2012年高考生物試卷解析精析版學生

一、選擇題(共60分，每小題2分。每小題只有一個正確答案)[來源:中國教育]由細胞形態(tài)判斷，下列細胞中最可能連續(xù)的①核 ②多肽③淀 圖3為某細胞結構的電鏡，與圖中箭頭所指“小點”結構形成有關的核 D．溶酶圖4為細胞內(nèi)狀態(tài)示意圖。這種狀態(tài)表示已發(fā)A．易 B．重C．倒位D．姐妹染色單體之間的交換酶在大規(guī)模應用中的問題是固定化技術，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于熱穩(wěn)定 B．催化高效性C．催化特異 ①乳 ②乙 ③氨基酸④脂肪 DNAB．DNAC．DNA15N①往往條件 ②轉錄不受利福平抑③細胞壁合成不受青霉素干 ④某些菌種的蛋白質耐高 成內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細胞[來源:中。國教。育出。版網(wǎng)] B．表達相同C．mRNA種類相 紅 B．黃C．綠 D．紫在觀察果蠅唾液腺細胞永久裝片時，某同學在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的 ，下列說法錯誤的是[來 上的橫紋是的所在DNA2C，DNA2CD．若在視野左側有一橫紋較為清晰的區(qū)段，應將載玻片左移使之位于視野圖7代表內(nèi)有機物氧化分解過程(Y代表徹底分解的產(chǎn)物)。下列說法錯誤的若xYCO2若XYCO2、H20B．X中的大分子物質可通過Z進入YC．xpHCa2+的通透性，將引起的效應是 小麥粒色受不連鎖的三對A／a、B/b、C／c-控制。A、B和C決定紅色，每個對粒色增加效應相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中，與型為Aabbcc的表現(xiàn)型相同的概率是[來源:中教網(wǎng)] 某植物的花色受不連鎖的兩對A／a、B／b控制，這兩對與花色的關系如圖ll所示，此外，a對于B的表達有抑制作用。現(xiàn)將型為AABB的與為aabb的雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是二．綜合題(共90分)[來 在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的方式是 圖12所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是 研究比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結果如圖13。圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況關系是 。研究用生長素類似物處理細胞，得到結果如表1，此分析生長素類似物作用于物細胞的分子機制是 。 種群內(nèi)的突變加 B．種群內(nèi)的頻率發(fā)生了變C．種群內(nèi)形成了生殖D．種群內(nèi)的突變朝著抗藥性發(fā)有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，抗藥性生物類型數(shù)量與敏感性生物類型數(shù)量的關系 無敏感性B．抗藥性多于敏感性C．無抗藥性D．敏感性多于抗藥性 (三)回答下列有關細胞的問題。(8分)[來源 214DNA若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于 制，再培養(yǎng)小時，則其余細胞都將被抑制在G1，S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮 抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1／S期交界處，實現(xiàn)細胞周期同步化。期全過程中。若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將 43．在電鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體由細胞兩極的 發(fā)出。在M期中消 高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高15 ，②過程是為 。[來源中國教育 瓊 B．葡萄 C．硝酸 16 0℃一 B．曲線②35℃數(shù)據(jù)點是在80℃時測得的(五)回答下列有關光合作用的問題。(12317CO2同化途CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進行。這種酶被形象地稱為“CO2泵”。而花生缺乏類似的“CO2泵”。11：00時，光照增強，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合原料之一的 *教* B．ATP的合成 C．NADPH的合成 (六)回答下列有關遺傳信息傳遞和表達的問題。(10分)如圖18所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從組DNA上切下目的，并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域(0.2kb)，那么所形成的重組質粒pZHZ2 既能被E也能被F切 C．既不能被E也不能被F切 FO．5kbG和HpZHZ2品，據(jù)表4所列酶切結果判斷目的的大小 kb；并將目的內(nèi)部的限制酶 若想在的中收獲上述目的的表達產(chǎn)物，則需將重組質粒pZHZ2導入至山 細胞中。若pZHZ2進入細胞后插入在一條DNA上，那么獲得轉純合子的方式是 上述目的模板鏈中的。TGA序列對應一個子，翻譯時識別該子的tRNA上 分子的tRNA。 TSS：轉錄起始位點，TTS：轉錄終止位點，STC：起始子，SPC：終止子圖20為某 乙病的致病，III—10同時患有甲病(A-a)．口)和乙?。˙-b 。僅考慮甲病，III一9的型是 號。[來源:中國教育]若同時考慮甲、乙兩病，III-10的型是 。下圖中，上的橫線分別代表甲乙兩病致病的位置，在III-10的形成過程中，若僅考慮行為，可能出現(xiàn)的細胞類型有(多選)。已知II-3II-4III-102.5％， (八)回答有關生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題。(10分)圖2l為內(nèi)細胞間信息交流在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎，即 A、B、C三種方式中，能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是 ；表示T淋巴細 10022)。味細胞靠其特殊的質膜表面受體感應相應的化合物，當一種化合物G23)，后者經(jīng)味細胞基部的味覺神經(jīng)傳遞至腦部T1R2，因此表現(xiàn)出對糖類食物的冷漠行為。 。 將識別苦味化合物的受體編碼導入小鼠甜味細胞中表為了探究植物礦質吸收是否與水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收礦質和水分)，特24)大麥根系所處溶液中礦質元素含量的變化。5表5中，如果實驗條件X1代表光照，檢測變量Y2代表大麥培養(yǎng)液中的Ca2+濃度，那么X2應為 ，而作為Y1的大麥根系水分吸收(或蒸騰量)可借助于 B．比較Z1+Z2和Z3+Z4兩個加C．Z1Z3Z2Z4D．比較Z1×Z2Z3×Z4為了進一步上述假設