環(huán)保宣傳活動總結(jié)(完整版)

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環(huán)保宣傳活動總結(jié)環(huán)保宣傳活動總結(jié)(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載為了進一步建設清新宜人的校園，促進學?？茖W、健康、有序、和-諧發(fā)展，強化全體師生的節(jié)能環(huán)保意識，認真宣傳我縣農(nóng)村垃圾處理、保護水源、保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的經(jīng)驗及成果，我校本著建設“美麗騰沖、生態(tài)騰沖、和諧騰沖”的宗旨，對本次活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃，并成立此次活動領導小組。在全校范圍內(nèi)宣傳有關環(huán)保知識，在這一個月的時間里，通過采取各種措施，開展各種活動，取得了顯著成效。具體工作總結(jié)如下：一、領導高度重視，及時成立環(huán)保宣傳月活動領導小組組長：馮相東荷花中學校長副組長：楊新慶荷花中學副校長成員：劉杰禮荷花中學副校長何書升荷花中學副校長張瑞欽荷花中學教導主任李根發(fā)荷花中學辦公室主任楊永佳荷花中學教科室主任馮相雄荷花中學政教主任李其贊荷花中學后勤主任各班班主任二、制定活動方案，籌備宣傳工作為保證環(huán)保宣傳工作的順利進行，我校制訂了此次活動的活動方案。為營造節(jié)能環(huán)保的校園文化氛圍，不斷提高同學們的節(jié)約環(huán)保意識，精心策劃開展各類宣傳活動，做到有計劃、有___、有實效。三、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍為進一步擴大宣傳范圍，加大宣傳力度，我校環(huán)保宣傳小組充分利用學校各種資源，努力拓寬宣傳渠道，以宣傳欄、主題班會、作文競賽、國旗下講話等方式開展宣傳工作。我校首先利用全校集隊的時間向全校師生講述了環(huán)保的重要性，向全體師生發(fā)出___農(nóng)村垃圾的處理、___我們身邊的環(huán)境的倡議，我校就開始了有聲有色的宣傳活動。四、以活動為載體，加大節(jié)能環(huán)保宣傳力度語文組在全校范圍內(nèi)進行了一次以“保護環(huán)境”為主題的作文競賽，在競賽中先在初一、二年級中普遍開展，然后精選出一些優(yōu)秀的獲獎作文張貼在學校宣傳欄上，宣傳工作從面向點，在從點向面，在全體同學中普及開來，為進一步落實節(jié)能環(huán)保行動起到很好的激勵作用。綜合我校存在的學生環(huán)保意識不強，亂扔垃圾的現(xiàn)象十分突出的問題，在全校范圍內(nèi)召開了一次以“保護環(huán)境，建設美麗家園”為主題的主題班會。為使本次活動涉及的面更廣我校還寫了一封致家長的一封信，目的在于不僅要向?qū)W生宣傳環(huán)保知識，也要提高家長的環(huán)保意識。三、活動成效通過宣傳月一系列豐富多彩的活動，我校成功地將環(huán)保知識及新的生活理念宣傳至全校師生及廣大群眾中，擴大了環(huán)境保護工作的宣傳影響力，擴大了環(huán)保教育面，___地提高了師生及家長的環(huán)境保護意識。希望通過此項工作能夠培養(yǎng)廣大師生節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電，營造節(jié)能環(huán)保型校園，為學校更快更好的發(fā)展做出貢獻。第二篇：環(huán)保宣傳活動總結(jié)___月___日星期六的上午我們法政青協(xié)舉行了環(huán)保宣傳活動。此次活動是在我們青協(xié)的會長的號召下舉行的。我們舉行這個活動的目的是向人們宣傳保護環(huán)境，保護我們美好的家園。活動的形式是張掛由我們自己制作的保護環(huán)境的小標語，并且撿公園里的垃圾。上午8：00我們在文化廣場集合，大約8：30左右我們到達了此次活動的目的地—千畝游園。千畝游園真不愧叫這個名字，它所占的面積很大。在這春光明媚，萬物復蘇的季節(jié)，千畝游園的風光真的很美。粉紅色的桃花，米黃色的玉蘭花朵朵盡自己最大的努力開放著。護城河邊的垂柳已經(jīng)長出了鵝黃色的新葉，毛茸茸的，在春風中自由的擺動著，一棵棵松樹在春天顯得更加蒼翠挺拔。我們法政青協(xié)的成員一路上一邊撿著地上的垃圾，一邊欣賞著沿途的風光。在撿垃圾的過程中我發(fā)現(xiàn)在有垃圾桶的地方，垃圾比較少，在無垃圾桶的地方垃圾相對較多。這一方面說明我國人民大眾的素質(zhì)普遍有所提高，人們已經(jīng)有了保護環(huán)境的意思，不再隨地扔果皮紙屑。但是人們的環(huán)保意識還是不太強，在沒有垃圾桶的地方，垃圾照樣遍地都是。這不僅污染了環(huán)境，而且極大降低了風景的美。因此我建議有關部門還是在風景區(qū)多設置一些垃圾桶，盡量使每一個景區(qū)都有適量的垃圾桶。雖然垃圾桶會影響風景的觀賞價值，但是總比當我們觀賞風景時看到滿地的果皮紙屑強吧。另一方面我們還應該加強對環(huán)保的宣傳力度，逐步增強人們的環(huán)保意識。我認為加強人們的環(huán)保意識應該乘早抓起，在孩童時期就應該加強這方面的教育，從小培養(yǎng)國民的環(huán)保意識，這樣才能從整體上提高國民的素質(zhì)。這些就是我參加這次活動的所見所感，對于我們青協(xié)我還有個建議就是以后多舉行些這樣的活動，但我們應該把活動落到實處，不應該只是個形式。第三篇：環(huán)保宣傳活動總結(jié)環(huán)保宣傳進社區(qū)活動總結(jié)——第十一支部自動化1___月___日下午4點，我們信電分院第十一支部的___名同學踏進了___市拱墅區(qū)倉基新村，這次我們是來做義務宣傳活動，活動的主題是“___大學城市學院信電分院黨員之家環(huán)保宣傳進社區(qū)活動”。通過分發(fā)環(huán)保宣傳單和廢棄電池換環(huán)保袋這兩種方式進行宣傳，本次活動旨在增強我們的環(huán)保意識和社會責任感，并向廣大居民普及環(huán)保常識，提升整個社區(qū)的綠色環(huán)保意識。這次環(huán)保宣傳的重點是電磁輻射對人體健康的影響，我們很有幸地邀請到中國移動的技術人員來對我們進行宣傳活動前的培訓，中國移動的工作人員很細心地為我們準備了一些材料，以便于我們更快地掌握這些知識。首先，一位來自網(wǎng)絡部的男工作人員為我們詳細講解了什么是電磁輻射、電磁輻射對人體健康的影響以及居住環(huán)境的安全指標。然后一位女工作人員假借居民的身份問了我們一些較為常見的問題，考驗了下我們的學習成果和應變能力。最后我們幾個一起討論，互相學習，為接下來的宣傳活動做好充足的準備。宣傳活動正式開始，我們兩人一組，分成三組，分別向小區(qū)的各處出發(fā)，我們拿著印制精美的宣傳單，逐一向遇到的居民宣傳電磁輻射的知識，比如一些良好的習慣能讓你遠離手機輻射：手機接通一秒后再接聽；盡量不要邊充電邊打電話；睡覺時不把手機放枕邊等等，還有一些常見的輻射源以及對人體健康的影響。并且告訴居民們可以用廢棄電池換取環(huán)保袋。在宣傳過程中，我們了解到居民們都具有一定的環(huán)保意識，他們家里都有許多廢棄電池，知道電池不可隨意亂丟，但是也沒辦法處置，只好堆積在家里。這得益于近年來對環(huán)境問題的___以及媒體對環(huán)保的大力宣傳。但是大部分居民對電磁輻射還不太了解，也許是因為這是個比較特殊的環(huán)境問題，希望通過我們的努力能讓人們更加了解一些環(huán)保知識，大家一起建造一個綠色美麗的地球。這次活動也讓大家收獲頗豐，在宣傳活動中，大家一起培訓，互相學習，協(xié)作配合，加深了相互的了解，加強了支部內(nèi)的凝聚力，同時大家也學到了許多書本上學不到的經(jīng)驗：如何與居民溝通，如何通俗易懂地向大家宣傳，強化了大家的實踐能力?；顒雍?，大家認識到除了理論知識的學習，我們還應當多參加實踐活動，擴大視野，豐富閱歷，培養(yǎng)自己的實際工作能力。環(huán)保宣傳活動總結(jié)面對環(huán)境的破壞，能源的日益枯竭，溫室效應的不斷加劇…___化工職業(yè)技術學院寸草環(huán)保協(xié)會在暑期展開了以“綠由心生，低碳生活”為主題的環(huán)保宣傳活動。本次活動是由院___及王老吉聯(lián)合贊助的，他們給予了活動極大的支持。我們的活動地點為三個小區(qū)，即恒豐世家，新華三村和阿爾卡迪亞。我們小組共有五個成員，人員雖少，但投身活動的___不乏，再加上這樣的活動有著非凡的意義，我們___澎湃。每個活動必然有規(guī)定的程序步驟，這次活動也不例外。首先是準備好策劃書，對本次活動有個詳細的安排。然后是啟動儀式和對環(huán)保小使者進行培訓，再接下來就是幾天戶外的宣傳活動，最后是對活動的概括總結(jié)。為了進一步壯大我們的隊伍，提高活動效率，我們在每個小區(qū)選出了環(huán)保小使者，讓他們加入到我們的行列中，投身于環(huán)保。當然，小___都有一顆主人翁的心態(tài)，對環(huán)保很用心，積極融入活動中去。我們通過張貼低碳減排宣傳海報，發(fā)放低碳減排宣傳手冊，知識問答互動，文藝表演等形式使活動更精彩，更具吸引力，宗旨只有一個，那就是希望我們的活動能影響居民，使其了解低碳環(huán)保重要性。（范本）我們建議居民通過家庭節(jié)水，辦公節(jié)能，低碳出行，低碳購物，節(jié)約用電等途徑做到真正的低碳環(huán)保。同時積極倡導大家購買盆栽，把綠色帶回家，凈化室內(nèi)空氣，既保護了環(huán)境，又為身體健康創(chuàng)造了良好的條件?！瓰槠趲滋斓男麄骰顒雍芸旖Y(jié)束了，頂著烈日，我們不怕艱辛，只為為環(huán)保貢獻出自己的一份力量?；顒又形覀儗W到了許多，活動后我們總結(jié)了許多，我們弘揚了低碳理念，積極保護生態(tài)環(huán)境。人類必須尊重自然，對于改造自然應慎之又慎，勇于實踐和改良，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，從我做起，綠由心生，低碳生活，善待地球。這次活動在廣大人士的積極支持配合下得到順利進行，圓滿結(jié)束，在向全體居民傳遞環(huán)保理念的同時也提供給我們實踐的平臺，使自身得到鍛煉，意義重大。第五篇。環(huán)保宣傳教育活動總結(jié)環(huán)保宣傳教育活動總結(jié)為了深入貫徹落實環(huán)?；緡?，進一步增強全民環(huán)境保護意識，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設小康社會的步伐，根據(jù)上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開展了綠色環(huán)?；顒?，進行了環(huán)?；A教育，宣傳環(huán)境保護基本國策，激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預期目標效果。一、制定環(huán)保計劃，明確工作方向。沒有規(guī)矩，不成方圓。環(huán)保教育工作既是一項基礎工作，又是一項影響力較大的工作。學校本來就是一方凈土，是育人的場所，環(huán)境的好壞必將影響到學校教育工作的順利開展，然而要使其井然有序地進行，當然要制定一套科學合理的工作計劃。年初，我們就根據(jù)教育局的指導思想，結(jié)合本校的實際情況，認真制定了工作計劃，不但明確了方向，而且理清了思路。因此，各項教育活動開展得有條不紊、豐富多彩，不但活躍了學生的身心，而且增強了學生的環(huán)保意識，收得了寓教于樂的效果。二、建立環(huán)保___，強化環(huán)保意識。要加強校園常規(guī)管理，靠一個人是不行的，只有健全了___，才能使工作得以層層開展。因此，校領導從大局出發(fā)，組成了一條由校長、書記、大隊輔導員和各班班主任組成的環(huán)保網(wǎng)絡，然后各條線根據(jù)總目標分步實施環(huán)保計劃。三、利用宣傳“陣地”，加強環(huán)保宣傳。（為了增強全校師生的環(huán)保意識，使學校的環(huán)保教育工作常抓不懈，也使這項工作落實]到實處。學校把每周一的升旗儀式和各班每天的早讀課作為進行環(huán)保教育的主“陣地”。另外，少先隊員在大隊輔導員的帶領下，積極動手做好學校宣傳櫥窗中的圖畫資料的征集工作，并及時公布，加以宣傳。在充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用下，學校的環(huán)保教育工作才得以從上到下，層層落實，有條不紊地進行。四、結(jié)合創(chuàng)新活動，體驗環(huán)保艱辛。創(chuàng)新體驗是當前學校教育的主旋律。我校便以此為重點和突破口，開展了一系列豐富多彩的體驗教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長。1、開展以環(huán)保為主題的五個一活動。要求每個學生閱讀___本環(huán)保教育讀本，寫___篇環(huán)保文章，聽___次環(huán)保知識講座，參加___次環(huán)保實踐活動，參加___次環(huán)保演講。在“環(huán)保小衛(wèi)士在行動”征文活動和演講比賽中，老師和學生們紛紛揮筆寫下了自己在環(huán)保教育活動中的做法、收獲以及想法。學生們的征文富有童貞童趣，老師們則體會更深。這樣，既培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的習慣，從中懂得了環(huán)保的重要性，體會到了環(huán)保工作的艱辛，也提高了他們的寫作水平，真是一舉兩得。2、在少先隊大隊部的統(tǒng)一部署下，各中隊結(jié)合有關環(huán)保節(jié)日開展各種形式的中隊活動。如“珍惜水源，從我做起”、“大手牽小手，眾手保環(huán)境”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”等等。通過活動，讓學生了解我國水資源嚴重缺乏的現(xiàn)狀，養(yǎng)成愛惜水源，勇于到社會生活中去體驗、去愛、去學習、去創(chuàng)造的習慣，懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性。3、將環(huán)保教育滲透到各學科中去。課堂是學校教育的主陣地，因此，環(huán)保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學中將環(huán)保知識傳授給學生，讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球，還通過寫讀后感的形式，讓學生寫出自己的心里話，認識到自己的不足之處，從而用實際行動去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，真正懂得“保護環(huán)境，人人有責”。4、利用節(jié)假日各中隊進行環(huán)保教育實踐活動。禁毒宣傳活動總結(jié)篇一6.26國際禁毒日到來之際，為進一步加強宣傳和貫徹落實《禁毒法》在對中學生的教育宣傳，充分發(fā)揮共青團___的生力軍作用，動員廣大青年學生積極了解、支持、參與到禁毒的工作中來，增強學生的防毒、拒毒的意識，根據(jù)縣禁毒委《___》（縣禁毒委發(fā)【___】2號）和共青團___縣委《___做好6.26國際禁毒日宣傳活動___》（___團通【___】4號）的文件精神，在學校___領導的關心重視下，結(jié)合我校實際，校團委和政教處一起，在全校范圍內(nèi)___起了一場與___作斗爭的禁毒宣傳教育活動，對中學生進行禁毒防毒意識教育取得良好效果。___年___月23日，經(jīng)過校團委和政教處的精心籌備，在校園內(nèi)利用電子顯示屏和宣傳櫥窗展示中學生禁毒常識相關資料，在學校醒目的地方張貼懸掛禁毒橫幅標語，向全校各班級發(fā)放禁毒宣傳教育資料，把學校一切有用資源調(diào)動起來，為我校禁毒宣傳教育營造了一個良好的開端。___月24日下午課外活動時間，召集各班班長，團支部___在學術報告廳召開了___中學___年禁毒宣傳教育暨培訓大會，會議在主題是珍愛生命，拒絕___，依法禁毒，構(gòu)建和-諧，從我做起。宗旨是發(fā)揮共青團___優(yōu)勢，號召和動員廣大青年學生干部積極參與到學校各項禁毒宣傳教育活動中來，學習禁毒常識，了解___的危害，拒絕___，為構(gòu)建無毒校園培養(yǎng)更多的禁毒宣傳員，為學校打好禁毒、防毒、拒毒工作做出應有貢獻。禁毒宣傳教育暨培訓大會由校團委___豐書記主持，出席本次大會的學校領導有___副校長，政教處___主任，校團委___副書記。會上，___書記簡單的向到會的班干和團干介紹了國際禁毒日的由來，將大會的宗旨和培訓的目的一一的作了介紹，然后由___副書記___學習禁毒常識，中學生如何預防吸毒，理性拒絕___，還結(jié)合實際講解分析案例，學生聽得非常認真，從中了解到了很多有關___的常識以及___的危害和禁毒、防毒、拒毒的重要性，并及時做好筆記，以備在班上宣傳學習時用。接著，政教處___主任對前來參加大會的學生干部介紹了___對中學生的危害和近年來中學生吸毒，___的可怕的、驚人的數(shù)據(jù)，還分析了我省吸毒中學生和吸毒成人的數(shù)據(jù)對比，數(shù)據(jù)驚人，中學生吸毒占80%以上的比例，是___分子看好的利益人群，所以，中學生是吸食___的高危人群。___主任的一番解讀，讓在場的所有同學都為之一振，原來___拒我們的生活也是那么的近，面對___帶來的災難，我們不能坐以待斃。至此，___主任向到場的班干和團干發(fā)起了爭當禁毒小衛(wèi)士，禁毒宣傳員的倡議，___主任說：___一日不絕，禁毒一日不止。值此全國禁毒人民戰(zhàn)爭打響之際，___中學向全校青年學生發(fā)起倡議：一、加強學習鍛煉，筑牢思想防線。二、自覺樹立主人翁意識，積極投身禁毒斗爭，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，做到不讓___進我家、我做陽光青年，爭當禁毒小衛(wèi)士。三、迅速行動起來，當好禁毒宣傳員和監(jiān)督員，要樹立禁毒人人有責的意識，發(fā)現(xiàn)身邊有___、吸毒現(xiàn)象，及時向有關部門大膽___，努力使自己生活的周圍成為一方凈土。在倡議發(fā)起后，所有的人員都走到臺前，在珍愛生命，拒絕___，依法禁毒，構(gòu)建和-諧，從我做起主題橫幅上的簽名，當起了禁毒小衛(wèi)士，禁毒宣傳員。會議最后，___副校長作了總結(jié)講話，___校長首先深入淺出的分析了當代中學生___要進行禁毒常識學習（范本），同時對同學們成為禁毒小衛(wèi)士，禁毒宣傳員做了重要指導，___校長說：___的危害，可以概括為毀滅自己、禍及家庭、危害社會12個字，我們要從以下六個方面出發(fā)發(fā)防止吸毒，遠離___。（1）接受___基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解___的危害，懂得吸毒一口，掉入虎口的道理;（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦;（3）不聽信___能治病，___能解脫煩惱和痛苦，___能給人帶來快樂等各種花言巧語;（4）不結(jié)交有吸毒、___行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、___行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關;（5）絕不能進歌舞廳，網(wǎng)吧等盈利性娛樂場所，決不吸食搖-頭-丸、___等興奮劑;（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。最后___校長鼓勵大家要大膽開展禁毒宣傳學習工作，積極發(fā)動班上全員參與到禁毒工作中來，同時希望每一位同學都要潔身自好，珍惜自己的生命，與___作斗爭，拒絕___，依法禁毒，從我做起，為構(gòu)建和-諧錦中校園，和-諧社會環(huán)境而努力。篇二為紀念第28個6·26國際禁毒日，深入貫徹實施《___禁毒法》、國家十八部委《___深入全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》、電白縣禁毒委員會、___電白縣___宣傳部《___〈電白縣___年度紀念6·26國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉___》、縣教局《___開展___年中小學紀念6·26國際禁毒日禁毒宣傳教育活動___》等文件精神，我校開展了禁毒宣傳教育活動。一、領導重視，活動有序我校為市___預防教育示范學校，歷來重視___預防教育。今年的___預防教育，黎校長尤為重視，親自布置，親自檢查落實，親自聯(lián)系沙瑯方面做橫幅。確保了學校的___預防教育宣傳活動有效有序進行。二、目標明確，認識到位我校以提高中小學生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心，以不讓___進校園為根本目標，在全校乃至學生家庭、社會范圍內(nèi)掀起___預防宣傳教育的___，最大限度遏___品對我校學生的危害，促進我校校園和諧穩(wěn)定，黃嶺和諧穩(wěn)定。三、活動豐富，效果顯著1、召開防范___宣傳教育大會。請我校的法制副校長于___月23日星期四下午召開報告會，讓學生充分認識什么是___，認識___的危害以及___的預防等，切實提高___防范能力。2、開展禁毒一堂課教育活動。各班班主任利用___月22日星期三下午的周會課上好一堂預防___的危害的教育課，確保每一位學生知曉___的危害及預防。3、出禁毒宣傳板報和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語。___月23日前，各班出一期以珍愛生命遠離___為主題的黑板報，___學生觀看我校的禁毒宣傳專欄。___月22日在校內(nèi)外各懸掛一人吸毒，全家遭殃、禁絕___，功在當代，利在千秋禁毒宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼一批禁毒宣傳標語。4、___部分學生觀看禁毒影片《明天》。利用___月22日、23日兩晚自修時間，分級分別___200人觀看禁毒影片《明天》。5、張貼禁毒宣傳海報。___月26日前在學校新教學樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報，并___學生觀看，以觸目驚心的圖片震撼學生的心靈。6、舉辦以青少年預防合成___為主題的征文活動。各班___全班學生書寫字數(shù)1000字左右的以青少年預防合成___為主題的文稿，并自行評選后，將最優(yōu)秀的一份稿件上交德育副校長處。學校再擇優(yōu)選擇3篇征文上送德育股。7、___學生進行拒絕___宣誓活動并書寫拒絕___，珍愛生命保證書。禁毒斗爭是全民族的一件大事，關系到中華民族的興亡。我校對___預防教育不敢有絲毫的怠慢，總是將禁毒工作放到德育工作的首位來抓，保證學生不吸毒、不涉毒。篇三為深入貫徹落實《禁毒法》，使我區(qū)廣大居民群眾充分了解___的危害，進一步樹立居民遠離___、抵___品的意識，按照樂中禁發(fā)[___]號有關文件精神，緊緊圍繞以依法禁毒，構(gòu)建和諧的宣傳主題，結(jié)合我區(qū)實際，于___月1日至30日開展了禁毒集中宣傳月活動，現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：一、提高認識，加強領導局領導高度重視禁毒宣傳的重要性，切實將該項工作擺在重要位置，研究制定了禁毒宣傳活動方案，并加強___領導，分工到人，并做到齊抓共管。在禁毒集中宣傳月活動中主要領導牽頭，親自負責我局宣傳教育活動的___協(xié)調(diào)和指導，明確職責，抓好落實。二、廣泛宣傳，營造禁毒氛圍我局于___月26日在海棠廣場聯(lián)合公安、衛(wèi)生等部門聯(lián)合舉辦了一次以依法禁毒，構(gòu)建和諧為主題的禁毒集中宣傳，進行禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳材料，開展禁毒咨詢等各類活動。提高了廣大群眾特別是青少年防毒、拒毒意識，為禁毒集中宣傳月活動營造一個良好的社會氛圍。集中宣傳活動通過宣傳橫幅、刊出?？?、發(fā)放宣傳單，讓廣大居民群眾更深刻地認識到___這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害，提高對___危害的認識，增強珍愛生命，遠離___的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，從所在社區(qū)做起，為攜手共建祥和美好的家園貢獻自已的一份力量。三、加強對易___經(jīng)營活動的監(jiān)管我區(qū)有非藥品類易___經(jīng)營單位16家，嚴格易___經(jīng)營活動的監(jiān)管對加強我區(qū)禁毒工作有著重要意義。我局始終把對易___單位的監(jiān)管作為我們?nèi)粘１O(jiān)管工作的重點。加強了易___經(jīng)營單位的信息化管理，及時更新易___管理系統(tǒng)中的信息;加大對易___經(jīng)營單位的現(xiàn)場監(jiān)管，要求經(jīng)營單位從易___的購買、庫存、銷售臺賬到買賣雙方資質(zhì)審察的各環(huán)節(jié)都嚴格按照《危險化學品管理條例》和》《非藥品類易___管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行;同時加大了對違規(guī)單位的處罰力度，依法吊銷了3家易___經(jīng)營單位的非藥品類易___經(jīng)營資格。在今后的工作中，我局將一如既往，進一步加大管理力度，做好禁毒宣傳教育工作，營造一個健康安全的生活環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。篇四按照市局黨委和市禁毒委的統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)禁毒辦在___年春節(jié)期間利用外出務工人員返鄉(xiāng)之機開展了一系列的禁毒宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強___領導，保障活動順利進行。我鄉(xiāng)成立了禁毒宣傳工作領導小組，由鄉(xiāng)政法委書記袁野同志任組長，派出所所長王宗智同志任副組長，派出所民警向杰、陳光祥、李紹強、鄉(xiāng)綜治辦主任張建懷同志為成員。領導小組負責指揮、協(xié)調(diào)、配合完成這次禁毒宣傳工作，保障了禁毒宣傳活動的順利進行。二、宣傳形式多樣，工作取得實效。1.我鄉(xiāng)召開了全系統(tǒng)職工參加的禁毒宣傳大會，在會上，禁毒宣傳工作領導小組副組長王綜治作動員報告，對我鄉(xiāng)的禁毒宣傳工作進行了統(tǒng)一的安排和部署，要求各機構(gòu)和股室按照禁毒宣傳實施方案認真___實施，要求各位職工加強___危害的宣傳，看好自己的人，管好自己的門，堅決杜絕吸毒、___的事件在自己家庭發(fā)生。同時，還___全體職工學習了《禁毒法》。通過會議宣傳，全系統(tǒng)干部職工深受教育，強化了禁毒宣傳預防教育，夯實了禁毒基礎，提高了全系統(tǒng)干部職工的禁毒意識。2.做好學孔街道的禁毒宣傳工作。我鄉(xiāng)袁野書記和王宗智所長高度重視高峰村學孔街道的禁毒宣傳工作，___派出所民警聯(lián)合鄉(xiāng)政府綜治、司法等部門多次到學孔街道開展禁毒宣傳工作;主要以在校生、社會閑散人員宣傳為重點，以懸掛宣傳標語、散發(fā)宣傳單為宣傳形式，共懸掛宣傳標語3幅，發(fā)放宣傳單___余份，因地制宜___開展禁毒宣傳活動，確保學孔轄區(qū)內(nèi)禁毒宣傳工作不留死角。3.堅持以人為本、突出重點、廣泛參與、面向全民、貼近群眾、注重實效的原則，廣泛動員和運用一切有利于禁毒宣傳工作的力量和條件，多渠道、多方式、大張旗鼓的開展禁毒宣傳活動。4.在春節(jié)期間，學孔派出所認真___開展了為期5天的宣傳活動，積極向群眾宣傳禁毒法律、法規(guī)知識，讓廣大群眾增強防毒、拒毒意識?；顒悠陂g勐糯派出所每天___民警上街，利用群眾趕集和集聚的時間段，向群眾認真開展禁毒宣傳教育活動。通過擺放展板、懸掛宣傳圖片、播放宣傳光盤、發(fā)放禁毒知識、《禁毒法》宣傳單等方式向群眾進行宣傳。同時，利用各村人口普查員到居民家中普查的機會，讓普查員幫助發(fā)放宣傳單、圖片等資料到各村，極大提高了宣傳的覆蓋率。此次宣傳共發(fā)放宣傳單___余份。為進一步提高全民禁毒意識，在學孔鄉(xiāng)禁毒辦的___下，學孔派出所作為成員單位與林業(yè)站、衛(wèi)生院、中心學校等部門共同參了春節(jié)禁毒宣傳活動。我鄉(xiāng)通過此次禁毒宣傳工作的開展，切實增強了人民群眾的禁毒意識，深入營造了新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭的社會輿論氛圍，實現(xiàn)人人參與、全民禁毒的目標。篇五今年___月26日是第27個國際禁毒日，我校確定___月份為禁毒宣傳教育月。學校緊緊圍繞禁毒，共同的責任的活動主題，充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性，發(fā)揮團委、政教處等部門的作用，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決控___品進入校園?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：一、制定方案，專人負責。成立學校禁毒宣傳工作領導小組：1、組長：尚任2、副組長：李敏付幫祿3、成員：張永鵬吳杰唐安國___曹藝謀及各班班主任二、圍繞主題，開展活動。我們學校按照防范、教育有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)中學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解___的危害，預防___的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立禁毒，共同的責任的意識，掌握拒絕___的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：（1）每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了___的種植、制成、來源及危害，學會了預防___的知識技能，激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離___，形成禁毒是每一個人都應該有的責任的概念。（2）___各年級學生觀看禁毒教育影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了他們的心靈，通過這樣場面，學生對___有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。（3）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對___危害的認識，千萬不能去接觸___。（4）利用校園廣播，在每周兩次的紅領巾廣播___有關資料進行廣播，還利用班會課時間班主任講故事的形式。讓全體學生在故事中的真實事例中感受了___的危害，接受到了深刻地教育，并使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離___，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上一條不歸路。（5）學校進行大型的禁毒，共同的責任主題教育活動，并于___月24日升旗儀式后進行全體學生進行禁毒，共同的責任的宣誓活動。本月我校緊緊圍繞禁毒，共同的責任主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、___預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學效益的提高。環(huán)保教育活動總結(jié)小學環(huán)保教育活動總結(jié)為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅持每天___掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識。如電池的分類，動物___會滅絕，___會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，___學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎___名、二等獎___名、三等獎___名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。篇二：___—___年環(huán)保教育工作總結(jié)___—___年環(huán)保教育工作總結(jié)時光如梭，流水飛逝，過去的一年，我校在上級主管部門的領導下，以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》為指導，以《中小學環(huán)境教育實施指南（試行）》為依據(jù)，強化青少年環(huán)境教育。配合課程改革，發(fā)揮課堂環(huán)境教育主渠道的作用；以建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會為目標，引導師生參與環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。團結(jié)一致，開拓進取，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學校環(huán)保教育工作中去，使學校的各項工作均得以順利開展，并收到較好的效果。一、制定環(huán)保計劃，明確工作方向。沒有規(guī)矩，不成方圓。環(huán)保教育工作既是一項基礎工作，又是一項影響力較大的工作。學校本來就是一方凈土，是育人的場所，環(huán)境的好壞必將影響到學校教育工作的順利開展，然而要使其井然有序地進行，當然要制定一套科學合理的工作計劃。我們就根據(jù)上級的指導思想，結(jié)合本校的實際情況，認真制定了一套全面且可施性強的工作計劃，不但明確了方向，而且理清了思路。因此，各項教育活動開展得有條不紊、豐富多彩，不但活躍了學生的身心，而且增強了學生的環(huán)保意識，收得了寓教于樂的效果。二、建立環(huán)保___，強化環(huán)保意識。要加強校園常規(guī)管理，靠一個人是不行的，只有健全了___，才能使工作得以層層開展。因此，校領導從大局出發(fā)，組成了一支由校長、大隊輔導員和各班班主任組成的環(huán)保網(wǎng)絡，然后各條線根據(jù)總目標分步實施環(huán)保計劃?！凹t領巾文明衛(wèi)生督導崗”就是由少先隊組成的一個環(huán)保網(wǎng)絡。這是由隊員自主推選、報名參加的，他們以身作則，每天都要對全校師生進行文明、衛(wèi)生的檢查與督導。到學期結(jié)束，還要根據(jù)檢查情況評選“文明中隊”。這樣，不但潛移默化地加強了學生的環(huán)保意識，而且使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。三、利用宣傳“陣地”，加強環(huán)保宣傳。為了增強全校師生的環(huán)保意識，使學校的環(huán)保教育工作常抓不懈，也使這項工作落實到實處。學校把每周一的升旗儀式和各班每周的班會作為進行環(huán)保教育的主“陣地”。以學生為主的每周二、四的雛鷹廣播、兩周一期的“春筍”報為主“窗口”，從多方面、多角度來大力宣傳環(huán)保工作的重要性和必要性，并把這項工作作為評選學?！拔拿髦嘘牎钡囊罁?jù)之一。另外，少先隊員在大隊輔導員的帶領下，在書法、美術老師的指導下，積極動手做好學校宣傳櫥窗中的圖畫資料的征集工作，并及時公布，加以宣傳。在充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用下，學校的環(huán)保教育工作才得以從上到下，層層落實，有條不紊地進行。四、結(jié)合創(chuàng)新活動，體驗環(huán)保艱辛?！皠?chuàng)新體驗”是當前學校教育的主旋律。我校便以此為重點和突破口，開展了一系列豐富多采的體驗教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長。1、開展以環(huán)保為主題的各項競賽。老師和學生們紛紛揮筆寫下了自己在環(huán)保教育活動中的做法、收獲以及想法。學生們的征文富有童貞童趣，老師們則體會更深。這樣，既培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的習慣，從中懂得了環(huán)保的重要性，體會到了環(huán)保工作的艱辛，也提高了他們的寫作水平，真是一舉兩得。2、在少先隊大隊部的統(tǒng)一部署下，各中隊結(jié)合有關環(huán)保節(jié)日開展各種形式的中隊活動。通過活動，讓學生了解我國水資源嚴重缺乏的現(xiàn)狀，養(yǎng)成愛惜水源，勇于到社會生活中去體驗、去愛、去學習、去創(chuàng)造的習慣，懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性。另外，結(jié)合全國“雙有”主題活動，教育學生以實際行動來爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，爭做“合格小公民”，收到了良好的成效。3、將環(huán)保教育滲透到各學科中去。課堂是學校教育的主陣地，因此，環(huán)保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學中將環(huán)保知識傳授給學生，讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球，還通過寫讀后感的形式，讓學生寫出自己的心里話，認識到自己的不足之處，從而用實際行動去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，真正懂得“保護環(huán)境，人人有責”。4、結(jié)合雛鷹假日小隊活動進行環(huán)保教育。___隊員開展了“我為小樹穿冬衣”的護綠活動，并通過黑板報向居民宣傳保護綠化的重要性，受到居民的擁護。總之，在綠化校園，美化家園的過程中，我校全體師生都能積極響應，自覺愛護校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹木，同時，還帶頭開展“彎彎腰”活動，不管走到哪兒，只要看到地上有垃圾，就會主動彎腰拾起。我們想，只要人人都參與了此項活動，那么世界必將會變得更潔凈、更美好。我們相信，在上級領導的關心與支持下，在全校師生的共同努力下，我校的環(huán)保教育工作一定會蒸蒸日上，我校必將變成一個讓人向往、喜愛、留戀的育人花園。篇三：小學生環(huán)境保護活動總結(jié)銀龍小學環(huán)?；顒涌偨Y(jié)一、指導思想根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際，將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結(jié)合；營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，提高學生對環(huán)保知識的深入了解，提高學生的環(huán)保意識。二、活動內(nèi)容1、懸掛標語，利用國旗下的講話，對學生進行宣傳教育。2、利用主題班會。使學生了解本次活動的___和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。4、開展實踐活動。使學生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。5、開展一次社會調(diào)查。讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。三、活動成效：1、通過本次活動，提高了學生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。3、通過國旗下的講話、班隊活動，利用標語、校園廣播、黑板報等對學生進行廣泛有效的宣傳教育。4、請專家學者到學校進行環(huán)保知識培訓，讓學生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。5、開展“小手拉大手”活動，以學生帶動家長，以學校帶動社會，讓全社會都來關心環(huán)境、愛護環(huán)境，形成積極向上的社會環(huán)保效應。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)養(yǎng)成學生環(huán)境保護的意識，是精神文明的重要組成部分，是道德的要求，是有助于我們國家的（范本）