初中語文知識點總結(jié)范文(3篇)_第1頁
初中語文知識點總結(jié)范文(3篇)_第2頁
初中語文知識點總結(jié)范文(3篇)_第3頁
初中語文知識點總結(jié)范文(3篇)_第4頁
初中語文知識點總結(jié)范文(3篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁初中語文知識點總結(jié)范文一、生字組詞:召:召喚召集召見召開號召征召臣:君臣忠臣臣服臣子大臣使臣議:議論會議建議提議無可非議宮:宮殿故宮東宮天宮少年宮獻(xiàn):獻(xiàn)花獻(xiàn)禮獻(xiàn)血貢獻(xiàn)借花獻(xiàn)佛諾:諾言允諾許諾應(yīng)諾唯唯諾諾典:典禮盛典經(jīng)典典籍引經(jīng)據(jù)典抄:包抄抄寫摘抄抄襲抄近道怯:膽怯羞怯怯場怯弱怯懦露怯拒:拒絕拒聘抗拒拒捕拒之門外荊:荊條荊棘負(fù)荊請罪披荊斬棘罪:犯罪罪惡判罪受罪罪有應(yīng)得二、多音字:將:jiàng(將帥)jiāng(將來)強:qiǎng(強迫)qiáng(強大)jiàng(倔強)劃:huà(策劃)huá(劃船)三、形近字:臣(君臣)巨(巨大)議(會議)儀(儀表)典(典禮)曲(歌曲)四、詞語解釋:無價之寶:指極珍貴的東西。絕口不提:閉口不言及某人某事。造句:對于昨天的爭吵,他們倆都絕口不提。理直氣壯:理由充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。強逼:強迫。允諾:應(yīng)許。失信:答應(yīng)別人的事沒做,失去信用。完璧歸趙:指原物完整無損地歸還本人。膽怯:膽小;缺少勇氣。示弱:表示比對方軟弱,不敢較量(多用于否定式)。瑟:古代弦樂器,像琴。鼓瑟,就是彈瑟。推辭:表示拒絕(任命、邀請、饋贈等)。缶:古代一種瓦質(zhì)的打擊樂器。攻無不克:只要攻打,沒有打不下來的,形容英勇善戰(zhàn),所向無敵。也比喻能力高強,辦任何事情都能成功。負(fù)荊請罪:主動向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤,請求責(zé)罰。負(fù),背著。同心協(xié)力:統(tǒng)一認(rèn)識,共同努力。五、反義詞:進(jìn)攻——撤退膽怯——勇敢拒絕——接受熱情——冷淡六、近義詞:著急——焦急商議——商討勇敢——英勇理由——借口稱贊——稱頌允諾——許諾舉行——舉辦隆重——盛大膽怯——膽小抵御——抵抗初中語文知識點總結(jié)范文(二)多音字:興:____īng興奮____ìng高興嚷:rǎng叫嚷rāng嚷嚷詞語解釋:糟糕:指事情、情況壞得很。靦腆:因怕生或害羞而神情不自然。得意揚揚:形容非常得意的樣子。迫不及待:急迫得不能再等待。謄寫:照底稿抄寫。一如既往:完全跟過去一樣。靈感:在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動中,由于艱苦學(xué)習(xí),長期實踐,不斷積累經(jīng)驗和知識而突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路。源泉:比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。歧途:歧路,比喻錯誤的道路。平衡:對立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵。交織:錯綜復(fù)雜地合在一起。謹(jǐn)慎:對外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。極端:絕對;偏激。反義詞:精彩——糟糕贊揚——批評靦腆——大方自豪——自卑濕潤——干燥沉重——輕盈全面——片面謹(jǐn)慎——馬虎得意揚揚——垂頭喪氣近義詞:贊揚——頌揚靦腆——忸怩自豪——驕傲敬仰——敬重贊賞——贊美鼓勵——鼓舞希望——期望慈祥——慈愛嚴(yán)厲——嚴(yán)肅謹(jǐn)慎——小心初中語文知識點總結(jié)范文(三)一、我會寫侵qīn(侵略、侵犯、侵占)略lüè(粗略、大略、略知一二)筑zhù(建筑、修筑、筑路)堡bǎo(碉堡、城堡、堡壘)黨dǎng(入黨、黨員、同黨)丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)妨fáng(妨礙、妨害、何妨)蔽bì(隱蔽、遮蔽、掩蔽)陷____iàn(陷阱、淪陷、陷害)拐guǎi(拐賣、拐彎、拐點)二、我會認(rèn)壘lěi(堡壘、對壘)擱gē(擱置、擱淺、耽擱)岔chà(岔道、岔口、分岔)三、多音字種zhòng(播種)zhǒng(種子)鉆zuān(鉆研)zuàn(鉆石)悶mèn(沉悶)mēn(悶熱)四、近義詞修筑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論