《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》第3課時示范課教學(xué)課件【人教部編版道德與法治四年級下冊】

第四單元

感受家鄉(xiāng)文化

關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展第3課時

風(fēng)俗的演變第十課我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人教部編版小學(xué)道德與法治四年級下冊1.知道風(fēng)俗應(yīng)隨著人們生活需要而變化，理性看待風(fēng)俗演變。

2.通過調(diào)查討論等方式認(rèn)識到應(yīng)淘汰變革落后風(fēng)俗，適時發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵，繼承發(fā)揚優(yōu)良風(fēng)俗。3.感悟、體會優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值和魅力，激發(fā)繼承與發(fā)揚優(yōu)良風(fēng)俗的積極情感并知道該如何落實到行動中去。課程導(dǎo)入課堂練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間重點拓展空間課堂練習(xí)圖片導(dǎo)入拓展空間課堂小結(jié)探究新知課程導(dǎo)入回憶下上節(jié)課學(xué)過的端午節(jié)飲食風(fēng)俗有哪些？拓展空間課堂練習(xí)圖片導(dǎo)入拓展空間課堂小結(jié)探究新知課程導(dǎo)入雄黃是一種中藥藥材，可用做解毒劑、殺蟲藥，但多為外用，臨床上現(xiàn)已很少用。在我國古代民間有雄黃可“殺百毒、辟百邪”的說法，端午節(jié)喝雄黃酒的風(fēng)俗在一些地區(qū)仍然盛行。但是，喝雄黃酒反而會中毒。因為其主要成分是硫化砷，砷是提煉砒霜的主要原料，喝雄黃酒等于吃砒霜；雄黃含較強的致癌物質(zhì)，即使小劑量服用，也會對肝臟造成傷害和中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹等，重者則會致人死亡。課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

一、淘汰變革落后風(fēng)俗活動一：落后風(fēng)俗大掃除小調(diào)查：我們身邊還有哪些需要淘汰或調(diào)整改變的落后風(fēng)俗？你能想到替代方法嗎？課前大家做了預(yù)習(xí)，先在小組內(nèi)交流調(diào)查表，每組選出一個代表分享。課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

一、淘汰變革落后風(fēng)俗活動一：落后風(fēng)俗大掃除小調(diào)查：落后風(fēng)俗大掃除落后風(fēng)俗原因替代方法端午節(jié)喝雄黃酒為了殺蟲解毒喝點更為安全有保障的酒在路中間倒藥渣有人覺得這樣會讓病人好得快和廚余垃圾一起處理……課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

一、淘汰變革落后風(fēng)俗活動一：落后風(fēng)俗大掃除相關(guān)鏈接：那些早該被淘汰或變革的風(fēng)俗惡俗婚鬧高價彩禮課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

一、淘汰變革落后風(fēng)俗活動一：落后風(fēng)俗大掃除風(fēng)俗的產(chǎn)生與當(dāng)時的文化和科學(xué)技術(shù)水平有關(guān)，社會在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，像這樣不科學(xué)、不文明、不合理的落后風(fēng)俗也理應(yīng)被淘汰或變革。課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動二：暢所欲言有些風(fēng)俗大家都認(rèn)為已經(jīng)落后了應(yīng)該淘汰，還有一些風(fēng)俗不同的人有不同的看法。就以煙花為例，想一想，人們喜歡在什么時候放煙花？為什么要放煙花？課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動二：暢所欲言元旦國慶中秋新年重大節(jié)日的時候，放煙火能營造節(jié)日氛圍。但是很多城市不讓放煙花，這是為什么？課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動二：暢所欲言

那么針對燃放煙花，你有什么好的建議嗎？課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動三：風(fēng)俗觀察員說一說：山火引發(fā)的原因是什么?清明節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？視頻：清明節(jié)祭祀引發(fā)山火課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

清明節(jié)祭祀焚香燒紙錢屬于封建落后的風(fēng)俗，甚至帶來很多害處。清明節(jié)祭祀焚香燒紙錢是傳統(tǒng)習(xí)俗，不能隨意更改！你贊同哪個觀點，為什么？甲方乙方支持不支持活動三：風(fēng)俗觀察員二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動三：風(fēng)俗觀察員你希望清明節(jié)人們通過怎樣的方式進(jìn)行祭祀，表達(dá)自己的哀思呢？你有什么新點子嗎？課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動三：風(fēng)俗觀察員清明節(jié)文明祭祀鮮花祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀說說你們還參加過哪些文明祭掃活動？課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

二、發(fā)展創(chuàng)新風(fēng)俗內(nèi)涵活動三：風(fēng)俗觀察員緬懷革命先烈課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

三、發(fā)揚優(yōu)良風(fēng)俗1989年，我國政府將農(nóng)歷九月初九正式定為“中國老人節(jié)”、“敬老節(jié)”。為了保護(hù)和延續(xù)重陽節(jié)風(fēng)俗，2006年5月20日，重陽節(jié)被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。1、你能說說把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”、列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對保護(hù)重陽風(fēng)俗有什么意義嗎？2、你的家鄉(xiāng)重陽節(jié)是怎么過的？活動四：重陽節(jié)討論會課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

三、發(fā)揚優(yōu)良風(fēng)俗活動四：重陽節(jié)討論會

從古至今，有很多以“重陽”為主題的詩詞歌賦。大家分頭收集，開個重陽詩會吧！課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

三、發(fā)揚優(yōu)良風(fēng)俗活動四：重陽節(jié)討論會課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

三、發(fā)揚優(yōu)良風(fēng)俗活動四：重陽節(jié)討論會許多優(yōu)良的風(fēng)俗正在慢慢地淡出我們的記憶，而這些風(fēng)俗往往能夠給我們帶來許多的快樂和溫暖，也是中華優(yōu)秀文化的傳承，它們是應(yīng)當(dāng)植根于我們的文化血液當(dāng)中，被我們銘記的。因此，今天的我們，應(yīng)該付出更多的努力，留住這些優(yōu)良的風(fēng)俗。課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間風(fēng)俗的演變發(fā)展創(chuàng)