配的任務(wù)。

自我介紹PPT價(jià)量評(píng)價(jià)內(nèi)容作品主題和內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容全面，包括任務(wù)要求的所有基本主題，能論及有關(guān)的其他主題（5分）觀點(diǎn)準(zhǔn)確，論證清楚、有力（5分）主題內(nèi)容邏輯順序準(zhǔn)確、清楚，重點(diǎn)突出，易于理解（5分）包含細(xì)節(jié)、提問(wèn)，能引發(fā)讀者思考、好奇和探詢更多信息的動(dòng)機(jī)（5分）區(qū)域劃分清晰，版式美觀，易于理解（分）

小組自評(píng)

教師評(píng)價(jià)布局內(nèi)容表現(xiàn)形式多樣、合理（2分）布局平衡合理，易于觀看和檢索（分）頁(yè)面風(fēng)格與主題相符，形式新穎（分）界面技多媒術(shù)體素材應(yīng)用

背景能很好地襯托出主題（3分）圖片、圖片使用合理，能提高訪問(wèn)者興趣并有助于理解相關(guān)文本（5分）聲音使用合理造與主題相符的氛）能根據(jù)演示的需要合理設(shè)置有關(guān)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果，動(dòng)畫(huà)播放順序準(zhǔn)確、自然（5）能準(zhǔn)確、合理地使用外部的多媒體素材，如聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻素材等（10分）有用于導(dǎo)航幫助的目錄頁(yè)，各幻燈片標(biāo)題清晰易懂，利于理解和檢索（5分）導(dǎo)航能利用母版設(shè)置各頁(yè)之間的鏈接，相關(guān)頁(yè)面之間的鏈接準(zhǔn)確、合理（3分）頁(yè)面切換自然、準(zhǔn)確（2分）能使用生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言（5分）口頭報(bào)告組內(nèi)

報(bào)告組織嚴(yán)密，條理清晰，易于理解，能引發(fā)觀眾興趣（10分）能靈活地使用信息傳遞和交流技巧（分）分工明確，能相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短（分）分工合作小組成員能完成分配給的任務(wù)（5）合計(jì)總分

及微

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