其他行為與動(dòng)物管理動(dòng)物行為學(xué)

其他行為與動(dòng)物管理動(dòng)物行為學(xué)第1頁/共25頁1、修飾行為的作用（1）保護(hù)身體覆蓋層，以發(fā)揮最大效用；（2）排除不良刺激，消除體表的廢屑皮垢，或向體表涂擦有保護(hù)作用的脂性分泌物；（3）作為一種社交手段。第2頁/共25頁2、修飾行為的方式（1）獨(dú)立進(jìn)行；（2）同類動(dòng)物之間相互進(jìn)行。鳥類：用喙啄理羽毛，游禽用喙向全身羽毛涂抹尾脂腺分泌物；哺乳類：舌舔（貓、狗）、牙齒啃咬（豬、鼠、兔）、肢體抓撓（貓、狗、鼠）、身體蹭擦（馬、牛）、角尖梳理、尾拍打、在地上打滾等。第3頁/共25頁鳥類整理羽毛（Preening）第4頁/共25頁哺乳類整理羽毛（grooming）第5頁/共25頁3、研究修飾行為的意義（1）有利于根據(jù)動(dòng)物的修飾行為特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)畜舍及牧場(chǎng)設(shè)施，改進(jìn)管理措施。（2）有利于及早發(fā)現(xiàn)動(dòng)物疾病。第6頁/共25頁寵物的修飾（化妝）第7頁/共25頁二、探究行為(SearchingBehavior)探究行為是指動(dòng)物為了滿足某一目的、或由于對(duì)環(huán)境的好奇而表現(xiàn)出的尋求或試探。探究行為是“欲求行為”的一種表現(xiàn)形式，它有時(shí)針對(duì)具體的事物或環(huán)境，例如尋找食物、筑巢材料、棲息地等；有些只是動(dòng)物所表現(xiàn)的一種反應(yīng)，沒有明顯的目的，例如，在面臨新環(huán)境、新事物時(shí)表現(xiàn)出進(jìn)退兩難、好奇與恐懼相交織。第8頁/共25頁第9頁/共25頁第10頁/共25頁1、探究行為的特點(diǎn)鳥類就有好奇的表現(xiàn)，哺乳類更發(fā)達(dá)。嚙齒類好啃食新東西，靈長(zhǎng)類好擺弄檢查。大家畜多依靠視覺探究，中小家畜靠嗅覺和聽覺。例如，牛一般表現(xiàn)為觀察-接近-噴鼻-嗅聞-舌舔，逐步接近探究對(duì)象；來到新牧場(chǎng)先巡視一圈,找到出口;第11頁/共25頁探究行為的特點(diǎn)豬比較膽小，見到陌生對(duì)象先發(fā)一聲警報(bào)并逃走，然后在慢慢折回來逐步靠近，嗅聞、舌舔、鼻拱、口咬；馬的視野寬，但景深差，對(duì)陌生對(duì)象表現(xiàn)為豎耳、注目、鼻孔開張、待逃；接近對(duì)象后用唇銜咬、嗅聞。第12頁/共25頁探究行為的特點(diǎn)綿羊的探究行為與牛相似，但羊比牛更膽怯，探求時(shí)，常抬頭豎耳凝視，見有動(dòng)作或聽到聲音便逃跑。山羊?qū)π缕娴奈矬w也表現(xiàn)出很強(qiáng)的探究欲望。有時(shí)，山羊會(huì)對(duì)身邊飼養(yǎng)員衣服上不同于其他部分的衣兜、衣服邊角等特征表現(xiàn)好奇，用鼻嗅聞，用唇輕咬，用舌頭舔舐，進(jìn)而用嘴咬住向下拉扯等探究行為。第13頁/共25頁探究行為的特點(diǎn)好奇性的探究有助于動(dòng)物個(gè)體發(fā)展出新運(yùn)動(dòng)技能和獲得新知識(shí)。各種家畜的探究方式不同，并充分利用其不同的感官。家畜管理方面有很多措施與探究行為。

第14頁/共25頁2、探究行為的意義（1）好奇性的探究有助于動(dòng)物個(gè)體發(fā)展出新的運(yùn)動(dòng)技能和獲得新知識(shí)。例如，大鼠在斯金納箱中學(xué)會(huì)各種按鍵；仔豬與雛雞學(xué)會(huì)使用自動(dòng)飲水器；羊羔在出生后半小時(shí)內(nèi)均能站立，隨著協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的增加，羊羔開始向母羊靠近，從母羊的頭部向體側(cè)運(yùn)動(dòng)，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間圍繞腿部以鼻端推擠母羊，通過不斷的試探活動(dòng)，尋找乳頭位置。此時(shí)錯(cuò)誤的行為和羊羔的嗅覺活動(dòng)起著很重要的作用。當(dāng)羊羔最后找到乳頭并開始第一次吸吮時(shí)，其探究乳頭的行為就結(jié)束了。

第15頁/共25頁2、探究行為的意義（2）有利于管理者根據(jù)動(dòng)物探究行為特點(diǎn)進(jìn)行管理。例如，對(duì)驚逃的小馬不必去追，一般會(huì)自動(dòng)返回；在牧場(chǎng)設(shè)置陷阱式門限，避免動(dòng)物越過界限；在導(dǎo)牛通道的設(shè)計(jì)上，通道的曲直、側(cè)壁的高度與顏色均影響到牛群前進(jìn)的速度；斑馬條紋容易使動(dòng)物徘徊不前。對(duì)使疫的動(dòng)物應(yīng)盡量解除其探究行為。第16頁/共25頁陷阱式門限（一）第17頁/共25頁陷阱式門限（二）第18頁/共25頁第19頁/共25頁三、應(yīng)激(stress)1936年，加拿大Montrel大學(xué)Selya教授提出：寒冷、外傷、毒物等外界刺激引起動(dòng)物產(chǎn)生某些反應(yīng)，表現(xiàn)為下丘腦-垂體-腎上腺功能加強(qiáng)，激素分泌升高，并影響到動(dòng)物的免疫系統(tǒng)，降低機(jī)體抵抗力，稱之為應(yīng)激。后來，應(yīng)激的概念進(jìn)一步擴(kuò)大。目前提出：應(yīng)激是由過度的環(huán)境壓力或心理壓力造成的一種生理緊張狀態(tài)。

第20頁/共25頁1、動(dòng)物對(duì)應(yīng)激的反應(yīng)各種動(dòng)物對(duì)一定限度內(nèi)的環(huán)境失常，能通過穩(wěn)恒性、保護(hù)行為及順應(yīng)等辦法來應(yīng)付，在臨床上不一定表現(xiàn)出明顯癥狀，但生理機(jī)能與行為產(chǎn)生了變化。第21頁/共25頁2、應(yīng)激因子（1）自然環(huán)境：物理因素（氣候變化）與社會(huì)因素（群體因素、敵害出現(xiàn)）（2）人工管理：畜舍環(huán)境（溫度、濕度、光照、噪音、氣味、場(chǎng)地限制）、管理措施（密集飼養(yǎng)、飼喂制度改變、斷奶、并窩、轉(zhuǎn)群、斷喙、剪尾、打號(hào)、運(yùn)輸、免疫注射、疾病等）目前，以熱應(yīng)激、斷奶應(yīng)激、運(yùn)輸應(yīng)激、疾病應(yīng)激最為突出，成為動(dòng)物生產(chǎn)中的一大難題。第22頁/共25頁3、應(yīng)激對(duì)動(dòng)物的影響動(dòng)物對(duì)自然環(huán)境中的應(yīng)激，多采用逃避的方式；但在人工管理的條件下，應(yīng)激往往給動(dòng)物造成一系列后果，導(dǎo)致畜禽生產(chǎn)性能下降、飼料轉(zhuǎn)化率降低、死亡率升高；動(dòng)物表現(xiàn)出行為失常；在動(dòng)物群體中，個(gè)體地位較低者受應(yīng)激的影響更大，常導(dǎo)致發(fā)病甚至死亡。第23頁/共25頁四、動(dòng)物管理的一般性原則人對(duì)動(dòng)物的干涉，離不開管理。管理能給動(dòng)物造成不同程度的應(yīng)激。通過一些措施可以緩和管理造成的干擾。（1