南充市小升初語文模擬考試試題含答案

南充市小升初語文模擬考試試題含答案

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題號基礎(chǔ)檢測積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分

得分

試卷說明：

1、測試時(shí)間90分鐘，測試題滿分120分。

2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。

得分評卷入

一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計(jì)30分,每小題5分）

1、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。

雕梁（)膾炙（)不同（)(）繞梁

美不（)筆走（)引人（)(）窠臼

陽春（)獨(dú)具（)古色（)(）共賞

巧奪（)響遏（)()生花

我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》、貝

多芬的《月光曲》，用來贊美達(dá)?芬奇的《蒙

娜麗莎》；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說—

而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說。

2、按要求完成詩句。

1、朋友分別之時(shí)間想到你詩句：______________________________________________

2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩句：______________________________________________

3、表達(dá)對父母恩情的詩句：

4、表達(dá)人物志向或精神的詩句：______________________________________________

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3、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？

人們常用___________來比喻知音難覓或樂曲高妙，用__________來贊美達(dá)芬奇的《蒙

娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時(shí)，我們可以說..........

4、下面的詞語書寫有對有錯(cuò)，對的在括號里打，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“X”，并把正

確的字寫在括號里。

1.凝然（摸仿（）遮挽（）沽萎（勿忙（）

2.支體（）名義（）優(yōu)稚（）堂惶（甜密（）

3.予備（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）

4.白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）

5、選詞填空。

不是...而是不是……就是……既……又

不僅……而且……嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲

為了迎接奧運(yùn)會，我國運(yùn)動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。因?yàn)樗麄冎?/p>

道，奧運(yùn)會是對自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面，（）關(guān)系祖

國的榮譽(yù)。勝利（）為個(gè)人出風(fēng)頭，（）為祖國爭光。

6、先比一比，再各組兩個(gè)詞語寫下來。

框（）峻（）蟬（）債（）

眶（）竣（）嬋（）績（）

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二、知識積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分）

1、在括號里填上帶點(diǎn)詞語的反義詞。

1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng)，絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而（）。

2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（）起來。

3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個(gè)

沉重的（）?

2、俄國作家列夫?托爾斯泰說：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而

他對自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！闭堈J(rèn)真閱讀這句話，寫出你對

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這句話的理解。

3、請寫出下列成語所用的修辭方法。

膽大包天（）如魚得水（）

鶯歌燕舞（）口蜜腹劍（）

4、根據(jù)你的積累和理解填空。

（1）“，告訴我們世界上沒有十全十美的東西。

（2）“,”這句話用來比喻趁勁

頭大的時(shí)候一下子把事情做完。

（3）《七步詩》一詩中，曹植用“,。”來表達(dá)自己悲

憤的心情。

（4）從王安石寫的“,?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對聯(lián)的習(xí)

俗。

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三、口語交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分）

1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：

轆了,

黜了,

還融了。

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四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分）

1、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧

綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻（zh,,n）放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓

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形的花蕊(rui)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹

人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diao)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它

已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yun)育著

新生命的種子。

1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。

2、這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的，有的

，有的,有的

3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號里。

()的花苞()的花瓣

()花蕊()的種子

2、課外閱讀。

時(shí)間即生命

梁實(shí)秋

①最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就

表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張

就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視

他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生

命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂?？墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈

地善于利用他的時(shí)間。

②我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影，?/p>

年中難得一次，我不長時(shí)間看電視，通常只看半個(gè)小時(shí)，我也不串門子閑聊天。有人問我：

“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？"我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所

不能免的活動之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)

該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混

過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

③例如我翻譯莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之xid每年翻譯兩部，二十年即可完

成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長久，

十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的

時(shí)候鞭c?自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。

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④再例如，作為一個(gè)中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。

我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易，可以無打過矣，我如今過八十，

還沒有接觸過《易經(jīng)》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時(shí)候，我父親買了一套同

文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回

來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。

⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫

運(yùn)動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此jid。幸維持下來最低限度的體

力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地

從事運(yùn)動，這不是xi戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。

1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。

2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）痛自反?。?A、探望B、醒悟C、檢查自己的思想行為

（2）課余之暇（)A、空閑B、長久C、玉上的斑點(diǎn)

（3）悔之晚矣（)A、晚上B、時(shí)間靠后的Co后來的時(shí)作時(shí)輟

（4）時(shí)作時(shí)輟（)A、休息B、停止C、繼續(xù)

3、“少壯不努力，老大徒悲傷?！薄巴健笔牵ǎ┮馑?。這兩句出自（）,

前兩句是（）你還能寫出珍惜時(shí)間的名句是

（）。

4、寫出下列詞語的近義詞。（3分）

愛惜（）充實(shí)（）假使（）驚險(xiǎn)（）慚愧（）鞭

策（）

5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（）

的作用。

6、作者為什么說自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請概括寫出來。

7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?

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3、閱讀下面的短文，回答問題:

心田上的百合花

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上

長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模（m6mu）一樣。但是，它

心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合,

不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合

努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂

部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：”這家伙明明

是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是

頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒

郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”

百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為

一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明說明）自己的存在。

不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈

性的潔白和秀挺的風(fēng)（姿資），成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露

水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)

籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢（tidozhdo）趕來欣賞百合

開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓

言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全

心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

1、劃去括號中不正確的字詞或拼音。

2、“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（）,再查音節(jié)（）,“誕”的第六畫的名稱是

（）,除“誕生”外，還可以組詞（）（）。

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3、在文中找出兩對近義詞。

()——()()——()

4、仿照文中劃線句子寫一段話。

5、用“”畫出描寫百合花的價(jià)值與野草不一樣的句子。

6、對題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花

C百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過努力終于開花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

7、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”這句話？聯(lián)系

自己的生活實(shí)際談?wù)劇?/p>

得分評卷入

五、作文題(本題共計(jì)30分)

1、作文部分。

(-)

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或

得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請

你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章.

(二)

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。

然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，

把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

要求:

第7頁共U頁

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

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試題答案

一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計(jì)30分，每小題5分）

1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞i巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古

香、巧奪天工、不落窠臼獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝

2、莫愁前路無知己、天下誰人不識君

白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。

誰言寸草心、報(bào)得三春暉

捐軀赴國難,視死忽如歸

3、人們常用高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗

莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時(shí)，我們可以說妙筆生花。（后兩個(gè)空答案不唯一）

4、答案如下:

1.凝然（