感人的一幕400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感人的一幕400字感人的一幕作文感人的一幕作文600字關(guān)于感人的一幕作文

感動的一幕之所以美好，正是由于它無法復(fù)制。下面是我為大家整理的一些關(guān)于感人的一幕的作文，僅供參考。

感人的一幕作文篇一

今天，我到醫(yī)院拜訪生病的爺爺，在醫(yī)院門口，我看到了感人的一幕。

事情是這樣的。我正打定進醫(yī)院，猛然看到一個老爺爺，他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫。老爺爺不斷的對路人說："有哪位好心人來幫幫我呀，我的老伴得了急病，晚了人命就沒了'那護士白眼一翻："不行，先交錢后治病，不管是什么人!'那老爺爺老淚縱橫："護士小姐，人命關(guān)天，您就開開恩吧。'那護士頭也不回地走了。我摸了摸空空的口袋，里面只有一元錢，我也無能為力。醫(yī)院院長倒是來了，他裝作無奈地說："老伯，這是醫(yī)院的規(guī)定，假設(shè)私自改規(guī)，是違法的。'老爺爺拿著僅有的幾張100元鈔票，任憑眼淚不住地流淌。他絕望了。這時，一個穿黃色馬甲的人從人群里鉆了出來，對老爺爺說："老伯，這里是500元錢，你去給大娘治病吧。'這時，人群里開頭騷動，都紛紛給老爺爺捐錢，你一百，他五十不一會兒，老爺爺手中的錢就拿不了了。我靈機一動，用我僅有的一元錢到商店買了一個大箱子，對老爺爺說："老爺爺，你把錢都裝到這個箱子里吧，抓緊時間給老奶奶治病吧。'老爺爺再次流出了眼淚，這不是悲傷的淚，是感動的淚。

我不由自主地想起了一首歌的歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，假設(shè)每個人都有一份愛心，我們的世界將會變得更加美好。

感人的一幕作文篇二

每當(dāng)看到小鳥在空中自由自由地遨游，每當(dāng)看到小鳥在枝頭無比歡快地歌詠，我就情不自禁地想起，雨中那難以忘卻的動人一幕

那天入夜，一對心愛的燕子母女落在大馬路上歇息、覓食。突然，一輛灰色的大卡車從后面向這兩只燕子疾駛過來。眼看它倆就要雙雙葬身于車輪之下。

就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽猛地一把將孩子推到了一旁，卻把全體的危害留給了自己。當(dāng)卡車從燕媽媽的身上壓過去的時候，它的身體即刻涌出了大片大片殷紅的鮮血。被驚呆的小燕子好一陣才回過神來。當(dāng)它撲向燕媽媽時，一切都已晚了。

小燕子一邊搖著燕媽媽，一邊悲衰的鳴叫著。這情景真令人不忍再看。約莫蒼天也被感動了，逐漸地下起了毛毛細雨，把小燕子淋濕了。瑟瑟抖動的小燕子卻照舊大膽地張開翅膀為媽媽遮擋雨水。此時此刻，它多么夢想燕媽媽能像往日一樣站起來，領(lǐng)著它飛回到那和暖而熟諳的家中呀!可是奇跡卻始終沒有發(fā)生，而雨卻越來越大了。小燕子想把媽媽帶走，但媽媽太重了，小燕子根本就無法挪動半步的距離。小燕子只好一步三回頭，結(jié)果戀戀不舍地飛走了

小燕子可能是請摯友一起來協(xié)助，可能是把這不幸的事情報告更多的伙伴，可能而雨中燕媽媽的尸體悄悄地躺在大馬路上，向人們作著無聲的控訴

這是多么感人的一幕啊!喜歡大自然、喜歡鳥類的人們，莫非不該為此而作出應(yīng)有的努力嗎?

感人的一幕作文篇三

今天，我又生病了，媽媽帶我去了醫(yī)院檢查，到了醫(yī)院里，媽媽帶我去了兒科看病，醫(yī)生對我舉行了檢查，并且報告媽媽要掛鹽水，先讓我們?nèi)プ銎ぴ?，我來到做皮試的地方，真的，像被蚊子叮了一下，一點都不疼，我們正愁沒位子的時候，站在我面前的老奶奶連忙起身讓我坐，我差點哭了，但我沒說，這個心中的機要只有我知道。

皮試做完了，我們又到了輸液室，今天人不多，很快就輪到我了，真不知為什么，在掛鹽水之前，我比誰都慌張，可當(dāng)?shù)搅宋覓斓臅r候，我卻比誰都放松!

這時，我聽到了醫(yī)生報了我的名字，媽媽就帶我過去，到了輸液窗口，護士阿姨就問我的名字，我就照實回復(fù)，阿姨就拿出我要掛的鹽水，這時，我畏縮的閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼睛的時候，一切已經(jīng)過去了，我沒有說，這個心中的機要，只有我知道!。我做到了門口，只有一個座位，媽媽讓我先坐，我旁邊的阿姨連忙讓了位，讓媽媽坐，這一幕，又讓我特別感動。

這兩個感人的故事是真的，給老年人讓座是我們少先隊員的責(zé)任，可今天，我卻沒有盡到少先隊員責(zé)任!我感到很慚愧!所以我莊重的向這位阿姨，奶奶表示歉意，雖然他們聽不見我現(xiàn)在說的話，但我知道，我已經(jīng)表示我的歉意了，他們確定能感覺到的!

感人的一幕作文篇四

智障，是一種先天性的精神疾病，在兒童中的發(fā)病率為萬分之五，但就是這萬分之五的兒童，使我的心靈受到了一次極大的震撼。

就在前不久，百無聊賴的我開啟了電視機，無意中看到了一場雜技表演，幾個丑陋的小孩正在表演獨輪車，盡管他們不太美麗，但那美麗的動作使我目不轉(zhuǎn)睛的看了起來，搭人梯，高空飛躍，邊騎獨輪車邊跳繩，使人們情不自禁地拍手叫好。節(jié)目結(jié)果，主持人走了出來，沖動地說："覺得好看的觀眾請舉手!'大片面人都舉了手，"但你們當(dāng)中有誰知道他們的身份?'臺下的人探討紛紛，這時，表演者們一起跑了出來說："我們是XX智障學(xué)校X年紀(jì)X班的學(xué)生。'臺下突然安寧無聲，過了一會兒，爆發(fā)出了強烈的掌聲，這是對這些特殊的表演者最好的回報，接著開頭現(xiàn)場募捐，這次表演也圓滿落幕。

當(dāng)我得知這些是智障兒童時，我和那些觀眾一樣驚詫，但是不久，我便陷入了尋思就連智障兒童都能完成大量人不能完成的事，他們確定也下了不少功夫，可為什么大量正常人卻不愿去堅持不懈的學(xué)習(xí)呢?莫非我們真的連智障都不如?不，正由于我們是正常人，