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大家好!

懷著無比感動和喜悅的心情，我們迎來了第66個國際兒童節(jié)。六一，是幸福歡樂的童謠，是夢里永不褪色的記憶。

她屬于全世界每一個孩子，更屬于每一個深中龍小人。今日，我們最愛的深中龍小一歲啦!

一年前，當(dāng)我第一次來到深中龍小，她留給了我很多想象的空間。那時的她，還只是一紙藍(lán)圖，一個理念。葉圣陶先生說：“教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)?！泵總€孩子就像一粒種子，蘊(yùn)含著豐富的生命力，具有無限精彩的將來。

龍崗是一片重視教育的沃土，在這里深圳中學(xué)與龍崗教育有著一個又一個漂亮的商定。深中龍初、深中一幼、深中龍小、深中二幼相繼開辦，深中教育在龍崗大地展現(xiàn)了蓬勃的生命力。

兒童是祖國的花朵，深中龍小就是要辦“愛的教育，花的事業(yè)?！蔽覀冊谂?chuàng)辦一所深受孩子們喜愛的學(xué)校，為孩子的人生打好“喜愛”的底子。一年來，在深中龍小的這一畝田中，我們耕耘著、奉獻(xiàn)著，也享受著，那一份份播種的期盼和一次次花開的喜悅。

在這里，我們播下了“閱讀”的種子，于是，在每一次早晨午后，在每一個周二下午，在每一天的睡前時間，深中龍小人都享受著書中尋寶的美妙，閱讀的種子開出了“才智”的花朵。

在這里，我們播下了“運(yùn)動”的種子，陽光體育、藝術(shù)形體、歡樂籃球、五彩飛盤，給了生命拔節(jié)的動力。孩子們的喜悅隨汗水揮灑，運(yùn)動的種子開出了“衰弱”的花朵。

在這里，我們播下了“信任”的種子，雖然學(xué)生的平均年齡還不到7歲，但每一個孩子都能站在舞臺中心，每一次放手都能制造奇跡，信任的種子開出了“自信”的花朵。

在這里，我們播下了“興趣”的種子，每節(jié)課堂都在探究合作中進(jìn)步，每個愛好都在繽紛社團(tuán)中綻放，“樂享三步曲”伴著孩子每天成長。興趣的種子開出了“樂學(xué)”的花朵。

在這里，我們播下了許很多多的種子，由于我們信任，在布滿陽光雨露與愛的環(huán)境中，每一粒種子都會綻放，每一朵花開都很精彩!

親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽;我們應(yīng)當(dāng)感謝“和風(fēng)細(xì)雨、靜待花開”的教師，我們應(yīng)當(dāng)感謝“重視教育、關(guān)愛兒童”的各級領(lǐng)導(dǎo)。正是有了他們深深的愛和陪伴，我們才能自信努力，歡樂成長!

我們更應(yīng)當(dāng)感謝這片我們深愛的土地——深中龍小。感謝她陪我們走過365個成長的日子，感謝她留給我們332名師生難忘的回憶!將來的每個六月一日，都會成為我們共享幸福的日子。由于在這片敬重生命力的教育圣田中，每一個孩子都擁有最好的將來!

祝愿深中龍小，祝愿各位!感謝大家!

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我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們，我們的少先隊(duì)員迎著節(jié)日的春風(fēng)，手捧艷麗的紅領(lǐng)巾，在興奮人心的鼓樂聲中把紅領(lǐng)巾贈與與會的領(lǐng)導(dǎo)，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!局領(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。

我校管樂團(tuán)于x年3月成立，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，孩子們的仔細(xì)訓(xùn)練，短短2個多月的時間，孩子們就合練了兩手作品：《歡快頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展現(xiàn)，我心中還是倍感勸慰。一份耕耘一份收獲。

今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任教師付出了心血，在我們經(jīng)受宣傳發(fā)動階段，各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容;學(xué)校組織驗(yàn)收階段，各班節(jié)目的初次展現(xiàn)，到最終的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練，我們最終的勝利演出是必定的。

我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：

(一)有展現(xiàn)我校器樂課堂的大型年級器樂展現(xiàn)：

我校民樂隊(duì)的傾情展現(xiàn)《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級器樂展現(xiàn)也不示弱，聽：三四年級的美麗的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了奇妙的傣家村寨;五年級的竹笛展現(xiàn)《鳳陽花鼓》，讓我們領(lǐng)會了別樣的風(fēng)情。

(二)有歡愉快潑的舞蹈：

《歡樂的節(jié)日》;布滿異國風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》;有展現(xiàn)青春活力的拉丁勁舞;有展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱忱美麗的歌伴舞《好運(yùn)來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展現(xiàn)《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

(三)有班主任的創(chuàng)意展現(xiàn)：

1、四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親自制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新奇的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強(qiáng)的動手力量。

2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當(dāng)文明學(xué)生》，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的玩耍玩耍，到放學(xué)時背誦國學(xué)整齊的路隊(duì)，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學(xué)生不是專業(yè)演員，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度，仔細(xì)的展現(xiàn)我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。

3、四年級的英語短劇《小紅帽》，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能，而且還展現(xiàn)了孩子們嫻熟的英語口語，真是很好啊!

六一的文藝匯演在奇妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了，看到小演員們仔細(xì)的展現(xiàn)，看到臺下家長們高高舉起的錄像機(jī)，聽到照相機(jī)的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉，看到我們學(xué)校教師臉上的笑容，我知道，我