幼兒園中班班務(wù)工作計劃范本3篇

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幼兒園中班班務(wù)工作方案范本1

以《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進展指南》為方向，以《幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為要求》，結(jié)合園的方案，嚴(yán)以律已，認(rèn)真制定班級工作方案以及主動落實好每一項工作。恪守“給孩子一個幸福童年”師訓(xùn)，主動探究訓(xùn)練教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的進展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進展需要和力氣傾向，通過形式多樣的活動，促進幼兒身心健康全面素養(yǎng)的進展。

一、班級狀況

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為31人，男孩19名，女孩12名。其中新生一名。到了中班下學(xué)期，大部分孩子在交往、動手和表達(dá)力氣上都有了明顯的提高，樂于做“值日生”工作，樂于關(guān)懷他人，學(xué)會了共享，寵愛運動和玩耍。

但也存在了不足：個別幼兒不太主動開口表達(dá)，如__需要賜予更多熬煉和引導(dǎo);還有個別幼兒自控力氣較差，如__，簡潔做出一些危險的動作，寵愛打鬧。另外，中班孩子會說，能說，但缺乏語言表達(dá)的技巧，語言組織力氣不強，這需要得到更多熬煉和引導(dǎo)。

二、重點工作

1、連續(xù)優(yōu)化班級管理措施，建立文明、和諧的班級氛圍。

2、制定“生活小能手”的培育方案，有目標(biāo)、有方案地在一日生活中進行有效的指導(dǎo)和培育。

3、充分發(fā)揮家園合作的關(guān)系，連續(xù)開展“家長助教”活動。

三、主要工作和措施

(一)訓(xùn)練教學(xué)

1、留意培育幼兒大膽、大方地表達(dá)和表演。

①在一日生活中，多留意與孩子的私下交談，多了解孩子的內(nèi)心，留意觀看孩子在娃娃家等區(qū)域的表現(xiàn)和與同伴間的相互溝通，準(zhǔn)時賜予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和關(guān)懷。例如，參預(yù)娃娃家客人的玩耍，指導(dǎo)孩子怎么待客等等。

②平常多利用故事、詩歌等豐富幼兒的詞匯量，避開口語化。

③主動開展每周一次的談話和才藝呈現(xiàn)活動，每周提前請家長在家做好引導(dǎo)，并設(shè)立每周“排行旁”，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)的主動性。

④在一日生活中，留意傾聽孩子說話，敬重和理解孩子的想法，鼓舞和引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)，增加自信念。

2、有機融合現(xiàn)有課程，實現(xiàn)一體化教學(xué)模式。

①開展《漁歌悠揚》__沿海文化主題活動。

通過網(wǎng)絡(luò)、圖片、VCD等途徑，讓幼兒初步感受了解__沿海文化，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。通過學(xué)習(xí)漁歌，了解漁民生活，感受生活的進展變化，知道__的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

熟識漁歌的幾種常見調(diào)式，學(xué)唱簡潔的漁歌，通過韻律、欣賞和樂器演奏等音樂活動來表現(xiàn)漁歌。

②開展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合課程主題活動。

通過活動前發(fā)放“家長一封信”，活動中發(fā)放“親子單”等途徑讓家長了解每個主題內(nèi)容，協(xié)作收集資源，共同帶領(lǐng)幼兒參預(yù)到主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)和探究中。

3、認(rèn)真落實《一日生活環(huán)節(jié)組織》規(guī)章。

①結(jié)合《一日生活環(huán)節(jié)組織》規(guī)章，統(tǒng)一目標(biāo)和方法，主動有效地培育孩子良好的生活常規(guī)。比如：洗手時學(xué)會在一旁等待;進區(qū)和餐后活動時，懂得留出平安通道等等。

②在訓(xùn)練教學(xué)中，留意動靜結(jié)合，科學(xué)支配學(xué)習(xí)課程與生活課程時間，堅持開展每周三次的區(qū)域活動，豐富幼兒的自主活動。

③為避開孩子在課間打鬧，豐富幼兒課間自主活動的材料，請家長收集材料：如布娃娃，迷宮書等，并多教會孩子一些集體小玩耍，如頂鍋蓋，青蛙掉下水等等，讓孩子在歡快地玩耍中學(xué)會有序、共享與合作。

4、有方案地開展“生活小能手”(疊衣服)活動。

①班上人員相互協(xié)商，制定明確的“生活小能手”培育方案，并將方案和目標(biāo)通知家長，請家長在家協(xié)作指導(dǎo)孩子。

②結(jié)合生活課，教會孩子疊不同衣服的方法。

③利用戶外活動后，有目的地引導(dǎo)和要求孩子學(xué)習(xí)自己疊好脫下的衣服，并整齊地擺放在指定位置。

④平常可在班上設(shè)立角逐平臺，輪番請部分孩子進行疊衣服角逐，并賜予嘉獎。

(二)衛(wèi)生保健

①嚴(yán)把好晨檢關(guān)和“五摸”關(guān)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，防止傳染病的傳播。

②加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進行幼兒園一日生活。

③結(jié)合生活課程，利用小故事等，教會幼兒一些衛(wèi)生保健學(xué)問。

④保證每天的戶外活動時間，加強幼兒的體育熬煉，做好活動前后的護理工作，增加幼兒體質(zhì)。

(三)家長工作

①定期召開家委會、班會，搜集家長對班工作的建議、看法，吸取好的建議，主動改正不足。

②針對個別家長，提高家長育兒學(xué)問，利用電訪、紅花本或來、離園時間主動與家長溝通，準(zhǔn)時與家長了解幼兒在家狀況，反饋幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確訓(xùn)練目標(biāo)要求，達(dá)到家園訓(xùn)練全都。

③連續(xù)宣布傳達(dá)和擴大家長助教活動，在群呈現(xiàn)助教們的風(fēng)采，通過家委會設(shè)立“家長助教證書”，鼓動更多的家長參預(yù)家長助教活動。

四、常規(guī)工作

1、每天堅持開展好幼兒晨鍛活動和戶外活動，老師有指導(dǎo)和參預(yù)。

2、每天堅持開展好餐后美工活動，留意形式的多樣化。

3、堅持落實好每周一的“談話”活動和每周五的“才藝呈現(xiàn)”活動。

4、每周開展一次平安訓(xùn)練活動，定期檢查本班各平安隱患。

5、每周一組詞，周四識字，周三下午開展“半日美工活動”。

6、做好平安喂藥工作以及交接班工作。

7、每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》，每月更換家長園地內(nèi)容。

8、每月對幼兒進行電訪，并做好電訪記錄;不定期地進行有目的性、針對性的家訪、電訪、面談、飛信聊等。

9、每周五召開班務(wù)會議，針對問題協(xié)商對策，并做好會議記錄。

五、月份工作

總之：在今后的工作中，要以樹立“以幼兒為本”的訓(xùn)練理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有共性地進展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、歡快的成長!

幼兒園中班班務(wù)工作方案范本2

現(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況，制定班務(wù)方案如下：

一、班級狀況分析

(一)幼兒狀況

本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的狀況來看，大部分幼兒在生活自理力氣方面有較大的進步和提高，為此我很開心而興奮，愿在本學(xué)期會有更好的提高。

二、家長工作：

1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周方案、每月保教重點及通知等事項。

2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長協(xié)作的事項。

3、主動與家長相互溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討訓(xùn)練孩子的好方法。

三、衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

3、關(guān)懷幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

4、初步建立自我愛惜的平安意識。

5、關(guān)懷幼兒形成疼惜公共衛(wèi)生的意識，做事有條理。活動后能整理、整理物品。

四本學(xué)期工作重點

九月份：穩(wěn)定幼兒心情，教幼兒熟識自己的物品;召開家長會。

十月份：老師觀摩課，

十一月份：秋季運動會

十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會報活動。

幼兒園中班班務(wù)工作方案范本3

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。

本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，本學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭辯并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案。

我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。通過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)力氣有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培育。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒締造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。幼兒的動手力氣、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增加。

在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：

1.幼兒常規(guī)有些松懈，個別幼兒留意力易分散;

2.部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓共享精神不足;

3.個別幼兒的自理力氣需進一步提高;

4.一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培育。我們以__二期課改的精神和__學(xué)前訓(xùn)練綱要、本園園務(wù)方案以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)方案如下。

一、訓(xùn)練工作

語言

1.連續(xù)培育幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并擅長傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，關(guān)懷幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進行表達(dá)。

3.連續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成疼惜圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.連續(xù)培育幼兒情愿與同伴相互溝通，能大方地在集風(fēng)光前說話、講故事，聲音嘹亮。

藝術(shù)

1.通過唱歌、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培育幼兒言語的、非言語的思維力氣、想象力氣和締造力氣。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培育幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獵取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的閱歷。

4.引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、顏色、構(gòu)圖初步進行締造性的表現(xiàn)，培育其繪畫締造力氣和締造意識。

6.關(guān)懷幼兒在塑造和制作活動中進展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)力氣，關(guān)懷幼兒體驗手工活動的歡快，培育他們對手工制作的興趣。

科學(xué)

1.激發(fā)幼兒熟識和探究環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們情愿并寵愛參預(yù)數(shù)學(xué)活動。

2.觀看、比較推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的學(xué)問閱歷解決新問題，學(xué)習(xí)新學(xué)問，促進初步的推理和遷移力氣的進展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學(xué)習(xí)依據(jù)要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)敘述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.關(guān)懷幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培育觀看力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)覺，與同伴、老師相互溝通。

6.培育幼兒關(guān)懷、疼惜植物和四周環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參預(yù)探究活動的愿望，主動主動地參預(yù)活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡潔的健康常識，形成健康平安的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡潔的生活自理力氣。

2.培育幼兒情愿參預(yù)體育活動，主動進行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷增加。

3.連續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟生疏人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿態(tài)或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較嫻熟地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較嫻熟地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會

1.關(guān)懷四周的同伴和成人，愛親人和長輩，情愿與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望看法和締造力。

3.連續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和共享。

4.了解并能餞行活動規(guī)章和初步的社會生活規(guī)章。

二、保育工作

1.協(xié)作園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2.協(xié)作保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的其次道關(guān)。

3.做到時常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。

4.連續(xù)對幼兒加強平安訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛惜力氣和意識。

5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。

三、家長工作

1.二月份召開新學(xué)期家長會。

2.保證與家長時常溝通，向家長主動宣布傳達(dá)正面訓(xùn)練孩子的方法及科學(xué)育兒學(xué)問。

3.請家長關(guān)心加強幼兒體育熬煉，增加體質(zhì)，保證來園時間。

四、環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

4.大活動的環(huán)境布置。

以上是我們班本學(xué)期的工作方案，希望通過實施，使幼兒在各方面力氣有所提高，健康快樂地成長。

逐月方案

二月

1.連續(xù)對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練與培育。

2.開展元宵節(jié)主題活動。

3.召開新學(xué)期家長會。

4.幼兒器樂演奏呈現(xiàn)活動的預(yù)備。

三月

1.連續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培育。

2.開展“三·八”愛媽媽主題活動。

3.開展幼