《2021經濟管理學院就業(yè)工作計劃》

精品文章精品文章《201經濟管理學院就業(yè)工作計劃》經濟管理學院學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃一、指導思想201*年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是。以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，轉變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。二、工作目標1、確保201*屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90以上；年終就業(yè)率達98以上。2、開展201*屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到90％以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展三、工作措施1、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，立足通遼市場，以構建“蒙東經濟帶”為契機，走向全國。以學院網站為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在學院網站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。2、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。學院通過網絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農村、到祖國最需要的地方去經受磨煉，健康成長，建功立業(yè)。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國家和各級政府出臺的關于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。4、響應國家號召，積極投身軍營。積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過群，空間，電子郵箱，飛信，微薄等網絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，確保征兵工作順利完成。5、切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。大量拓展就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，充分利用這一有利優(yōu)勢，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。6、做好畢業(yè)生跟蹤調研工作對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向，及時調整專業(yè)結構和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產品“適銷對路”?；I建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”；建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息；回訪用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調查；為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。201*年就業(yè)工作早已開展，我們一定要總結經驗、加強學習、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠，我們在樹立就業(yè)工作目標時，一定要注意：我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強調的是就業(yè)質量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，201*屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業(yè)的強者。經濟管理學院年月日擴展閱讀：經濟管理系201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結12.3.1經濟管理系201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結201*年，隨著高等教育的進一步普及，大學生就業(yè)工作已經成為當今高等學校工作中至關重要的一個環(huán)節(jié)。雖然這幾年我系學生就業(yè)工作一直保持較好優(yōu)勢，但系里仍然十分重視學生就業(yè)工作。始終堅持“以學生為本”，扎實認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作，提高201*屆畢業(yè)生就業(yè)率。在學院領導的重視關心下，學院就業(yè)指導中心生的正確指導下，以及畢業(yè)班輔導員努力下，我系順利地完成了201*屆畢業(yè)生就業(yè)任務和就業(yè)工作。下面就我系201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況報告如下：一、201*屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況和就業(yè)特點201*年我系共有畢業(yè)生704名，其中本科455名，?？?45名，參加就業(yè)人數(shù)706人，已就業(yè)人數(shù)702人。經廣東省教育廳就業(yè)指導中心查實核定，我系總體就業(yè)率為99.43%。從就業(yè)情況來看，本科畢業(yè)生市場營銷專業(yè)學生就業(yè)99.29%、市場營銷（物流）方向達到100%、國際經濟與貿易也達到了98.22%；?？飘厴I(yè)生中國際經濟與貿易、工商企業(yè)管理、物流管理三個專業(yè)學生就業(yè)率達到100%。其中5人專插本、7名本科生考上了國內外研究生、3人應征入伍、14人考取公務員或事業(yè)單位、3人出國移民或工作。與201*屆畢業(yè)生相比，說明畢業(yè)生擇業(yè)觀發(fā)生一定的轉變，更加靈活理性。201*屆畢業(yè)生就業(yè)特點基本分布在廣東省內各縣市，特別是珠三角地區(qū)工作，以廣州、深圳、東莞、中山等經濟發(fā)達的地區(qū)較為集中，個別學生到省外城市工作，還有國外工作；從單位性質來講，有國家機關單位、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)單位、教育單位，也有三資企業(yè)、集體企業(yè)和及其他私營企業(yè)，還有學生自主創(chuàng)業(yè)。二、201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法和成效（一）系領導高度重視，成立就業(yè)工作領導小組我系領導高度重視就業(yè)工作，將其作為政治任務，擺在各項工作的首位。為做好就業(yè)工作，我系成立以系黨總支書記為第一責任人、系黨總支副書記為第二責任人以及畢業(yè)班輔導員為成員的就業(yè)工作領導小組。根據(jù)國家就業(yè)政策和學院有關文件精神，結合我系實際制定就業(yè)工作計劃，并全面貫徹落實。積極參加我院的就業(yè)工作會議，會后我系立即召開會議，研究和落實會議精神。系黨總支書記也多次抽出時間專門聽取畢業(yè)生就業(yè)工作進展情況的匯報，并做出具體的指示。二、明確分工，提高工作效益我系對就業(yè)工作進一步明確職責，并進行詳細分工。教務員負責畢業(yè)生成績和學分的清理和核算，輔導員負責學生學籍檔案的清理、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)情況的跟蹤和統(tǒng)計，系黨總支副書記負責就業(yè)指導與教育，就業(yè)工作統(tǒng)籌。三、積極協(xié)調配合，認真落實工作（一）加強畢業(yè)生思想政治教育工作，引導畢業(yè)生文明離校我系多次召開畢業(yè)生專題工作會議，要求輔導員在畢業(yè)生離校前的最后半年時間，經常與畢業(yè)生溝通聯(lián)系，及時掌握他們的思想動態(tài)。首先，密切關注家庭困難、學業(yè)困難、就業(yè)困難“三難”學生的思想狀況，鼓勵他們積極面對人生，盡最大努力引導和幫助他們解決困難；其次，做好違紀違規(guī)畢業(yè)生的思想工作，在畢業(yè)前夕召集受處分的學生，通過召開座談會等方式，鼓勵他們能積極面對人生，在工作崗位上踏實工作，做社會上有用的人才；再次，做好宣傳教育工作。我系通過宣傳欄、橫幅等形式做好畢業(yè)宣傳工作，喚起畢業(yè)生對母校的留戀與熱愛之情，從而自覺做好畢業(yè)前的離校工作；最后，在畢業(yè)典禮前夕，為了不讓畢業(yè)生出現(xiàn)任何問題，輔導員全天值班。我系實現(xiàn)全體畢業(yè)生文明離校的目標，畢業(yè)生未出現(xiàn)任何違紀事件。（二）強化就業(yè)指導，當好學生參謀。我系強化對畢業(yè)生的就業(yè)指導，積極當好學生參謀，除了學院開設的《就業(yè)指導課程之外》，我系還舉行了2次就業(yè)指導講座，各班都召開了至少3次就業(yè)指導班會，重點講解就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)協(xié)議書使用辦法、就業(yè)推薦辦法、擇業(yè)的心理準備、求職擇業(yè)等知識；轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念，調整就業(yè)期望值，幫助同學們樹立就業(yè)的目標和方向，宣傳“先就業(yè)再擇業(yè)”就業(yè)思想，引導他們樹立先就業(yè)再擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)的觀念，引導他們積極到基層和第一線工作。（三）及時發(fā)布就業(yè)信息，積極組織供需見面會我系將招生就業(yè)處提供的就業(yè)信息，以及輔導員通過各種渠道獲得的就業(yè)信息，及時向畢業(yè)生發(fā)布，為他們提供就業(yè)信息100多條；每個月定期向畢業(yè)生派發(fā)就業(yè)指導報。我系還組織積極參加畢業(yè)生參加校內以及廣東技術師范學院天河學院等高校舉辦的招聘會，共組織了3次。（四）認真做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作在201*年上半年，由于畢業(yè)生幾乎都不在校，所以系里提前做好了畢業(yè)生的各種聯(lián)系方式的統(tǒng)計工作，以方便畢業(yè)跟蹤工作的有效開展。另外，系里要求所有本科畢業(yè)生都必須在畢業(yè)前自行找單位實習，并且開具實習證明，用以督促學生積極的尋求實習和就業(yè)單位。在尋找實習和就業(yè)單位的過程中，許多畢業(yè)生聯(lián)系方式及工作出現(xiàn)變動，給就業(yè)率統(tǒng)計工作也帶來了很大困難。為了做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤的工作，輔導員也采取了很多措施，積極發(fā)揮畢業(yè)生黨員和班干部的作用，通過電話、郵件、飛信、留言等多渠道與他們取得聯(lián)系。每個班挑選了多名認真負責的黨員或班干部作為就業(yè)信息員，建立“班級就業(yè)跟蹤負責人男女生負責人各個宿舍負責人”的就業(yè)跟蹤機制，把每次的就業(yè)統(tǒng)計時間控制在24小時之內，更快更精準的統(tǒng)計就業(yè)率。要求他們隔10天上報一次就業(yè)信息。我系每隔半個月為招生就業(yè)處上報一次全系畢業(yè)生就業(yè)信息。（五）做好留校準備專升本學生和考研究生學生的思想工作，引導他們正確處理升學與就業(yè)的關系我系201*屆共有5名學生報考了專升本，占全系學生人數(shù)的3％，為了這些學生能很好地處理好就業(yè)與考試的關系，我系對他們高度重視。認為參加專升本考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，也是我們提高就業(yè)率的一種途徑，在鼓勵學生參加考試的同時我系也加強對他們的就業(yè)教育，引導學生做兩手準備。我系共有7名本科生考上了國內外研究生，占全系人數(shù)的的9.9%。為了提高學生的考研率和考研通過率，我系采取了很多措施，通過開設免費考研講座，免費考研課程，晚自修考研課室、部分科目免修等措施，努力為參加考研的畢業(yè)生創(chuàng)造條件和爭取時間，所以，我系能夠取得考研上的大突破，和系里的關心和重視是分不開的。（六）扎實做好畢業(yè)生論文答辯工作在系主任鄧田生和系辦主任林道鋒的領導下，通過全系教師辛勤指導和輔導員老師的全力配合下，我系的本科論文答辯取得了圓滿成功、并且全部裝釘成冊裝入檔案袋中。201*級有24篇本科論文被評為院級優(yōu)秀論文。（七）認真做好畢業(yè)生檔案工作畢業(yè)班輔導員認真做好畢業(yè)生的檔案裝封工作，并順利移交給學院有關部門，認真做好畢業(yè)生的黨團組織關系的轉出工作，并順利交給畢業(yè)生本人。四、201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得成績和存在不足（一）取得成績根據(jù)招生就業(yè)處公布的省就業(yè)指導中心核實的數(shù)據(jù)，我系201*屆本科畢業(yè)生應就業(yè)455人，實際就業(yè)451人，就業(yè)率為99.43%，其中有7名同學考上國內外研究生，3人出國移民或工作、6名同學自主創(chuàng)業(yè)，3名同學征兵入伍，12名同學考上國有事業(yè)單位，6名同學考上公務員。?？飘厴I(yè)生應就業(yè)249人，實際就業(yè)249，就業(yè)率為100%，其中有5個人考上專插本。（二）存在問題1、部分本科畢業(yè)生存在“高不成低不就”狀況，相互攀比，未能擺正就業(yè)心態(tài)，錯過了很多就業(yè)機會。畢業(yè)生存在一次就業(yè)定終身誤區(qū)，不愿到基層工作。2、部分學生動手能力不強，專業(yè)技能不強，面試遇到挫折容易產生消極心理狀態(tài)，影響學生找工作的積極性。3、少數(shù)學生語言表達能力、社交能力不強，離企業(yè)的面試要求有一定的距離；有個別同學面試前準備不夠充分。五、畢業(yè)生就業(yè)工作的改革與展望（一）從我系新生入學就開始著手，灌輸“職業(yè)規(guī)劃就業(yè)目標”的理念，讓學生了解行業(yè)動態(tài)、根據(jù)自身所學專業(yè)和自己的特產、興趣愛好建立整個大學四年的學習規(guī)劃，并且不時督促實行，讓學生贏在起跑線上。（二）學生深入了解行業(yè)情況后，再設職業(yè)生涯規(guī)劃培訓，最好能將職業(yè)規(guī)